校园演讲稿300字 我爱我的校园演讲稿(六篇)

Word版本，下载可自由编辑校园演讲稿300字我爱我的校园演讲稿(六篇)要写好演讲稿，首先必需要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我给大家收拾了一些演讲稿模板范文，希翼能够协助到大家。

校内演讲稿300字我爱我的校内演讲稿篇一

大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示谢谢。

今日的会议有四项议程，一是分析一下期中考试成果；二是向个为家长汇报一下近一段时光的状况；三是请各位任课教师就同学的状况和家长们沟通收获；四是谈一下今后工作的思路。

初二是一个平稳的进展时期，没有了初一对中同学活的新鲜和临时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难挑选的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生强烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。

这一时期的同学进展具有以下特点：

12—16岁年龄段上，教导学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时光上，心理和生理变化比较快速，身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪   心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的冲突的，他们的自立性增加了，总想挣脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不肯和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有伴侣没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会越发剧烈。他们的情感很坚强，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成果差，被教师批判，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发觉。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新鲜，另一方面又弥漫羞怯和担心，不肯让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单高兴和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注重从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的挑选。冲动是他们这个时期的最大特征，奇怪   是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时光最低。所以父母和教师，一定要加强教导和引领。

1、抽象的规律思维有了进展，但很大程度上还属于阅历型的，在熟悉事物和考虑问题，还常常需要详细的感性阅历来支持，熟悉还比较片面、简单受到他人的影响，常常凭自己的好恶来对待人和事。

2、自立性和差别性已进展到一个新的水平，不满足于教师和课本中的解释，有时提出相反的意见，最喜爱 争辩，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主张，有时自信到过分的程度，

3、逆反心理比较重。

当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如学校时期听话，很喜爱 顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不肯和父母说了，所以父母常骂他们“越长越淘气了”。实际上用教导学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其次次抵抗高潮的详细表现，所以我们做父母、教师的要明了孩子目前浮现的一些问题是正常的，一方面向不违背原则的行为赋予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教导办法上更应当讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要考究分寸。假如还用学校时期的容易说教是不可的，父母要提升自己的教导方式和水平，使他们提升了熟悉又明了了道理，和家长统一熟悉，只要从内心服了，教导效果就是良好的。

本学期来，我们继续贯彻小学的办学理念，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，不断加强和改进年级管理，提升教导教学质量，使每个同学的共性长处进一步得到张扬，一班在原有成果的基础上又向前迈了一大步。

1、英国教导家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教导缺乏爱的地方，无论同学的品行还是才智，都不行能充分或自由地进展。”是的，被老师所爱慕的同学，经常会弥漫信念，朝气蓬勃，乐观向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个年级。工作虽然比过去忙了，但对年级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，常常和孩子们谈天，关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有暖和、有希翼，他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学习的，孩子们有一种优越感和骄傲感。他们在为维护集体荣誉，完美与进展集体而自觉地奋勉努力。例如：

2、我们的年级常规管理规范科学，阅历已经在无数年级推广。我们的常规管理成果向来居小学前三名，屡次夺得常规管理流淌红旗，成旻阳、戴辉、徐沁怡、王梓蘅、顾秋鸿、祝智璇、徐昊昕、殷莹、刘晗、任彬、谢梦晓、陈京京常规管理表现优秀；我们的宿舍在陈名凯、刘秋悦两位学生的管理下，向来是全校最好的宿舍之一，女生415宿舍的祝智璇、朱颖、殷莹、徐沁怡；男生402宿舍的徐昊昕、刘晗、吉家峻学生十分精彩。其中殷莹、徐昊昕在星级宿舍创建中贡献最大，责任最少。生活成果优秀的有陈迪南、陈浩、陈名凯、陈骁、顾秋鸿、黄奕云、吉家峻、刘晗、吴伟、伍思阳、武桐、谢梦晓、杨健、张庆、张蔚驰、陈佳骥

3、纪律方面表现优秀的有：吴伟、刘晗、王梓、张庆、伍思阳、武桐、陈京京、许怡星、成旻阳、邱杰灵

一班的孩子脑子聪慧、学习踏实，在陈骁、张庆、顾小雨、徐沁怡、许怡星、王梓、陈迪南、陈名凯、顾秋鸿、成旻阳、管明、陈京京等这些品学兼优学生的带动下，邱杰灵、邵怀溟、张蔚驰、李晓、吴伟、吉家峻、朱颖、陈浩、殷莹，陈京京、陈迪南、曹松倩、学习长进比较大，聂玄翊学生无论是学习成果还是其他方面表现其长进之大让教师和学生刮目相看，他在运动会上摔伤了腿，耽搁一周多课程的状况下，仍然取得了较好的成果。

目前我们年级学习风气深厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，历次考试成果都居班级前列，本次期中考试我们使用南京市统一试卷，最有可比性，我们班的平均成果是：语文—81、3、数学—86、6、英语—91、6、物理—86、5、四门总分平均346，政治是我们小学自己命题，68、2，五门总分平均414、2分，这个成果不但是在我们小学，就是在囫囵南京市也是非常优秀的。今日我可以自豪地说，一班仍然是全校最优秀的年级之一。

大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永久是个人成长的力气源泉。经国务院华文教导基地与南师大等单位联合比赛选拔，我校初二班级顾小

雨学生赴新加坡参与其次届国际中学校华文朗诵艺术竞赛，并荣获二等奖；顾小雨学生还在江苏省中同学夏令营无线电测向竞赛中荣获一等奖；在江苏省第十八届初中数学比赛中，我校陈骁学生取得满分，陈骁、获一等奖，20xx江苏省中同学数学奥林匹克夏令营活动，我校共有六人荣获一、二、三等奖，获奖人数之多、级别之高在江苏省是很少见的，其中，我们班的陈骁学生力挫来自于全省的1800名高手，获得一等奖。张天威学生在“阳光杯”全国少儿书画作品大赛中荣获书法组金奖。

成果的背后是教师们付出的满腔热忱的爱，教师们付出的汗水和心血惟独自己知道。夜深人静的时候，人们已经歇息了，教师的办公室还在亮着，他们在钻研教材教法、仔细地批改作业，晚上10点半以前很少有人离开办公室。梁晓燕教师婆婆生病已经好长时光了，躺在医院，无人照看，孩子还小，晚上一个人在家也无人照顾，李滔教师的母亲也正在医院住院，可他们没有由于家庭的事情而影响工作，从没缺孩子们的一节课；王燕教师常常把同学叫到办公室面批作业，季卫新教师不仅课上的出色，课后常常和同学谈天，是学生们的良师益友，我作为班主任常常在晚上10点查完宿舍后再回办公室办公，天天早上到教室催促孩子们早读已经成为我的习惯，每一次成果出来后，我都要仔细分析比较看哪些学生长进了，哪些学生退步，缘由是什么？怎样激励孩子在原有基础上继续前进？对每一个孩子我们都尽了最大的努力，

各位家长，应该庆幸孩子在这样优秀的小学学习，有这么优秀的教师教导孩子，有这么优秀的同学群体在互帮互学，我们的孩子是很棒的，我们的一班大有希翼！

本学期小学和班级组实行了一系列强有力的措施加强管理，提升教导教学质量，加强对共性化辅导的管理和指导，防止两极分化。初二班级是两极分化较重的一个教学时段。对此，小学与班级组都高度重视，在平常的教学中，我们向来强调课堂上要关注后进生，并加强课后的心理的调整与疏导和学习办法的指导。提优、补差、比赛等各种类型共性化辅导全面开花，真正落实了小学的育人理念与分层次教学的要求。每次的辅导定时光、定地点、定人员，各备课组在每次辅导前都充分预备，收集平常作业、考试中的典型错误，打印成材料印发给同学。半个学期的共性化辅导取得了显然的成效，本次期中考试，薄弱学科的成果显然提升，同学成果差距有所缩小。提优工作同样受到了学生们的欢迎。

本学期，我们继续加强和改进与家长之间的交流，从本周开头小学启用了一线通，孩子的每次成果和在校表现，我们将以手机短信的方式发给您，使您更准时便利地了解孩子各方面的表现。

①部分学生的责任心、年级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于教师布置的工作不仔细对待，例如在宿舍、老师值日敷衍了事，或根本不做。

②部分学生思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数学生身上还比较严峻，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成学生冲突，更败坏了年级风气。让教师和学生们都极为反感，请家长们重视自己孩子的课堂表现。

③课堂上乱插嘴。

④举手发言的少了，个别学生嘲笑、奚落挖苦回答问题的学生。

⑤对待教师的批判教导显得不耐烦，甚至在藏匿场合顶撞教师。

1、做人的教导

闻名的教导家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我向来持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长学问长本事。说实话，我对同学不会有偏爱，成果好差，在我的眼里都一视同仁。假如说我对哪些同学有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的学生，我热兴趣人。一个人才干有凹凸，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我向来把教孩子如何做人放在首要的地位。

①教导孩子要有责任心。有些学生虽然成果不是很突出，但只要有剧烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教导应当是本着从孩子自己到他人，从家庭到小学，从小事到事件，从少到多的原则。在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去试试担当一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在小学，父母别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。

不少家长埋怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子担当过须要的义务和责任。教导孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于担当责任，不把责任推给别人，做错事就要谦虚接受教师的批判教导，接受须要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。

②要教导孩子敬重他人。人人都喜爱 敬重，敬重是和他人交往的先决条件。教导孩子在社会上要敬重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要敬重他们的人格尊严，在家里就要敬重父母、长辈，在小学就要敬重教师，少数学生对教师的批判教导显得极不耐烦，甚至在藏匿场合和教师顶撞，让教师下不了台，缺少对教师最起码的敬重，喊别人外号、背后说别人的坏话是不敬重别人的表现，也不利于团结，简单启发各种冲突。教导孩子做事说话要考虑到他人的感触，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

③教导孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。有的学生平常爱讲脏话、爱在学生中传话、搬弄是非，排斥另外一部分学生，已经带来了一系列问题。请家长教导自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西，不要在别人不在的状况下进他人宿舍，翻他人的物品，也请家长提示孩子保管好自己的钱物，本学期年级和宿舍浮现了失盗，也请家长不要给孩子过多的零用钱。

④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运、打算人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和小学密切协作，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，我们每周都有常规管理积分，它能基本上反映孩子本周的表现，从本周开头，年级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机，请家长们赋予关注，认真咨询一下孩子在小学的常规表现状况。

⑤、理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有些家长对孩子提出的任何要求

都予以满足，给孩子配备mp3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢靡铺张，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有益处。理智爱子就要正确地熟悉孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在小学的缺点和不足不一定非常清晰，这就要求各位家长在孩子和学生闹冲突或受到教师批判时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清晰，孩子究竟是孩子，要充分教师，教师的为人，教师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或教师的不满，否则就坏了孩子。我十分谢谢各位家长对我工作的协作，自任一班班主任以来，各位在教导孩子的问题上都能全力协作支持我的工作，特殊是被我批判次数比较多的同学家长，从来没有一句责怪和抱怨的话语，各位的通情达理让我十分激动。我常对我们的教师说，一班之所以优秀，就是由于有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教导好呢？这种理解和相信是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系交流。

2、分数问题

大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，彻低可以理解家长望子成龙的情绪。但教导有它的逻辑性，影响分数的因素无数分数是孩子的学习基础、学习办法、个人努力的程度、家校协作状况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为教师，我们会利用分数反思教学行为，寻觅教导教学中存在的问题和不足，以达到改进办法、提升效率的效果；作为家长，也应当反思我们的家庭教导是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？最近南京的新闻媒体教导话题的争辩无数，从“高考之痛”到“县中模式”，毕竟什么是最好的教导？我觉得适合的就是最好的教导。要不要重新回到应试教导的模式上来？答案明显是否定的。南师附中之所以能长久著名于国内外，就是靠她的先进的办学理念。挑选了南师附中就意味着接受了她的教导理念和育人模式，我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成果看作是同学素养中最重要的一个方面，但不应当是我们教导的所有，更不应当是我们评价孩子的唯一砝码，我恳切欢迎各位家长就这个话题和我研究。

3、要否给孩子压力问题

在分数问题上乃至于教导孩子的问题上相互抱怨、推卸责任是不负责任的`体现，对孩子的教导是没有任何益处的，所以我们需要的是沟通，共同寻觅解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给须要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成果不是太抱负的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中同学由于学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应当引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛劳，心理也很坚强，需要我们呵护。

校内演讲稿300字我爱我的校内演讲稿篇二

蓝天和白云的心一样，希翼白鸽自由翱翔。

教师和父母的心一样，希翼我们健康成长。

花开的日子我们走进校内这个欢乐的地方，在安全校内开心唱歌;花开的日子我们遨游在校内这个学问的海洋，和教师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和睦校内的欢欢乐章。

和睦是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和睦，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。

学生们，我们怎样构建和睦文明的校内呢?

构建和睦校内，需建立和睦的师生关系。师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。教师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜教师的付出，敬重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和睦的学习氛围。

构建和睦校内，需建立建立和睦的学生关系。关怀协助有困难的学生，让他们感触到和睦校内的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗诚挚的心去换另一颗诚挚的心。学生之间友好相处，从而打造和睦的人际关系。

构建和睦校内，需要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。我们小学的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。学风、校风乐观向上，从而打造和睦的教导氛围。

构建和睦校内，需建立诚信、文明的作风。学生之间互相相信、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚定杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和教师交上一份惬意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和睦的校内文化。

学生们，构建和睦校内需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。让我们掌握生命中的每一天，向和睦校内的彼岸前行。构建和睦校内演讲稿用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和睦校内的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和睦的教导氛围中开心地学习;

花开的日子，让我们在和睦的爱好乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和睦的人际关系中健康地成长。

将来不是梦，今日，在我们手中。

和睦成就幻想，和睦铸造辉煌。

校内演讲稿300字我爱我的校内演讲稿篇三

恭敬的领导、教师、友爱的学生们：

大家好！

我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以促进人和人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才干使学校生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？

我们学校生要着装得体，符合同学身份，体现出新世纪同学篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄重。这凝结了文明和热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要郑重仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。

课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉和凝结力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的歇息时光，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从教师管理和接受值周同学的批判劝阻。受到教师的协助，应主动恳切地说感谢。

学生之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多举行自我反剩相互理解、宽容待人。培养较强的配合精神，这样使年级更团结、友情更浓厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芬芳。而这些芬芳正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教导我们的漂亮校内。

我的演讲到此结束！感谢！

校内演讲稿300字我爱我的校内演讲稿篇四

教师们、学生们：

大家好！

我今日讲话的题目是：“遵规守纪、文明自律、共建和睦校内”。

漫漫人生路上，跋涉者前行不止，行囊中满载着英勇、和善、诚信，还有——不行舍弃的规章。

规章代表了一种文明——对公共道德的遵守。

规章承载了一种精神——对利己主义的放弃。

规章蕴含了一种文化——对别人乃至全社会的敬重。可见，规章不行舍弃。

不成法规，何成方圆？答案很容易，君不闻先秦人已知；不以法规不成方圆，“古老的汉漠拉比法典开头了人类文明之光；秦朝用法家严律治打秦朝江山；诸葛亮挥泪斩马谡，使蜀国三军一心。而项羽乱封诸侯，天下叛之。古来兵法之道必需严明军纪，如周亚夫细柳治军，不难看出规章的重要。

正像我们了解到的，国家没有“家规”，社会难于治理；交通没有交规，行人车辆纠纷不断；小学没有校规，校内将乱作一团。

天天早晨，当你伴着丝丝清风踏进校内时，你是否会觉得生活如此颜色斑斓？当你放眼我们漂亮的校内时，你是否会觉得我们是多么幸福的一代？然而这一切都需要你我共同的努力。惟独我们自觉地去遵守校内规则制度，不跨越规章的屏障，才干为他人为自己制造一个和睦、安定的环境。

然而我们的校内中一些违规违纪及不文明的大事时有发生，突出表现在：

1、仍有为数不少的学生卫生习惯较差，随地乱扔废纸、包装袋及饮料瓶，破坏了校内的环境美。

2、极少数学生不顾校规校纪的要求，时有有意违纪的行为发生。如：将手机和小灵通带入校园使用，在学生中拉帮结派，搞小团体、排斥异已，不能正确处理学生间的关系，为一点小事争执，甚至打架斗殴，任意旷课，离校出走等。

3、部分学生节省水电、爱惜公物意识较差、公物被损坏的现象时有发生，极个别学生心理阴暗，恶意损坏教学楼内的平安出口等。

4、部分学生的文明素质有待提升，个别学生对教师缺乏须要的敬重，对教师善意的批判不能很好的接受，甚至顶撞辱骂教师；有的学生在升旗仪式时不够郑重，对国旗及国歌缺乏应有些恭敬；少数学生在与人交往时，满嘴污言秽语，与中同学身份严峻不符；校园骑车现象也屡见不鲜。

以上现象虽然只发生在少数学生身上，但它在年级和小学的负面影响是很大的，它严峻影响了校风校纪建设、影响了我们二中的社会形象，如不准时加以订正，必将影响广阔学生的健康成长。

创建文明有序、师生共同长进、共同进展的和睦校内是我们的重要奋斗目标，为此，希翼全体学生要从自身的全面进展和小学的可持续进展的角度，充分熟悉遵守校规校纪、培养文明习惯的重要性，从自己做起，从身边小事做起，切实将“遵规守纪、文明自律”落到实处，在全校形成“人人守法纪，个个讲文明的良好的风尚。让我们乐观行动起来，规范自己的言行，共同营造一个柔美和睦的校内环境。

校内演讲稿300字我爱我的校内演讲稿篇五

敬爱的教师，友爱的学生们：

大家好！

我今日演讲的内容是：预防校内暴力，共创和睦校内。

学生们都知道校内是一个供我们读书和把握学问的地方，这里承载着我们的幻想，但是，假如这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲伤啊！

“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到疼痛的熬煎，严峻时，能威逼你身边的人的生命平安。

暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交