某中学生物竞赛培训安排表

PAGEPAGE1XX高级中学2011级生物奥林匹克竞赛培训第一阶段计划组织单位：XX高级中学2011级，生物科组培训目的：提高学生在生物学科的素养，打造高级中学生物竞赛航母，让生物竞赛成为高级中学的一张王牌，提升校园文化内涵！培训目标：（1）提高学生在生物学科的素养，培养学生自主创新获取知识能力，多人获得自主招生资格，并在自主招生中具有一定优势；（2）在全国生物联赛中包揽XX市前三名，总分第一，XX市前10名占6人以上，获全国奖人数位居XX市第一；（3）争取1-3人获国家一等奖；（4）争取1-2人进入省队，直接获得大学保送资格及加分，实现XX市中学生代表广东省参加国家各学科竞赛零突破！人才选拔：第一步确定培训人：实验班学生自愿报名，重点班限人报名，普通班不接受报名（除对生物有特别爱好并且成绩较优异者外）；第二步：从培训过程中逐渐淘汰意志力不坚定，只有好奇心的学生；第三步：通过平时测试淘汰成绩差的学生；第四步：2012年11月份确定最后参加生物竞赛入围人员（人数9——20人）。学生自我鉴定是否符合生物竞赛人选：爱好生物，生物成绩较好，上课能较好的消化高考知识考点；成绩较好，意志力坚定，能吃苦耐劳；通过竞赛培训，提高生物高考解题技巧将来想从事与生物有关的专业（如学医等）；通过生物竞赛培训获得较好大学自主招生资格；具有合作探究创新能力；有较强的动手能力和实验设计能力。……………只要你满足第一、第二点和其它任何中的一点，你就具备是一名优秀的生物竞赛选手，并能在竞赛中取得好成绩！培训安排:时间安排：每周2次，（共三个课时，含一个自习或测试课时）寒暑假根据具体情况而定本期竞赛培训时间及地点安排：时间地点上课形式每节课要求一周要求周一下午5：25——6:10多媒体二（具体情况而定）老师讲授认真听讲做笔记知识天天清，并能准确解题；及时回顾知识，并主动完成一定习题周五下午4：20——5：15多媒体二（具体情况而定）学生自主看书老师解惑回顾上节课知识，预习下节课知识，或进行知识检测周五下午5：25——6:10多媒体二（具体情况而定）老师讲授认真听讲做笔记生物竞赛时间、命题单位及竞赛选手选拔时间题型考点范围命题单位获得资格2013年4月第二周末单选+多选40%高考知识+60%竞赛知识广东省代表市参加全国联赛2013年5月第一周末不定项选择15%高考知识+85%竞赛知识（含理论实验）国家（2013年北师大负责命题）国家一等奖获省队选拔资格2013年6月第一周末单选、多选、不定项、填空生物竞赛理论+竞赛实验，并进行实验操作广东省省队,并获得保送和高考加分2013年8月中下旬单选、多选、判断、填空等生物竞赛理论+竞赛实验，并进行实验操作国家获金牌直接保送，国家队冬令营2014年1月冬令营培训及国家队选拔，并确定国家队人选2014年7月中下旬参加国际生物竞赛竞赛选手第一轮选拔按照总分排名进行筛选+并参考学生强烈要求和平时考勤情况总分统计：六次中的五次最高分测试总分乘以0.1+第一卷总+第二卷总分，总计300分选拔时间：第二学期开学初选拔试卷详情第一卷：高考题卷：共100分，分单选6题共24分、双选2题共12分、非选择题4题共64分，内容：必修1时间：35分钟第二卷：竞赛题卷：共150分，分单选30题、共30分，双选20题共40分，不定项选择题50题共80分，选择根据难易分为1分、2分、3分题内容：培训内容及考试习题。时间100分钟竞赛选手第二轮选拔与第一次基本相似，时间2012年11月初，确定最后人选使用教程：《普通生物学》、《奥赛经典》及自己编写《高考·生物竞赛衔接》及复印的资料课程安排：属于初步安排，具体根据学生获知识情况而定一、细胞生物学对应的高考知识点：必修1第一章、第三章、第四章、第六章、必修2第二章内容课时内容课时第一章细胞生物学概况1第六章：细胞核和染色体1第二章：细胞质膜及表面结构1第七章：细胞信号传导1第三章：物质跨膜运输2第八章：细胞增殖及调控2第四章：细胞器2第九章：细胞程序性死亡和细胞分化1第五章：细胞骨架1三次测试及习题讲解6授课15课时，测试3课时二、植物生理学对应的高考知识点：必修1第三章、第四章、第五章、第六章、必修3第三章内容课时内容课时第一章：植物细胞1第八章：植物体的物质运输1第二章：呼吸代谢4第九章：植物激素和生长调节剂1第三章：光合作用5第十章：种子的形成和萌发1第四章：水分生理2第十一章：植物生长、分化、形态建成2第五章：矿质营养1第十二章：成花生理2第六章：氮素代谢1第十三章：植物对胁迫的响应1第七章：自然界中物质和能量的生态循环1三次测试及习题讲解6授课24课时，测试3课时三、被子植物的形态结构、粘菌、真菌内容课时内容课时第一章：种子1第五章：茎叶的生长3第二章：植物生长1第六章：花与果实4第三章：植物细胞2第七章粘菌和真菌1第四章：根系的形成2两次测试及习题讲解2授课15课时，测试1课时四、植物系统学内容课时内容课时第一章：藻类植物2第四章：种子植物2第二章：苔藓植物1第五章：植物的进化1第三章：蕨类植物1一次测试及习题讲解2授课8课时，测试1课时五、遗传与进化对应的高考知识点：必修2、选修1第选修3内容课时内容课时第一章孟德尔定律2第六章：核外遗传及简介2第二章：遗传的染色体学说2第七章：物质遗传及其改变5第三章：性别决定与伴性遗传1第八章：基因组及其研究2第四章：遗传第三定律6第九章：进化生物学引论3第五章：数量性状及遗传分析2三次测试及习题讲解6授课28课时，测试3课时七、动物系统学——无脊椎动物内容课时内容课时第一章：原生动物门2第六章：环节动物门3第二章：海绵动物门1第七章：软体动物门3第三章：肠腔动物门1第八章：节肢动物门3第四章：扁形动物门2第九章：昆虫纲4第五章线形动物门2第十章：棘皮动物门1三次测试及习题讲解6授课25课时，测试3课时八、动物系统学——脊椎动物内容课时内容课时第一章：脊索动物门特征起源进化1第九章：呼吸系统1第二章：原索动物和脊椎动物3第十章：循环系统1第三章：脊索动物胚胎发育2第十一章：排泄系统1第四章：皮护及其衍生物1第十二章：生殖系统1第五章：骨骼系统2第十三章：神经系统的比较1第六章：肌肉系统1第十四章：感觉器官的比较1第七章：体腔和系膜1第十五章：内分泌系统的比较1第八章：消化系统2第十六章：动物区系和动物地理分布1三次测试及习题讲解6授课24课时，测试3课时九、动物生理内容课时内容课时第一章：机体的基本生理特征2第八章：尿的排泄1第二章：细胞生理学第九章：感受器和感觉2第三章：血液1第十章：神经系统的功能4第四章：循环系统2第十一章：内分泌系统2第五章：呼吸系统1第十二章：生殖系统1第六章：消化和吸收1三次测试及习题讲解6第七章：能量代谢和体温调节1授课21课时，测试3课时十、动物行为内容课时内容课时第一章：动物行为学概述4第七章：动物的学习行为1第二章：动物行为学基本概念第八章：动物行为经济学1第三章：动物行为的生理学基础1第九章：博奕论与进化