== 创新永无止境 课件=部编版道德与法治九年级上册

九年级上册2.2创新永无止境第二课创新驱动发展学习目标◎了解我国的科技创新发展现状，认识实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的必要性和举措。◎知道人人皆可创新，创新惠及人人。◎知道企业是社会创新的重要力量，知道如何尊重和保护知识产权。课标要求：了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。（1）创新是引领发展的第一动力（2）创新是推动人类社会向前发展的重要力量（3）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（4）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（5）创新是改革开放的生命。复习回顾创新的重要性｜地位（为什么坚持创新发展）1938年，美国贝尔实验室为美国军方制成了世界上第一部“移动电话”手机。在手机不断更新换代中，有些品牌逐渐消亡（摩托罗拉），有些品牌却越来越受到大众欢迎（小米、华为、苹果）新课引入那形成这种现状的原因有哪些呢？让我们一起在本课“创新永无止境”中寻找答案吧1234我国为什么要建设创新型国家？我国应该怎样建设创新型国家？为什么必须重视发展教育？创新精神的表现？新知学习本课重点问题神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站两个航天员乘组首次实现“太空会师”2023年2月25日，由中国航空工业集团自主研制的第四架大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600M在广东珠海成功首飞。大国科技中国高铁领跑世界，截至2023年1月，运营里程达4.2万公里中国天眼FAST取得系列重要进展我国科学家将二氧化碳人工合成葡萄糖和脂肪酸思考：这些科技成果的取得说明了什么？科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素为什么要建设创新型国家？视频：美国对中国企业华为的打压认真思考：美国为什么打压华为？注：数据来源——国家统计局官网从2013年开始，我国科技创新能力在全球主要经济体中排名逐年上升，2022年，我国的科技创新排名第11位，在36个中高收入经济体中位列第一。我国科技创新现状——成就思考：以上资料说明了什么？我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。基础元器件高端芯片工业母机我国科技创新现状——不足从整体看，我国科技创新仍面临巨大挑战。如：我国在工业母机、高端芯片、基础软硬件、开发平台、基本算法、基础元器件、基础材料等方面瓶颈仍然突出，关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。知识小结：为什么要建设创新型国家？（P20）为什么重要性【成就】

我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。我国科技现状为什么【不足】

从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。我国科技现状知识小结：为什么要建设创新型国家？（P20）1995年1997年2001年2006年2015年2016年✧党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。✧《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006——2020年)》出台。✧《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。✧党和国家首次提出科教兴国战略。✧《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系。✧国家制定《深化科技体制改革实施方案》。✧党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。为建设创新型国家，我国采取了哪些措施？如何建设创新型国家？（P21）怎么做三个战略：必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。自主创新：要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路。制度保障：必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。国家角度银行贷款、信托、融资租赁创新创业文化宣传知识产权保护法律法规视频：任正非谈教育任正非：华为技术公司创始人任正非，男，汉族，中共党员，1944年10月25日出生于贵州省安顺市镇宁县，祖籍浙江省金华市浦江县。华为技术有限公司主要创始人兼总裁。思考：任正非的话给我们国家建设创新型国家什么启示？大力发展教育，培养创新型人才。教育的重要性

①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。

③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育人才依靠依靠科技创新依靠经济发展民族振兴、社会进步的基石我国为什么要大力发展教育事业？①我国教育事业获得巨大发展。②教育改革全面推进。③教育普及程度明显提高。④教育公平取得重要进展。⑤教育质量稳步提升。请同学们研读课本第23页内容并思考：改革开放以来，我国教育事业取得的成就有哪些？知识探究时政新闻：华为事件2019.5.15，美国商务部宣布，将把华为及其子公司列入出口管制的“实体名单”5月17日:华为突发内部信，备胎芯片一夜“转正”5月18日:任正非首次回应出口禁令:影响不大5月19日:Google母公司Alphabet停止与华为合作5月20日:美国芯片巨头英特尔(Intel)、高通(Qualcomm)、等开始对华为断供5月21日:任正非表示，华为也能做出像美国一样的芯片5月24日:华为推出自己的“鸿蒙”操作系统思考：华为从被美国打压，到推出自己的芯片和“鸿蒙”操作系统，说明了什么？知识小结：如何建设创新型国家？（P25）怎么做企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。企业角度阅读课本26—27页探究与分享，思考：从这三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？王红阳

中国工程院院士、发展中国家科学院院士，国家肝癌科学中心主任知识小结：如何建设创新型国家？（P26）怎么做时代需要弘扬创新精神。社会角度④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。①表现为敢为人先，敢于冒险的勇气和自信；③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；创新精神的表现

知识产权，是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权。也被翻译为智力成果权、智慧财产权或智力财产权。你了解知识产权吗？生活中遇到这些“山寨”品牌，我们应该怎么做呢？知识小结：如何建设创新型国家？（P27）怎么做既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造，保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。个人角度1.学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。2.未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。3.拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。4.对自己的发明创造成果及时申请专利保护。

保护知识产权小贴士创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下的创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。知识小结：创新的目的是什么？（1）必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。P21（2）要增强自主创新能力，坚持自主创新。P23（3）必须营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24

提升创新能力，掌握核心技术，自强奋斗、敢于突破。P25弘扬创新精神。P26

既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。P27国家角度企业社会个人知识小结：如何建设创新型国家？（重点）我国的科技国情（优势+不足）创新永无止境科技创新能力已成综合国力竞争的决定性因素。国家：（3点）理念：大众创业，万众创新企业：社会创新重要力量精神：创新精神个人：尊重和保护知识产权增进人类福祉目的为什么如何做如何做课堂小结01“核心技术是国之重器。”在国际上,没有核心技术的优势就没有政治上的强势。从一定程度上说,大国之间的竞争就是核心技术的竞争,谁掌握核心技术谁就能抢得先机,谁就能拥有持久的竞争力。对此理解正确的有 ()①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素②我国科技对经济增长的贡献率远远高于发达国家水平③实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的第一动力④创新驱动决定了国家和民族的命运A.①② B.①③ C.②④ D.③④B本课小测02习近平总书记在北京大学考察时发表重要讲话，高瞻远瞩地做出了“教育兴则国家兴，教育强则国家强”的科学论断。党的十九大做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的战略部署。这充分表明 ()A.教育是民族振兴、社会进步的基石，决定着国家和民族的未来B.历经四十多年的发展，我国已经建成教育强国C.发展教育和科学是社会主义的基本原则D.国家重视人才培养，只保障教师的受教育权A03“创客”是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。后来“创客”一词进入了政府工作报告。对此认识不正确的是()A.任何人都可以成为“创客” B.只有科学家才能当“创客”C.“创客”能感受到成就感 D.“创客”具有创新理念、热衷于创造更美好的生活B04漫画《杂音》启示我们 ()①创新能力的培养应该坚持模仿②创新的时代，要尊重他人的知识产权③每个人都是创新者，都能在创新中实现价值④创新的时代，要学会依法保护自己