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文档简介

课程基本信息学科语文年级二年级学期秋季课题田家四季歌教科书书名：统编版教材教学目标2.正确、流利朗读、书写生字，初步了解春、夏季的特征。教学内容利、正确书写生字。教学过程(预设)生1：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人、打雪是。(一)生字的认读(预设)生：读词语。1)出示“麦”的甲骨文2)视频演示“麦”的由来。(预设)生：我看到弟弟的脸蛋很肥，爸爸的肚子很肥。(预设)生：我还知道月子旁的字有：脚、腿、胳膊、等。3)字源识字：(预设)生：农民伯伯在采桑。2)师：你还在哪些地方看到过这个字？(出示图片)。(预设)生：我还在农贸市场看到过，在农业银行看到过。的字，那(1)唐老师告诉大家一个好办法来记住它。(顺口溜)；师：温馨提示：写字的时候不仅要做到“三个一”即，还要做天学习的方法，做个生活备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可

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