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文档简介

学习目标1.结合华容道和做陀螺的游戏活动，初步感知平移和旋转现象。2.能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。3.在数学学习过程中，体验获得成功的喜悦。想一想，怎样移动图中人物，才能让曹操从华容道出来？利用附页3中的图1试一试。4个人物只能横向或纵向移动。横向平移：向左平移2格。纵向平移：向下平移3格。出口所有的汽车只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？出口2.说一说，车应该怎样停放？1.假如每一辆汽车前进或倒退一次需要1分钟，有序停放后，黄色汽车离开出口分别可以节约多少时间？左：只需要一辆汽车前进一次，所以节约1分钟。右：前进或倒退的共有7辆，所以节约1+1+1+1+1+1+1=7（分钟）应该有序停放。分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。火柴棍扎在什么位置时，陀螺转的最稳？哪种形状的陀螺转得最稳？竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。看一看，做一做。做一个风车玩一玩。1．将准备好的纸沿对角线对折，之后再对折，展开；2．用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开，但是，千万不要全剪开，而是剪到图中圆点所示位置；3．将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点，用胶棒固定住，以防玩时突然突然散开；用一个大头钉固定在竹签或小木棍上，这样，一架风

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