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第页共页老师个人校本的研修方案老师个人校本的研修方案为了使自己不断进步教育理论和学术程度,增强知识更新才能和教育教学才能,从各方面不断完善自己,进步自身综合素质,我制定了个人研修方案。一、指导思想遵照教研工作方案,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,进步课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面开展,全面进步个人素养,努力效劳于教研教学工作而努力。二、教研目的1、积极理论课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,进步课堂教学效率。2、积极探究,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的`教研活动,可以自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力进步个人专业素养。认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听名师讲课》《给老师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,进步自己的业务才能。以使自己在教育教学工作中能有所进步。2、通过老师个人自学,网络学习的方法及时理解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论程度和教学教研程度。3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式进步教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面才能的进步。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、进步自己。经常听课,学习身边老师的珍贵经历,进步自己教育程度。4、虚心向同行老师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的缺乏。学会考虑教育问题,积极把先进的教育理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学研究程度。每节课后,把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补缺乏。在总结经历中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生理论才能着手,拓展教学内容,优化教学过程;5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,进步学生发现问题、分析^p问题、解决问题的才能,培
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