青岛市2023届初三第一次联考试卷(语文试题理)试题含解析_第1页
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青岛市2023届初三第一次联考试卷(语文试题理)试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子中字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A.面对校园恐吓(xià)事件,你该怎么办?切不可意想天开,靠武力解决;而应采取积极有效的应对方法,主动勇敢地告诉家长和老师,让自己平安地度过美好的学习生涯(yá)。B.在西溪国家湿地公园,你可以选择伫(chù)立路边赏景,可以选择泛舟湖中荡漾,也可以选择独钓池塘边,忘却烦恼与惆(chóu)怅,尽情享受大自然带来的心旷神怡。C.研究月球并非为了哗(huá)众取宠,“嫦娥四号”将月球背面照片传回地球,意蕴深长,首次揭露了月球背面的真实面貌,与人类从古至今的探索精神相契(qì)合。D.扫黑除恶(è),是一场全民行动,通过一次次雷庭出击,不只让作恶者战战兢兢(jīnɡ),更要清除“毒瘤”,净化社会环境,维护和谐稳定,使人民安居乐业。2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.解剖(pāo)参差(cī)订(dīng)正粗制滥(làn)造B.烧灼(zhuó)震憾(hàn)赃(zāng)物再接再励(lì)C.酝酿(niàng)可汗(hán)泄(xiè)露循规蹈矩(jǔ)D.琐屑(xiè)慰藉(jiè)翘(qiáo)楚谆谆(zūn)教诲3.下列句子中加点成语使用正确的一项A.在全班50多名学生中,只有小明同学上课爱讲话,课下不能按时完成作业,给人一种鹤立鸡群的感觉。B.她用粽叶编织的各式玩具,精致可爱,吸引了中外游客慷慨解囊,纷纷购买。C.扬州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴但是别有用心。D.三月的扬州乍暖还寒,昨天还热得穿夏装,今早气温骤降,不得不穿上冬装。4.下面有关文学文化常识表述有误的一项是()A.“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。B.古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子,把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。C.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作《变色龙》中的人物,他是一个见风使舵的人。D.左丘明是春秋时期人,《左传》是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。5.下列说法有误的一项是A.中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。B.我们学过的古文中关于年龄的称谓很多,如“黄发”,形容老人;如“弱冠”,指未成年男子。C.剧本是舞台演出的基础,是戏剧的主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。D.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。6.班级正在开展“阅读,让我们的生活更美好”的主题活动,请根据要求逐项完成以下任务。(1)(观点论辩)2018年的4月23日是第23个“世界读书日”,某中学建议学生带课外书进校阅读。如何看待“中学生带课外书进校”成为了大家热议的话题,请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。字数在80字以内。_____________________________________________(2)(故事链接)右图与一则古人学习的故事有关,请简要复述这个故事,字数在60字以内。_____________________________________________(3)(撰写对联)结合两则材料,将下面的一副对联补写完整。上联:发奋识遍天下字下联:______________7.古诗文默写填空_________________,柳暗花明又一村。岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中,用“_______________,_________________”的诗句,写出了朋友身影已经消失,诗人还在深情目送的情景。李商隐《无题》中的“______________,_______________”,常被后人用来赞美某人“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。8.名著阅读。“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所萼爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”……“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物?_________________________你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”若这句话的?_________________________联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分其对“我”性格的影响。_________________________二、阅读9.阅读下面这首诗,完成下列小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1.对这首诗的理解和分析不正确的一项()A.《饮酒(其五)》是五言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。B.“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。C.“悠然见南山”中“见”字的妙处在于无心,无意间偶见,才能与作者悠然自得的心情相融合。D.“山气日夕佳,飞鸟相与还”是景物描写。表面上是写太阳下山了,倦鸟也知道回家,实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中,要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。2.这首诗描写了什么内容?抒发了诗人什么样的思想感情?10.阅读下面的文言文,完成下列小题。孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之③。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高意益下④,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③患处之:灾祸就隐伏在那里。④意益下:越发将自己看低。1.下列对加点字解释不正确的一项是()A.子独后吊吊:吊唁B.身已贵而骄人者民去之去:到C.位已高而擅权者君恶之恶:厌恶D.愿闻余教余:您的2.为文中画波浪线的句子断句,正确的一项是()A.有一老父衣/粗衣冠白冠/后来吊B.有一老父衣粗衣/冠白冠后/来吊C.有一老父衣粗衣/冠白冠/后来吊D.有一老父衣/粗衣冠白冠后/来吊3.下列说法中不符合文意的一项是()A.那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。B.从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷,虚心请教,爱国爱民的人。C.孙叔敖做了楚国令尹后,都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。D.文章的主旨是:为官应该谦逊谨慎,廉洁自律,善于纳谏。4.把下列句子翻译成现代汉语。人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”11.阅读下文,完成小题大脑也能永葆青春①就在此刻,一个新的神经细胞正在你的大脑里生成。不管你是14岁、30岁还是70岁,这个神经细胞都在变成熟。它的树突和轴突不断延伸,树突接收神经信号,轴突则传出神经冲动……成了,读完上面几句话,新生成的神经细胞已经并入了你的神经网结。读完这篇文章,又会有十几个新的神经细胞并入神经网络参与积累新数据,包括这篇文章所传达的主要信息。美国哥伦比亚大学神经学教授约翰·曼的最新研究成果似乎为20世纪中叶以来人们激烈争论的一个问题画上了句号:在人的一生当中,大脑会持续不断地生成新的神经细胞,不论年龄。②此前,科学家一直认为:在胚胎发育和孩童阶段,人的大脑迅速发育而一旦过了青少年时期,就不再生成新的神经细胞了,最后我们的大脑无可避免的老化与僵化。③事实果真如此吗?20世纪下半叶,凭借一项繁复而精细的技术,科学家就已观察到相反的现象。他们将胸苷的放射性相似物导入实验动物大脑内,这样形成的新神经细胞会携带这种放射性标记,在动物死后也可识别。这项技术证明,在多种成年动物大脑的不同区域,神经细胞的生成一直在进行着。④然而这种技术在人类身上实验有局限性。约翰·曼和他的团队借助标注神经细胞的抗体,尝试在刚去世的人的海马体中寻找处于成型不同阶段的神经细胞。对14岁到79岁不等的28名死者大脑进行实验,终于在2018年5月公布重大研究成果。⑤首先,与在其他物种身上的所见相同,人类的神经细胞生成并未随着年龄增长而减弱。约翰·曼说:“或许我们出生时都携带着固定数量的神经前体细胞,若非疾病导致,这一储备可能要到80高龄以后才会枯竭。”⑥其次,新神经细胞生成和活跃的位置,正是在海马体的齿状回(在学习时发挥作用的大脑构造)区域。研究证明,在人脑两侧的齿状回中,每天约生成1400个新的神经细胞。在形成后的第一个月,新的神经细胞对海马体的各种功能都产生重要影响,并参与认知再塑,之后就与原有神经细胞一同保障大脑的稳定,例如维持长期记忆。在生命的每一秒,这一过程都在持续发生,不知疲倦地应对着变化不休的环境,可见神经细胞特续生成能提高我们学习和适应能力⑦再者,实验进一步探究出,影响神经细胞生的因素很多,但是持续学习与充满刺激的外部环境,更有利于神经细胞的产生。除此以外,比如压力、体力劳动或饮食结构等,也会影响神经细胞的生成。⑧因此,年长者虽然多几条皱纹,只要乐于接受外界信息,不断学习,他们的大脑一样永葆青春。1.第①段在文中的作用是:(1)____________________________________(2)______________________________________2.依据上文内容,完成下表。科学家原有的认识新技术实验过程科学研究新成果(1)将胸苷的放射性相似物导入实验动物大脑内,形成的新神经细胞会携带标记,在动物死后也可识别。人类的神经细胞生成并未随年龄增长而减弱。(3)(2)(4)3.第⑤段中加点词“或许”不能删去的理由是_________________________4.以下内容不符合文意的一项是()。A.阅读文章时新的神经细胞已经在你的大脑中生成并逐渐成熟。B.科学家此前认为人的大脑发育一旦过了青少年时期就会停滞。C.技术证明多种动物大脑不同区域的神经细胞生成一直在进行。D.齿状回中生成新神经细胞可以维持长期记忆,应对环境变化。12.阅读下文,完成后面小题说经典梁衡①什么是经典?常念为经,常数为典。经典就是经得起重复。常被人想起,不会忘记。②经典的书,人们一遍遍地读,一代代地读。不但文字的经典这样,就是音乐、绘画等一切艺术品都是这样。许多人都在梦想自己的作品、事业成为经典,好让自己被历史记住,实现永恒。但这永恒之梦,总是让可怕的重复之斧轻轻一劈就碎。侈炼不够,太轻太薄,不耐用甚至经不起念叨第二遍。倒是许多不经意之说、之作,无心插柳柳成阴,一不经意间成了经典。当然,经典也有呕心沥血、积久而成的。像米开朗琪罗的壁画《末日的宣判》,一画就是八年。不管是妙手偶成还是苦修所得,总之它达到了那个水平,它如铜镜愈磨愈亮,要是一只纸糊灯笼呢?用三五次就破了。③经典所以经得起重复,原因有三:一是达到了空前的高度;二是有绝后的效果;三是上升到了理性,有长远的指导意义。经典不怕后人重复,但重复前人却造不成经典。④文化的发展总是一层一层,积累而成。在这个积累过程中要有个性,能占一席之地必得有新的创造。唐诗、宋词、元曲,书法的欧、颜、柳、赵,王羲之的行书、宋擞宗的瘦金书都是中国文学艺术史上的经典。因为在这之前没有过,实现了“空前”,有里程碑的效果。它们是永远的参照点。⑤经典又是绝后的,你可以重复它、超越它,但不能复制它。后人时时想起、品位、研究经典的目的是为了吸收借鉴它,以便去创造自己新的经典。就像爱因斯坦超越牛顿,爱因斯坦和牛顿都不失为经典。齐白石谈到别人学他的画说:“学我者生,像我者死。”因为每一个经典都有它那个时代、环境及创造者的个性烙印。你只能创造你自己的高峰。唯其这种“绝后”性,才使它高标青史,成为永远的经典。我们时经典的重复不只是表面的阅读,更是一次新的挖据。⑥经典所以总能让人重复、不忘、总要提起,是因为它对后人有启示和指导价值。经典都矩出了当时实践的范围而有了理性的意义,有哲理的内涵,唯理性才可以指导以后的实践。只有理性的东西才经得起一遍一遍地挖掘、印证,而它又总能在新的条件下释放出新的能量。如天然放射性铀矿一样,有释放不完的能量。范仲淹说:“先炙下之忧而忧,后天下之乐而乐。”司马迁说:“人总有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这都是永远的经典,早超出了当时的具体所指而有了哲理的永恒。就是达芬奇《蒙娜丽莎》的微笑,小提琴曲《梁祝》中爱的旋律,还有毕加索油画中的哲理,张旭狂草中的张力也都远远超出自身的艺术价值而有了生命的启示。⑦总之,经典所以经得起重复是因为它丰富的内涵,每一次重复都能从中开发出有用的东西。像一块糖,因为有甜味人才会去嚼。能经得起人反复咀嚼而味终不淡,这就是经典与平凡的区别。一块黄土,风一吹雨一打就碎,而一颗钻石,岁月的打磨只能使它愈见光亮。1.从全文看,作者认为经典是什么?请用简洁的语言概括。2.请简要分析文章第⑥段的论证思路。3.第⑤段在论证方法的使用上有什么特点?请结合具体内容分析。13.阅读下面文字,完成下列小题。(权威发布)2019年2月18日中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划纲要》前言如下:粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市(以下称珠三角九市),总面积5.6万平方公里,2017年末总人口约7000万人,是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位。建设粤港澳大湾区,既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试,也是推动“一国两制”事业发展的新实践。为全面贯彻党的十九大精神,全面准确贯彻“一国两制”方针,充分发挥粤港澳综合优势,深化内地与港澳合作,进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用,支持香港、澳门融入国家发展大局,增进香港、澳门同胞福祉,保持香港、澳门长期繁荣稳定,让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光,编制本规划。本规划是指导粤港澳大湾区当前和今后一个时期合作发展的纲领性文件。规划近期至2022年,远期展望到2035年。(资料来源:新华社)图一:《规划纲要》中热门关键词提及频次图二:2018年《中国百强城市排行榜》注:《中国百强城市排行榜》,以地级及以上城市为统计对象,以其中GDP总量排名前100位的城市作为上榜城市,而后根据经济指标(权重0.618)和软经济指标(权重0.382)分值计算其综合得分,以此进行排序。经济指标由GDP和储蓄组成,软经济指标由环境、科教、文化和卫生组成。(数据来源:上海华顿经济研究院)(网络调查)在民生建设与公共交通方面,广深港高铁、港珠澳大桥等工程的开通,以及虎门二桥、深中通道的开建对粤港澳大湾区内的整体发展具有重要策略意义。而广州至中山、广州至深圳的地铁,以及莞深城轨也提上了日程。展望2019,港珠澳大桥的通车条件有望进一步放宽,尤其是为了更加便利粤澳两地人员往来交流,经粤澳双方商定,自2019年1月1日开始,现有粤澳私家车可以加签通行港珠澳大桥珠海口岸。在人员交流和就业安排方面,为加快粤港澳大湾区九市两区的相互融合,促进城市间互联互通,实现合作共赢,港澳台人士已经可在广东入户、购房、入学等政策,加速了湾区内人才的流通,从而可以让更多来自香港和澳门的人来到内地就业、旅游、科研、养老等,推进港澳和内地之间的经济往来和民间往来。在区域合作和促进发展方面,深汕合作区、广佛同城化、广州中山合作协议、横琴粤澳合作产业园、深港科技创新特别合作区等更是令区域内的政府、企业和机构可以深化合作,共同发展,以改善港澳和内地的隔阂,特别是在投资、贸易方面。毋庸置疑,随着《规划纲要》的公布,粤港澳大湾区建设将是今后中国乃至亚洲经济发展的重头戏之一。粤港澳大湾区具备成为世界级湾区诸多有利条件,但目前与世界一流湾区尚存在不小差距。粤港澳大湾区不是一个单纯的空间、经济、产业概念,而是同时涵盖基础设施、体制机制、文化观念、生态环境等在内的全方位的综合发展战略规划。今后,粤港澳大湾区不仅将成为带动我国经济发展新增长极,还将是我国改革开放40周年之后对外开放的新门户,在“一带一路”倡议中发挥重大带动作用。伴随一系列重大工程的启动与开工,大湾区内港口、机场、轨交、高铁、路桥、水利等行业将迎来较大发展机遇。同时,随着5G时代即将来临,推进人工智能、工业互联网、物联网等建设,加快5G商用步伐,加强大湾区内新型基础设施建设也是重点投资机遇之一。这些基础设施与配套工程的建设,不仅意味着粤港澳大湾区内优质社区生活圈的建立,也意味着休闲旅游、养老、教育、文化娱乐生活性服务业将迎来又好又快的发展阶段。并且,由于科技与创新是推动粤港澳大湾区成为世界级城市群的重要因素,在此背景下,可以关注创新经济发展新阶段下的新兴行业。(资料来源:摘自新浪专栏网络,有删改)(各抒己见)中山大学岭南学院经济学系教授林江:在粤港澳大湾区规划之中,最具特色的就是科技创新成为了大湾区实现制度创新的重要抓手,而“广深港澳”科技创新走廊的本质是要打造中国版的“硅谷”,成为全国乃至世界的创新之都。全国政协委员霍启刚:粤港湾大湾区对香港年轻人是机遇。中央用很长时间谋划大湾区建设,分了两步走,先听取了香港澳门年轻人的意见。我不想用“北上”形容去大湾区,我们必须改变这个概念。这其实是家的扩大,家的延伸。香港特别行政区行政长官林郑月娥:粤港澳三地都有强势城市,都争当龙头,粤港争雄,深广争雄,多重竞争。此外,还有两种制度,两个特区,三种关税,南沙、横琴和前海三个自贸区,是全球最独特、最复杂的湾区。全国政协委员、广东财经大学法学院副院长鲁晓明:粤港澳大湾区旅游资源丰富,区内城市在旅游产业方面具有很强的互补性。粤港澳大湾区的海陆空公共交通体系愈发完善,城市间的沟通更加紧密,这些都为大湾区旅游发展奠定了基础。但旅游市场的建设不仅仅是交通设施的建设,要实现大湾区世界级旅游目的地的目标,需要构建有利于旅游资源共享、人员畅通交流的体制和机制。1.下列说法符合文意的一项是()A.从图一看出,《规划纲要》中热门关键词提及频次最高的依次是创新、科技和合作。B.从图二看出,深圳、香港和广州GDP总量均突破两万亿元,佛山紧跟其后,东莞有望跻身万亿榜单。C.粤港澳大湾区在国家发展大局中占有重要战略地位,是我国开放程度最高、经济活动最强的区域。D.粤港澳大湾区的建设,是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试,更是推动“一国两制”事业发展的新实践。2.下列关于对网络调查内容的概括,不符合文意的一项是()A.2019年粤港澳地区交通将更加便捷,尤其是粤澳两地人员的往来较2018年便利。B.港澳台人士可在广东入户、购房、入学等,这是粤港澳大湾区加速人才流通的一大举措。C.在区域合作和促进发展方面,尤其是在投资、贸易方面,区域内的政府、企业和机构可以深化合作,共同发展。D.因为科技与创新是推动粤港澳大湾区成为世界级城市群的重要因素,所以人们就要关注创新经济发展新阶段下的新兴行业。3.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.林江认为,“广深港澳”科技创新走廊的本质是要打造中国版的“硅谷”,这与粤港澳大湾区的整体规划思路相吻合。B.霍启刚认为,粤港湾大湾区对香港年轻人是机遇,他鼓励香港年轻人要抓住机遇,勇于开拓进取。C.郑月娥指出,粤港澳三地的强势城市包括广州、深圳和香港,而全球最独特、最复杂的湾区当属南沙、横琴和前海三个自贸区。D.鲁晓明指出,粤港澳大湾区旅游发展基础好,目前需要构建有利于旅游资源共享、人员畅通交流的体制和机制。4.结合材料,请分点概括粤港澳大湾区的区域优势。5.生活在广州的你,对粤港澳大湾区的发展有怎样的预测?请结合文本并联系实际,谈谈你的看法。三、语言表述14.请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的词语填写在横线上。2019年1月8日,主席同朝鲜劳动党委员长金正恩举行会谈。金正恩表示,去年朝鲜半岛形势出现缓和,中方为此发挥的重要作用有目共睹,朝方高度赞赏并表示______(诚挚赤诚真挚)感谢。针对秦岭违建别墅作出了“扭住不放清顽疾,亲力亲为治乱象,一抓到底正风纪”的批示,一些搞形式主义走过场的官员接到文件后______(如坐针毡如履薄冰如出一辙)。四、写作15.在学习、生活、人际交往中,往往会留下遗憾。正是这份遗憾,伴随着人们一路成长,因为遗憾会给人以警醒和鞭策,给人以勇气和奋进……请以“遗憾也美”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不得少于600字;③中心明确,立意深刻,写出真情实感;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

A恐吓hè,意想天开——异想天开。B伫(zhù)立。D雷庭——雷霆。2、C【解析】

A.剖(pāo)——pōu,订(dīng)——dìng;B.憾——撼,励——厉;D.谆(zūn)——zhūn。3、D【解析】

A鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不合语境。B慷慨解囊:形容极其大方地在经济上帮助别人。不合语境。C别有用心:指言论或行动另有不可告人的企图。不合语境。D乍暖还寒:形容冬末春初气侯忽冷忽热,冷热不定。符合语境。4、A【解析】

A.春节不是二十四节气中的节气。5、B【解析】

B错误,“弱冠”男子20岁称弱冠。这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年。6、(1)示例一:中学生带课外书进校有利于提升自身综合素质。①课外阅读可以拓宽我们的知识面,开阔视野;②课外阅读能加深我们对课内知识的理解。所以,应提倡中学生带课外书到校。示例二:中学生带课外书进校不利于正常学习生活的开展。①中学生分辨力不强,沉迷不良书籍会危害身心健康;②沉迷课外阅读会耽误学习。所以应禁止学生带课外书到校。(2)晋代时,孙康家贫,晚上买不起灯油看书,他来到屋外就着地上映出的雪光,看起书来,长期不懈,后来成为饱学之士。(3)立志读尽人间书【解析】

(1)本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。同意,从课外书的好处解答,不同意,从课外书的害处作答即可。(2)考查学生根据画面描述故事的能力。仔细观察图画,大雪天气里,一个人仍在认真读书,联想到一个有名的古人发奋读书的故事“囊萤映雪”中的“映雪”是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书,长期不懈,后来成为饱学之士。(3)本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。上联:发奋(动词)识遍天下字(动宾短语),按此拟写为:立志读尽人间书。“尽”:完,读尽即读完,与上文“识遍”相对。7、(1)山重水复疑无路(2)山回路转不见君,雪上空留马行处。(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“疑、蚕、蜡炬”等字词的书写。8、(1)简•爱罗切斯特(2)表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。(3)(1)做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起的圆满时期。(2)自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。【解析】试题分析:此题对名著《简•爱》阅读的考查。在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。(1)本题依据自己对《简•爱》这部作品的了解和识记的常识知识作答。(2)考查对小说的主旨和人物形象的分析。“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!”这句话表达的是男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。作品中的女主人公是新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,在自己的人格、情感、生活有坚定理想和执着追求,富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。据此理解作答。二、阅读9、1.B2.这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活;抒发了诗人对宁静自由的田园生活的热爱,对官场的鄙弃和厌恶。【解析】1.B错,“结庐在人境,而无车马喧”是写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情。2.本题考查学生对作者感情的理解与掌握。鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一。学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式。这里表达了作者远离世俗烦恼,宁静安祥的情感。一二句写自己在人世间结庐而居,却无车马喧闹的烦恼。三四句自问自答文,问你怎样能做到这样正是因为心境高远、住处自然偏僻宁静。五六句在东篱旁采摘菊花,悠然自得抬头看到了南山。七八句傍晚山色秀丽、飞鸟结伴而来。10、1.B2.C3.A4.(1)人们都来祝贺,只有您独自来吊唁,莫非有什么见教的吗?(2)孙叔敖回答说:“您说得十分对,(我)会牢记的。”【解析】1.B.去:离开。2.本题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析,要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”。总之,要灵活掌握,具体分析。句子意思是:有一个老人,穿着麻布制的衣服,戴着白色的帽子,最后来慰问。断为:有一老父衣粗衣/冠白冠/后来吊。3.A错误,B中应是“那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖提了自己的建议”。4.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:吊:吊唁,吊丧,引申为拜访。子:您。谨:小心谨慎。【点睛】附译文孙叔敖担任楚国的宰相,全国的官吏百姓都来祝贺。有一个老人,穿着麻布制的衣服,戴着白色的帽子,最后来慰问。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他,对老人说:“楚王不知道我没有贤德,让我当了宰相,人们都来祝贺,只有您独自来吊唁,莫非有什么见教的吗?”老人说:“是有话说。身份已经很高贵但是待人傲慢的人,人民会离开他;地位已经很高但是擅弄职权的人,君主会厌恶他;俸禄已经很多但是不知足的人,祸患就会和他共处。”孙叔敖向老人拜了两拜,说:“(我)聆听并接受您的教导,愿意听您的教诲。”老人说:“地位已经高,要越是为人谦恭;官职越大,思想越要小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条,足够把楚国治理好了!”孙叔敖回答说:“您说得十分对,(我)会牢记的。”11、1.增强文章的趣味性。引出说明对象:大脑会持续不断地生成新的神经细胞,不论年龄。2.⑴人的大脑一旦过了青少年时期,就不再生成新的神经细胞了,最后老化僵化。⑵在刚去世的人的海马体(大脑)中标注神经细胞的抗体,寻找处于成型不同阶段的神经细胞。⑶新神经细胞生成和活跃的位置及作用。⑷影响神经细胞生成的因素多。3.或许,表示推测(不确定,猜测),在文中说明了约翰·曼对“出生时都携带着固定数量的神经前体细胞”这一结论不确定,体现了说明文语言的准确性4.C【解析】

1.考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头,所以在结构上就有引出说明对象的作用。从内容上看,运用引用的说明方法说明“在人的一生当中,大脑会持续不断地生成新的神经细胞,不论年龄”这一事理。同时这个开头还有增强文章的趣味性的作用。2.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如(1)空,可提取第2段“人的大脑迅速发育而一旦过了青少年时期,就不再生成新的神经细胞了,最后我们的大脑无可避免的老化与僵化”作为答案。(2)空,可提取第2段“借助标注神经细胞的抗体,尝试在刚去世的人的海马体中寻找处于成型不同阶段的神经细胞”作为答案。(3)空,可提取第6段的“新神经细胞生成和活跃的位置”等句作为答案。(4)空,可提取第7段“影响神经细胞生的因素很多”作为答案。3.考查说明文语言的准确性的特点。“或许”本义:可能但不肯定;也许;不一定。表示推测,不确定,猜测。语境义:说明了约翰·曼对“出生时都携带着固定数量的神经前体细胞”这一结论不确定。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。4.C内容不符合文意。注意第4段的首句“然而这种技术在人类身上实验有局限性”。说明“技术证明多种动物大脑不同区域的神经细胞生成一直在进行”这种观点不成立。【点睛】说明文语言的特点:一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。12、1.经典是内涵丰富,经得起重复的怍品;它具有前所未有的创新性(个性);无法复制的创造性;永恒(理性)的指导性(生命启示)。2.示例一:首先提出经典经得起重复的原因是具有指导价值的观点,并分析其指导价值是上升到理性的,有着永恒性。然后以范仲淹、司马迁的名言,达芬奇等古今中外艺术家的经典作品,来印证经典都是具有永恒指导性的。示例二:首先明确分论点:经典经得起重复的原因是具有指导价值;强调其指导价值是上升到理性的;并运用比喻论证,进一步强调其指导的永恒性;最后运用举例论证,以范仲淹、司马迁的名言,达芬奇等古今中外艺术家的经典作品,印证经典有着永恒指导性。示例三:首先明确分论点:经典经得起重复的原因是具有指导价值;然后强调其指导价值是上升到理性的,有着永恒性;接着以范仲淹、司马迁的名言印证经典的永恒指导性;而且列举达芬奇等古今中外艺术家的经典作品,进一步印证经典都是超越自身艺术价值具有着永恒指导性。3.举例论证与道理论证相结合。先举爱因斯坦超越牛顿、两人都成为经典的事例,再引用齐白石的名言,论证了经典具有“绝后”性(独特个性)无法复制。【解析】1.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。在理解文意的基础上,依据题目要求筛选符合题意的内容概括作答。本题作答可依据“经典的书,人们一遍遍地读,一代代地读”“在这之前没有过,实现了‘空前’,有里程碑的效果……经典又是绝后的,你可以重复它、超越它,但不能复制它”“它对后人有启示和指导价值”“经典所以经得起重复是因为它丰富的内涵,每一次重复都能从中开发出有用的东西”等语句来概括作答。2.试题分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。文章第6段,首先明确分论点——经典所以总能让人重复、不忘、总要提起,是因为它对后人有启示和指导价值;接着对这一分论点进行分析,强调其指导价值是上升到理性的;然后再运用比喻论证,进一步强调其指导的永恒性;最后运用举例论证,以范仲淹、司马迁的名言,达芬奇等古今中外艺术家的经典作品,印证经典有着永恒指导性。据此理解分析作答。3.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。文章第5段先列举爱因斯坦超越牛顿、两人都成为经典的事例,再引用齐白石的“学我者生,像我者死”的名言,论证了经典具有“绝后”性,才使它高标青史,成为永远的经典。从而论证了“经典又是绝后的,你可以重复它、超越它,但不能复制它”这一观点,采用了举例论证与道理论证相结合的方法。据此理解作答。13、1.B2.D3.C4.①是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一;②在国家发展大局中具有重要战略地位;③旅游资源丰富;④交通便利;⑤地理位置优越;⑥民生建设好;⑦科技创新氛围好;⑧有好的发展机遇。5.①加速湾区内人才的流通,推进港澳和内地间的经济往来和民间往来;②促进区域内的政府、企业和机构的深化合作,共同发展,改善港澳和内地的隔阂;③成为带动我国经济发展新增长极,是我国改革开放40周年后对外开放的新门户,在“一带一路”倡议中发挥重大作用;④粤港澳大湾区将建立优质社区生活圈,成为世界级城市群;⑤成为全国乃至世界的创新之都;⑥成为世界级旅游目的地。⑦基础设施完善。【解析】

1.A.“科技、创新和合作”排序有误;C.“之一”缺少;D.逻辑关系有误。原文为:建设粤港澳大湾区,既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试,也是推动“一国两制”事业发展的新实践。2.D错误。【网络调查】中原文为:由于科技与创新是推动粤港澳大湾区成为世界级城市群的重要因素,在此背景下,可以关注创新经济发展新阶段下的新兴行业。D项语言表述因果关系不成立。3.C错误,“粤港澳三地的强势城市包括广州、深圳和香港”表述有歧义。【各抒己见】原文为:香港特别行政区行政长官林郑月娥:粤港澳三地都有强势城市,都争当龙头,粤港争雄,深广争雄,多重竞争。此外,还有两种制度,两个特区,三种关税,南沙、横琴和前海三个自贸区,是全球最独特、最复杂的湾区。4.考查对材料的分析与概括。根据题目要求仔细阅读材料,从材料中寻找与题目有关的段落或句子,如“是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位。”“在民生建设与公共交通方面,广深港高铁、港珠澳大桥等工程的开通,以及虎门二桥、深中通道的开建对粤港澳大湾区内的整体发展具有重要策略意义。”“粤港澳大湾区旅游资源丰富,区内城市在旅游产业方面具有很强的互补性。”“粤港澳大湾区的海陆空公共交通体系愈发完善,城市间的沟通更加紧密”,分条概括作答即可。5.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。根据“港珠澳大桥的通车条件有望进一步放宽,尤其是为了更加便利粤澳两地人员往来交流”“加速了湾区内人才的流通,从而可以让更多来自香港和澳门的人来到内地就业、旅游、科研、养老等,推进港澳和内地之间的经济往来和民间往来。”“今后,粤港澳大湾区不仅将成为带动我国经济发展新增长极,还将是我国改革开放40周年之后对外开放的新门户,在“一带一路”倡议中发挥重大带动作用。”“这些基础设施与配套工程的建设,不仅意味着粤港澳大湾区内优质社区生活圈的建立,也意味着休闲旅游、养老、教育、文化娱乐生活性服务业将迎来又好又快的发展阶段。”分点提取作答即可。三、语言表述14、(1)诚挚(2)如坐针毡【解析】

(1)“诚挚”的意思是:诚恳真挚或真诚炽热。“赤诚”的意思是:真挚坦诚。“真挚”的意思是:真诚恳切,多指朋友之间的感情。根据本题的语境,应该选“诚挚”。(2)“如坐针毡”的意思是:像坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。“如履薄冰”的意思是:像走在薄

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