教师实训心得体会

第第页教师实训心得体会

老师实训心得体会1

为期一周的老师培训结束了，在一种意犹未尽的感受中，我想写下对这次老师培训的心得体会与感想，好让自己在将来回想起这次受益匪浅的培训时，依旧能清楚回忆起培训时的点点滴滴。

本次的老师培训是市教育局组织的骨干老师的培训，全部上台的培训老师都是获得了省教育厅确定的优秀骨干老师，虽然本人还未能站在讲台上给他人培训，但那些给我们培训的老师，让我看到了在教育事业的进行当中渐渐丢失的盼望。他们用他们的行动为我们证明白，教育事业是一个伟大的事业，只要我们都抱着教育事业会越来越好的信念，那么我们的教育事业就会越来越好！

在这次的培训中，让我印象最为深刻的是**学校**老师的培训。她不是一位师范毕业的科班老师，她是一个憧憬着教书育人，靠着自己的爱好爱好考上老师资格证，考上**学校开始老师生涯的老师。她没有其他科班老师可能存在的毛病，却有着一颗真正将教育事业发扬光大的金子般的心灵。她在给我们培训时都能够做到有爱心有耐烦，谈笑自若，可想而知她在教育同学时，肯定也是给人如沐春风之感的好老师！当然，这是本人的感受，而**老师却是有着真正的技能做到这些的。

她始终都抱着同学们都是会喜爱学习的心，去教育孩子，这使得她班级里的孩子都能够感受到她真心关怀着他们的'学习，有这样一个真心关怀自己学习的好老师，同学们又怎么会与她对着干呢？她有着怎么样都不退缩的耐烦，这使得她在遇到不听话的同学时，也不会放弃这个同学，而是用着她的耐烦去感化那些不听话的同学，让他们“改邪归正”重新爱上学习。她还有着妙趣横生的教书方式，在她的培训中，我们都听得哈哈大笑、掌声不断，可想而知她在给同学们讲课时，肯定也是有着非常的技巧，让每一个同学都接受这样的课堂的。

为期一周的老师培训中，还有很多老师都像**老师一样优秀，听他们的培训让我明白了自己作为一个老师的不足。也通过这次培训，我有了新学期要转变自己的教课方式，转变自己一贯以来的思维习惯，以及始终都不情愿从自己身上找缘由的臭毛病。我相信下学期我的同学会因我的转变而重新我这个老师！

老师实训心得体会2

在本学期的“生产性实训月”期间，本人辅导了***专业的会计技能实训课程。该实训课程以手工模拟制造企业的会计基本业务核算，完成从建账、凭证的编制与审核、记账、结账、试算平衡、编制报表等操作，使同学掌控会计科目的分类和账户的结构以及设置的方法，掌控借贷复式记账的基本内容，了解会计账务处理程序的过程及特点，巩固已学的理论知识，为会计实务处理打下基础。经过两周的实训，有如下几点实训体会与心得：

1.分组教学：会计实训以分组的方式进行，通过座椅的调整使每一小组围坐在一起，方便进行沟通争论。每组设立一名小组长，负责各小组与老师的沟通沟通，检查小组成员内部的完成状况。实训过程中遇到问题，首先在小组内进行争论，尽量通过同学之间的相互援助或查找资料解决问题。采纳分组进行会计实训，可以提高大家的学习积极性，促进同学之前的'沟通，让同学体会团队协作精神，为今后的工作打下基础。

2.先慢后快：会计实训的目的除了要同学掌控会计业务流程之外，还要同学掌控手工记账的规范要求。在实训的初期，要根据会计规范要求同学掌控数字书写、原始凭证填写、记账凭证填写、开账、登帐的规范要求，要求要细致严格，比如背书、盖章、错误修订、大写金额、人民币符号等等，都要求同学严格执行规范。在登帐环节，要求同学逐张逐行登记，并标识记账标记。总之，整个实训过程要求同学严格遵守会计规范与流程，尽量模拟实际工作情境，宜慢不宜快、宜严不宜松，在同学掌控了正确的操作规范之后，加快实训进度，而此时，同学基本都可以正确快速完成了。

3.强调业务关联：会计业务从来都不是孤立存在的，都是有前后关联业务的，在实训过程中，着重介绍这种关联业务，要同学掌控每笔业务、每张凭证的前因后果，比如报销业务是前期暂借差旅费的后续业务、原材料入库是前期在途物资的后续业务、利息费用是每个月都要进行的业务等等，以此提高同学的会计业务理解与处理水平。

会计实训是一门实践性很强的课程，同学只有动手实践才能体会会计规范要求、才能真正掌控会计业务处理。在整个实训期间，强调同学动脑动手，遇到问题首先自己借助课本思索、然后与同学沟通争论、最末再请教老师并体会理解。通过两周的实训，经过老师与同学的共同努力，基本达到了实训目的，同学掌控了会计业务流程与手工记账规范要求。

20**年**月**日

老师实训心得体会3

8月28日，***学校进行了20**年暑期老师培训会。上午，邀请老师培训专家、资深教育传媒人，知名“***”主持人王老师对全体教职工进行培训。张校长代表学校对王老师表示了激烈的欢迎。培训会以《做一位美满的聪慧型的好老师》为主题，王老师将自己多年的教育阅历与全体老师进行了共享，并建议做一名优秀的.老师，要从多读好书、撰写文章、树立目标、勇于创新，以此探寻教育聪慧，不断提升自身素养。培训会使全体老师受益匪浅。

下午，李副校长向全体老师传达了区教育局师德师风教育的文件精神，结合我校实际，就新学期教学常规管理工作对全体老师提出了详细要求，具体安排了开学前教学处要完成的相关工作。黄副校长带领全体老师仔细学习了我校师德师风建设的详细内容，提倡全体老师要有敬业精神，恪守老师职业道德。严禁体罚和变相体罚同学，严禁推销教辅资料，乱办班、乱补课，搞有偿家教等，并要求全体老师结合自身教学实际书写“个人师德师风承诺书”。之后，每一名老师与学校庄重签订了《***学校师德师风承诺书》。张荣副校长对开学报名工作的开展做了细致的安排。全天培训焦灼充盈，为学校各部门各司其职，确保开学有序工作做了充分预备。

此次暑期培训会，全体老师进一步加强了责任意识，加强了我校师德师风建设，相信每一位老师在今后的工作中都会争做“四有”好老师，不断提升自己的业务素养和道德水平，优化教育教学质量。成就自己，成就学校，为****营造风清气正的良好教育氛围而努力。

老师实训心得体会4

匆忙的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充盈劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活充斥乐趣，惊喜，有滋有味!

记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最盼望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的`责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解，认识班上的每个同学以及他们的学习状况(通过班主任或班委或径直到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，究竟把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，可是在试讲并不胜利，由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三同学来说，并没有把知识点讲清晰。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，究竟得到了指导老师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。

刚开始由于阅历不足和应变技能不强，课堂涌现了许多问题。如：由于讲课太快，没有给同学留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，针对涌现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给同学作笔记，上课要多关注同学，对于不用心的同学要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多环节问题。每一节课指导老师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。

老师实训心得体会5

我有幸参与了这次培训项目。在我参与过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新奇，有专家的引领，自学的支持，群体的聪慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得珍贵的是有着优秀的'团队。通过本次培训学习，使我受益匪浅。

在这次培训学习中，邢育宝校长说过的一句话：”老师无情便无德，老师无才便无德。”给我留下了深刻的印象，我对自己的职业有了正确的认知，不管老师的社会地位、经济地位如何，应当以老师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业美满感。

而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我上心去领悟教育理论观点，吸取精髓，能积极主动思索，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会。吴元贤教研员的讲座使我深刻的认识到要想提高同学的数学成果，就需要加强计算教学与训练，吴元贤教研员通过大量的案例分析说明白这一点，他的讲座还让我明白了课前3分钟计算训练的须要性与重要性，仔细做好错例分析，是提高计算教学技能的重要基础，同时也提示了我们计算训练要避开长时间集中训练。

这次老师培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互沟通、共同学习、取长补短、共同提高。在今后的教学中，我要扬长避短，吸取专家们的精髓。将这次学习的新理念落实到课堂教学中，在实践中获得成长。

老师实训心得体会6

三月的春风缓缓吹来，一阵阵，用那宽大的手掌抚摩着学子的脸颊。学校的花坛里，花花草草已经张开了笑脸，摆曳着手臂迎接着来定陶区支教的志愿者老师，也欢迎着定陶区的学校英语老师。就在二零一八年三月三十一日，我们定陶区二百多名学校英语老师和六名志愿者第二次齐聚定陶区第一试验学校，开启了英语培训的远航。

七点多，老师们就已经来到了指定的教室，支教志愿者也打开一体机调试着。课未正式开始之前，志愿者老师和我们简约的沟通。原来昨天她们都已经来到定陶，晚上六名志愿者和张主任，谷老师一起备课。今日给我们三班上课的王娟老师晚上仅仅休息了两个小时。听着老师的谈话，看到她们仔细备课的情景，我的内心深处涌起了无限的感恩之情。感谢他们为了援助我区薄弱学科的.提升，付出着不为人知的付出。

上课了，这次学习的是国际音标。听着老师那娴熟流畅的发音，看着老师那敏捷多变的手势，我们一个个学员，也跟着老师一起做起字母操。那生动的手势，夸张的表演，让老师们很快就跟着做起来……时间过得好快，转瞬又到了下课时间，可是老师们却还沉醉在音标、字母学习中。

与同行相比，或许我的的年龄大了些，或许我们学习起来慢一点儿，或许我们根本就学不好，可是我们深知活到老，学到老的哲理，哪怕学好一个音标，我们都要仔细的学习。提升自己的英语水平，并把所学知识输送给孩子，做好输血预备。

桃花争开不待叶，迎春悄悄亦留情。如此的良辰美景，我们取消了出去溜达的计划，依旧来到这里，来听取志愿者老师的英语学习的传授。春风十里不如有你感谢你英语培训，更感谢为我们带来了巨大收获的老师们!

老师实训心得体会7

持续近三个月的培训即将结束，三个月时间，说长也短，悄然消逝，给我的总体感受是获益匪浅，任重道远。这次县级骨干老师远程培训，既有实践操作又有理论提升，既有专家讲座，又有平台上互动沟通，所以感受许多。现将本次远程培训总结如下：

一、学习概况

在培训学习期间，课程学习时间累计2917分钟，上传教学资源6条，发起话题6篇，在课程留言区，班级沙龙留言区跟贴共25条，完成作业5篇。收获颇多，如发起的话题：“班主任如何看待班里的问题同学？”被阅览50次，评论20条；作业“小组合学习的做法与总结”被评为班级且受到班级推举。参与两次主题为《老师心理健康》、《师德与师爱》的在线研讨活动。

二、收获与感受

1、通识部分的学习体会。在培训期间，我始终怀着饱满的热忱，积极学习，我仔细倾听观看了专家、教授的讲座视频，从中学习他们的教育教学理念与新思维，提高了自己的教育教学水平。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素养教育，如何进一步提高教育教学水平和教研技能，是摆在我们每个老师面前的最现实问题；这次老师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互沟通、共同学习、取长补短、共同体高。

2、专业课程部分的学习收获。通过这次骨干老师远程培训专业学习，使我进一步更新了自己的专业知识，提高了自己的教育理论水平和专业水平，明确了怎样落实新课程理念，怎样进行课堂设计和探究教学，逐步树立起了新的教育教学理念，同时，通过这次学习培训，也发觉了自己有好多不足之处，在今后的教育教学工作中，要多学习教育教学理论，不断提高自己的业务知识和教育教学技能，要留意多学习、多积累、多讨论，不断提高自己的素养，做教育教学的有心人。

三、培训后存在不足与确定自己的努力方向。

作为一名骨干老师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不形的。培训学习后，发觉自己离骨干老师的各方面技能和素养还有很大距离。因此，努力找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：

1、还需加强自身的老师职业道德，规范自己的从教行为，塑造良好的师德形象。

2、要尽快完善自身的知识结构，加快自己的专业成长。

3、要不断更新教育新理念，探究先进教学模式，形成自己的教学风格，发挥骨干老师的作用。

4、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，着重对他们技能的'培育，使他们在各方面有更大进步。

5、在教学上下功夫，利用各种方法，努力使同学的成果在原有的基础上有更大的进步，全面提高教育教学质量。

这次远程培训，以远程研修为主要学习方式，突出老师的主体地位，调动了我的学习积极性，利用网络培训平台优势，为我们搭建了相互沟通与合作学习的平台；学习方式新奇，全程贯穿多种形势的活动设计和评价方式，如专家讲坛、名师授课、案例分析、问题情境创设、在线研讨答疑等，使这次远程培训具有针对性和现实性。培训课程的结束意味着一种新的开始，在今后的教学中，我将充分发挥骨干老师的作用，完成骨干老师的使命，进一步学习新的教育理论法，为今后的工作再上一个台阶做出自己的贡献。

老师实训心得体会8

在20**年的*月*日至*月3日期间，我很荣幸地参与了**市20**年学校骨干老师市级培训班的学习。培训的资料丰富多彩，培训的方式多种多样，既有专家的报告，又有特级老师的核心理念，还有视频观摩研讨。为期十三天的培训，我感觉每一天都是充盈的，由于每一天都要应对不一样风格的讲师，每一天都能听到不一样类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的进展方向和目标，反思了自我以往在工作中的不足。作为一名青年老师，我深知自我在教学上是稚嫩而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，可是，经过一段时间的学习，我相信我还是有收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的.案例和丰富的知识内涵，给了我详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。在千万老师中，能参与这样的培训，我想我是幸运的、是美满的，在那里，我很愿意让各位同行来共同共享此次培训。

首先，我向大家汇报一下本次培训的资料。*月*日，学员报到，领取培训资料。共有600多名学员，分别来自安庆迎江区、大观区、宜秀区、开发区以及八县的学校骨干老师。午时，进行开班仪式。*月*日，开始分班授课，有小语班、小数班、英语班、美术班、班主任班、信息技术班和学前教育班7个班，我参与的是小语班的课程。

我们每一天两门课，每半天一门课。第一天上午是一位具有古典美的老师给我们上《教学简笔画》，让我们明白课文中动植物以及人物等原先能够那样只选取一个面来画。紧之后午时，一位风风火火还忙着招生任务的老师来给我们上课，按课表她应当给我们上《新课标》，但她说由于课件没做好，所以先给我们讲《老师专业成长讲座》，这才让我们明白她是我们培训期间的主要培训老师之一。在接下来的十几天里，我们跟她学了几个专题：为什么要提升老师的专业成长？于漪的老师专业进展的路标；开展教育叙事讨论促进老师专业化进展以及新课标的资料。后面的那么多天，我们间续接触了其他几位培训老师，有年轻的女计算机老师，有花白头发满腹经纶的小语教老师，还有两位温文尔雅风度翩翩的桐城试验学校的特级老师。

在那里，我着重就小语教老师的课程给大家做个汇报。

语文究竟教什么？

语文姓“语”，语文教学的根本任务乃是培育同学系统地学习汉语，提高同学运用汉语的语言活动本领。

1、语言训练的概念、内涵

语文是语言和言语，语文课既要进行语言训练——向同学传授语言知识，又要进行言语训练——进展同学的言语。对于学校生来说，掌控语言体系不是学习语言的目的，而是为了进而自觉地不断提高言语本领。所以，学校语文教学中的语言训练的根本就是言语。也能够说就是字、词、句、段、篇和听、说、读、写的训练。

2、语言训练的依据

语文就是语言文字，叶圣陶先生说：“语文教育的一个主要任务是让同学认识语言现象，掌控语言规律，学会正确地娴熟地运用语言这个工具。”假如说西洋语言的特点是“法治”，那么汉语言的特点那么是“人治”。从心理学角度说语言是一种技能〔即动作技能和心智技能〕，这是由学校生生理和心理特点决断的。

3、语言训练的资料、重点、根本

语言训练的资料不仅仅是语言基础知识、基本技能的训练、语感的训练，还应包括情感立场的培育和语言学习习惯的养成。依据学校生学习语言的需要，应着重进行几种语言品行的训练，即语言完整性的训练，语言条理性、系统性的训练，语言详细性、生动性的训练，语言明亮性的训练，语言精确性的训练，语言构造的训练和语言速度的训练。

语文课程标准首次把“构成良好的语感”作为阅读教学的目标之一。可见，语感的培育不仅仅是语言训练的重要任务，也是语言训练应到达的境界要求。语感是主体对语言文字的敏锐感受力和正确理解力。目前的学校语文教学，条分缕析的理性分析多，动之以情的形象感染少，鲜亮生动的文学形象变成了干巴巴的几条筋。重视语感培育有助于扭转这种现状，既能充分表达语言训练的“性格”，又能使同学受到人文精神的熏陶感染。语感训练能够从4个方面抓起：培育语言的精确领悟感，培育语言的流畅舒适感，培育语言的情味品用感和培育语言的形象再现感。

4、怎样进行语言训练？

首先，树立科学的语言训练观；其次，确立“时时”“到处”皆语言训练思想；最终，科学地进行语言训练。

老师实训心得体会9

这次去**学习，为期五天，依据教育部的相