浙江省台州市六年级上册语文-期中测试卷A卷

第第页浙江省台州市六年级上册语文-期中测试卷A卷一、拼音、汉字（12分）(共3题；共12分)1.（6分）看拼音，写词语。mùtónɡsuōyīhuánghūn________________________2.（4分）写出下列词语的近义词厉害-________

神奇-________

愤怒-________3.（2分）看拼音，写词语。kuān

chǎngshì

yìngchǐ

jīng________________________tuì

huàfēng

lìchuí

zhí________________________二、词语（14分）(共4题；共14分)4.（3分）比一比，组词。邮________

杨________

紫________

枚________

淡________抽________

扬________

紧________

放________

谈________5.（2分）写出下面词语的近义词或反义词。近义词：欣赏—________

荣耀—________

褒奖—________反义词：开始—________

崭新—________

胜利—________6.（3分）写出下列词语的近义词静谧________

豪放________

鼓舞________7.（6分）课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。人入水中:________

许多人小声说话:________人跑的声音:________

爸爸抽烟袋:________翻课本:________

门响声:________枪栓响:________

日本鬼子说话:________三、句子（20分）(共5题；共20分)8.（4分）(2018三上·卢龙期末)古诗运用。

（1）西湖水波荡漾的晴天景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。我不禁吟诵：“________

，________

。”（2）正当我苦思冥想想不出问题的答案时，爸爸走过来稍一提示使我豁然开朗，这真是“________

，________

。”9.（5分）看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。①骏马在宽阔的草原上奔跑。②看电视和广播也能增长不少见识。③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。10.（7分）(2020三下·清丰期末)按要求写句子。（1）小兰说:“我从小养成了讲卫生的好习惯"(用自己的话转述别人的话)（2）霞光照得小女孩的脸红红的。(换种说法,保持句子的意思不变)（3）我估计他这道题一定做错了。(修改病句)（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人；有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。这是先________后________的段式。我也会写一天上的云千姿百态11.（2分）加标点。西门豹面对着漳河站了很久________那些官绅都提心吊胆________连气也不敢出________西门豹回过头来________看着他们说________怎么还不回来________请你们去催催吧________说着又要叫卫士把他们扔下漳河去________12.（2分）天星小学五（1）班开展了“说英雄，话爱国”的主题活动，请按要求完成练习。（1）（我心中的当代英雄）请你推荐心中的中国当代英雄参选2020年度感动中国人物，并为他写一句推荐语。提示：扫雷英雄杜富国消防官兵群体川航英雄机长刘传健中国维和部队……。英雄：________推荐语：________（2）（爱国行为我知道）小明发牢骚说：“爱国是大人物的事，我们学生谈爱国只是空谈，又不能真正为国家做什么事。”针对这个问题，你将如何劝说小明？四、阅读理解（24分）(共2题；共24分)13.（8.0分）阅读语段，完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（1）这个自然段共有________句话，描写颜色的词语有________、________、________。（2）请把描写荷叶的句子画上“________”。（3）对语段中画横线句子中的“冒”字理解正确的一项是（）A.可以把“冒”字换成“长”字，表现了白荷花长得很快。B.这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来，形象地表现了白荷花的艳丽夺目。（4）语段中的句①②③分别描绘了怎样的画面？连一连。句①________

a.句②________

b.句③________

c.14.（16分）阅读下文，回答问题顽童与绿头苍蝇①我当时20岁，没有教学经验，揣着聘书，忐忑不安地去见校长。校长看到我就直皱眉：“你有20岁吗？你看来只有16岁，你有能力对付那班学生吗？聘书上写的真是但丁·阿利基利学校吗？”“上面写得清清楚楚。”我说，把聘书给他看。“好吧！”校长慨叹道。②我们走着，在五（3）班门口停下来。教室里闹翻了天，尖叫声、唱歌声、桌子拖前拉后声不绝于耳。我想他们正在等着‘欢迎你’。”他给了我一个说不清什么意思的眼神，然后转身走开。我走进教室，一切喧闹顿时消失。40个男孩虎视眈眈地望着我。我紧握拳头，尽量抑制自己不开口，我必须等待，随机应变。③要认出他们的领袖格勒斯基并不难。他坐在第一排，个子虽小但目光凶悍。他两手把一只橘子抛来抛去，望着我的眉心。是时候了，他大叫一声，猛地把橘争朝我掷来。我瞬间把头微闪，橘子在我背后的墙上砸烂了。格勒斯基没有击中目标；这可能是他初次失手，显得有些尴尬。他一怒而起，手执弹弓对着我。他那红色的橡皮弹弓，装上了一个沾了唾液的小纸球。几乎就在这一刹那，其余39个男孩也站起来，用他们自己的弹弓向我瞄准。④一片沉寂中，气氛越来越紧张。突然，一阵“嗡嗡”声传来，一只肥肥的绿头蝇从开口的窗户飞进了教室，旁若无人地边飞边鸣。格勒斯基两眼仍瞪着我，但也对那绿头蝇迅速瞟了几眼，其他男孩也和他一样。我很明白这只绿头蝇的吸引力多大，看到这样一只肥肥的绿头蝇，就连我也不会完全无动于衷。我知道他们内心开始矛盾了：要对付的是这个老师呢，还是那只绿头蝇？我意识到我的机会来了。⑤突然我对着“领袖”短促而低沉地说：“”格勒斯基，”那个孩子吓了一跳，“你认为你可以用弹弓打死那只绿头蝇吗？”他再次露出诧异的表情。“这是我的任务，没有人可以替代。”格勒斯基缓过神后答道。⑥大家都望着格勒斯基，而他也离开了书桌，向那绿头蝇瞄准。许久，那纸球“砰”，的一声，只打中了灯泡。绿头蝇仍自在地嗡嗡作响，格勒斯基再度陷入尴尬。⑦“把弹弓给我！”我说着嚼了一块纸片，揉成球状，拿过格勒斯基的弹弓向那只绿头蝇瞄准。我瞄了很久，很久……数十双眼睛盯着我拉满了的弹弓。我对自己说：“记住，从前在学校里，射绿头蝇的本领没有人及得上你。”定了定神，屏住呼吸后，我在一瞬间松开了橡皮筋，“嗡嗡”的声音戛然而止，教室里静得出奇。⑧“格勒斯基的弹弓，就在我的手里，现在我要其他的。”我说着，回到了自己的桌子，放下弹弓。一会儿，桌上就堆满了40把弹弓。我若无其事地说：“让我们开始学动词吧！格勒斯基，到黑板前面来！”我把粉笔抛给了他，叫他默写。于是一个瘦小的身影挪了上来，讲台下一片翻作业本的声音……（1）①这篇文章写的故事发生在________学校，主要人物是“我”和________。从文中看，他们都具有一种特殊的本领是________。②“校长看到我就直皱眉”，校长“直皱眉”的原因是________。③文中的“领袖”两次陷入尴尬，各是什么原因？第一次是因为________；第二次是因为________。（2）“我瞄了很久，很久……”为什么“我”瞄了那么久？（3）读第⑦节，从“教室里静得出奇”你读懂了什么？（4）“于是一个瘦小的身影挪了上来，讲台下一片翻作业本的声音……”从这句中你读懂了什么？五、作文（30分）(共1题；共30分)15.（30分）我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，因为有“爱”而精彩，也因为有“爱”我们才能健康幸福地成长。请以《幸福的我》为题写一篇文章，要求感情真挚。参考答案一、拼音、汉字（12分）(共3题；共12分)1-1、2-1、3-1、