必修5语文试卷

—第二学期第一次月考试题高二语文第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、(12分，每小题3分)1．以下词语中，没有错别字一组是（）Ａ.游弋公允气喘嘘嘘步入正轨Ｂ.迁徙申张无耻滥言不辨菽麦Ｃ.沉缅压榨记忆犹新鼓噪而进Ｄ.音像膨胀出奇制胜披沙拣金2．以下各句中，加点成语使用恰当一句是（）A．我原来就对那里情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?B．即使这两件事情即使在同一时间内发生,但其影响是不可同日而语。C.张大民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。D．平民毕升是活字印刷术始作俑者，对于世界文明发展所作出了伟大贡献。3．依次填入以下句子中横线处诗句，最符合文意要求一项是（）“，”，不是简练；“行到闹荷无水面，红莲沉睡白莲酣”，更不是简练。“，”，就是简练；“一去两三里，烟村四五家”，就是简练。①忽如一夜春风来，千树万树梨花开②高树晓还密，远山晴更多③两个黄鹂鸣翠柳，一行白路上青天④涧草殷勤绿，岩花造次香Ａ．①④Ｂ．③②Ｃ．①③Ｄ．②④4．以下各诗句所包括传统节日，依次对应正确一项是（）①遥知弟兄登高处，便插茱萸少一人。②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。④柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。⑤渚闹渔歌响，风和角棕香。A．重阳节春节元宵节七夕节冬至B．春节重阳节元宵节冬至清明C．重阳节元宵节春节七夕节端午节D．元宵节春节端午节重阳节七夕节二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成5~7题。科举是中国第五大创造，它塑造了中国文明一个主要特征——政教一体化，其汉字化与政治相互依存、不可分割，而政治，最终也是一个文化秩序。万历年间，利玛窦到中国，一个意外发觉是，中国科举制度实现了柏拉图“理想国”：中国“知识阶级即‘哲人’对帝国统治者有着广泛影响”，“标志着与西方一大差异而值得注意重大事实”是，“他们全国都是由知识阶层，即通常叫做哲学家人来治理。”科举制度并没有实现“理想国”，但促成了封建社会时期世界上最合理政教制度。科举千年，以人文化天下，朝廷立国，文人立命，社会长治久安，个人功名利禄，尽系于此。从某种意义上说，科举是帝制中国社会结构中枢。就社会政治而言，面向整个社会科举，为皇权统治下官僚体系提供了人才，确保了官僚体系运转，巩固了封建皇权；同时，科举又是一个制度化流动性晋升渠道，社会基层优异分子由此能够进入统治阶层，参加管理国家。科举真正沟通了官民阶层。数世白身者，一登龙虎榜，就可能出将入相。而官宦子弟，不解经书，无缘科场，则可能沦为平民。科举不不过中国封建社会结构关键，也是中国传统文化关键。儒家思想是中国传统社会文化主体，它包含着思想与制度两个层面意义。思想层面上，儒家经学化，使儒学从一个普通学说变成圣典。制度层面上，儒学作为科举考试内容，最直接有力地确保了儒家意识形态霸权地位。科举制使儒家思想彻底制度化，制度化确保了权力化，它使帝制国家、士绅社会与儒家文化，围绕科场中心流动，从而创造了一个世界上独一无二科举文明。从某种意义上说，中华传统文明最显著标志就是科举，而不是西方历史范围中封建或东方专制主义。梁启超曾经从四个方面对科举历史作用做过公正评价。首先，科举使帝制政权充满活力，不停从社会精英中吸收统治人才；其次，促进了官民阶层流动，使社会充满活力；再次，使儒家思想和社会意识形态一体化；最终，使个人有出路，社会稳定。从某种意义上说，传统中华文明是一个科举文明。在封建社会时期世界各国，中国社会结构最具开放性，官僚出身最具平民色彩，教育普及面最大。而全部这些，都是由科举制度造成。5．关于“科举是帝制中国社会结构中枢”了解，以下不正确一项是（）A．科举使帝制国家、士绅社会与儒家文化，围绕科场中心流动，创造了一个世界上独一元二科举文明。B．科举面向全社会公开选拔，为官僚体系提供了人才，确保了官僚体系正常运转，巩固了封建皇权。C．科举公正性使出身显赫但又不解经书官宦子弟也可能沦为平民，确保了官僚体系精英特点。D．科举形成了流动性晋升机制，使社会优异分子可能进入封建皇权体系，参加社会管理，维持了社会稳定。6．以下说法不符合原文内容一项是（）A．科举确保了帝制政权活力，从晋升机制合理性等方面入手，巩固了封建帝制统治。B．科举制度是当初“朝廷立国，文人立命”基础，使古代封建统治制度能够“人文化天下”，确保了社会长治久安。C．科举文明促成了中国社会结构开放性，使儒家思想成为统治者主要武器，出现了“文人”即“哲人”治天下局面，实践了前当代世界最合理政教制度。D．科举制度一直自觉坚持传输儒家思想，确保了儒家思想延续，是中华民族文化传承最有力确保。7．依照原文所提供信息，以下推断不正确一项是（）A．以科举为基础中国古代政教一体化制度，具备建立柏拉图“理想国”可能性，但这种制度下中国古代社会还不是真正“理想国”。B．柏拉图“理想国”看重哲学在政治中影响，看重人文在天下秩序建立中教化作用，这种理想在前当代世界西方并没有实现。C．借助科举制度，儒家思想与当初意识形态、文化与政治达成了高度协调，使儒家思想权力化得到了确保。D．科举之所以成为“中国传统文化关键”，是因为它在中国文化发展中一直饰演着主导角色，是中国文化无可争议进步性标志。三、（9分，每小题3分）阅读下面文言文，完成8~10题。李姬传[清]侯方域李姬者，名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博输千金立尽；所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能分辨士大夫贤否，张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少，风调皎爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇，皆能尽其音节，尤工《琵琶》词。然不轻发也。雪苑侯生，己卯来金陵，与相识。姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦，屏居金陵，为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为之解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三问，将军乃屏人述大诚意。姬私语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮。今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎？且以公子之世望，安事阮公？公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？”侯生大呼称善，醉而卧。王将军者怏怏，因辞去，不复通。未几，侯生下第。姬置酒桃叶渡，歌《琵琶》词以送之，曰：“公子才名文藻，雅不减中郎。中郎学不补行，今《琵琶》所传固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不拘，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌《琵琶》词也，妾亦不复歌矣！”侯生去后，而故开府田仰者，以金三百锾邀姬一见，姬固却之。开府惭且怒，且有以中伤姬。姬叹曰：“田公宁异于阮公乎，吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣。”卒不往。［注释］①城旦：古代徒刑，此处作“徒刑”苦役代称。②屏（bǐng)居：隐藏行踪而居。③锾：古代重量单位，一锾等于六两。8．对以下句子中加点词语解释，不正确一项是（）Ａ．尝一夜博赌千金立尽。尽：完Ｂ．而自歌以偿之。偿：回报Ｃ．公子盍叩之。叩：问询Ｄ．因辞去，不复通。通：通信9．以下句子分别编为四组，全都表现李姬“能分辨士大夫贤否”眼光一组是（）①十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇。②姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。③王将军贫，非结客者。④妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君亦铮铮。⑤未几，侯生下第，姬置酒桃叶渡。⑥而故开府田仰者，以金三百锾邀姬一见，姬固却之。Ａ．①②④Ｂ．①③④Ｃ．②③⑥Ｄ．②④⑥10．以下对原文叙述和分析，不正确一项是（）Ａ．李姬因母亲贞丽与阳羡陈贞慧交往亲密，被陈贞慧收为养女，李姬深受他们影响，也有侠义之心，聪明有才智，还略知诗书，能辨识士大夫贤佞。Ｂ．侯生在金陵之所以能保持清白名声，是与李姬劝戒分不开，正是因为李姬及时劝戒，侯生才断绝了同佞人阮大铖交往。Ｃ．李姬对侯生一片真情，希望侯生要一直做个才学与品行皆优人，侯生失意远行之际，置酒送行，唱《琵琶》词、说蔡中郎事告诫他。Ｄ．李姬不但“侠而慧”，有辨识力，能明辨贤佞，而且忠于爱情，有忠贞气节，不为田仰权势、重金所动，不愧是歌伎中奇女子。第Ⅱ卷（共120分）四、（23分）11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线句子翻译成当代汉语。（10分）姬叹曰：“田公宁异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣。”卒不往。翻译：12.阅读下面一首唐诗，然后回答下列问题（8分）。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪下三峡，思君不见下渝州。⑴本诗主要记叙了什么事情？表示了怎样情感？（4分）⑵简明分析本诗艺术特点（4分）13．补写出以下名篇名句中空缺部分。（两题任选一题）（5分）⑴，。此地有，。，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）⑵风景天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，。（杜甫《登高》是故无贵无贱，，，。（韩愈《师说》）五、（22分）阅读下面文字，完成14—17题。书与人随想梁衡①在所关于于书格言中，我最喜欢赫尔岑这句话：“书是行将就木老人对刚才开始生活年轻人忠言……种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。”②现实生活中我们经常会发觉一个新世界，比如海洋、太空、微生物等等。凡新世界都会给我们带来无穷乐趣。但真正大世界是书籍，它是平行于物质世界另一个精神世界。有位养生家说过这么一句话：“健康是幸福，无病最自由。”这是讲作为物质人。正常人刚生下来没有任何疾病，一张白纸，生机盎然，傲对来世。以后风寒相侵，细菌感染，七情六欲，就灾病渐起，有一个病就降低一分活动自由。作为精神人恰好与此相反……哥白尼一生研究日心说，备受教会迫害，到晚年困顿于城堡中，双目失明，举步维艰，但他终于完成了划时代巨著《天体运行》。到逝世前一刻，他摸了摸这本刚出版新书欣然离开了入世。这时他在天文世界里已取得了最大自由，而且还使后人也不停分享他自由。③中国古代有些人之初性恶性善之争。我却说，人之初性本愚，只是日后靠读书才解疑释惑，慢慢开启智慧。凡书籍所统计、所研究范围，所包括东西，他都能够抵达，都能够拥有。不读书人无法了解读书人幸福，就像足不出户者无法了解环球旅行者或者登月人心情。既然书总结了人类一切财富，总结了做人经验，那么读书就决定了一个人视野、知识、才能、气质。当然读书之后还要实践，但这里又用到了高尔基那句话。“书籍是人类进步阶梯”，假如你脚下不踏一梯，你实践又能走出多远呢？那就只像一只不停刨洞土拨鼠，终其一生也不过是吃穿二字。你能够自得其乐，但实际上已比他人少享受了半个世界。一个人只有当他借助书籍进入精神世界，洞察万物时，他才算跳出现实局限，才有了时代和历史意义。④古语言：读书知理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。所以读书人最勇敢，常一介书生敢当日下。像毛泽东当年不就是以一青年知识分子而独上井冈，面对腥风血雨坚信能再造一个新中国，他知道阶级分析、阶级斗争这个理。读书又给人最大智慧。爱因斯坦在伽利略、牛顿之书基础上，发觉相对论，物理世界一下子进入一个新纪元。他们掌握了事物之理，看世界就如庖丁观牛，“以神遇而不以目视”，这是常人之所难及。所以从一定意义上讲读书造人。你要成为某方面有用人，就得攻读某方面书，你要有发觉和创造就得先读过前人积累书。毛泽东讲，从孔夫子到孙中山都要给以总结，历史也就真产生了毛泽东、邓小平这么巨人。这就是为何一个民族甚至世界伟人，必定是一个知识分子，一个读书人，一个读书最多人。⑤我们作为一个历史长河中旅人，上船时既得到过前人以书赠礼，就该想到也要为下班乘客留一点东西。假如说读书是一个人有没有求知心标志，那么写作就是一个人有没有创造力和责任感标志。读书是吸收，是继承；写作是创造，是超越。当一个人读懂了世界，吸足了知识，并经过了实践发展之后才可能写出属于他自己而又对世界有用东西，这就叫贡献。这么他才真正完成了继承与超越交替，才算尽到历史责任。⑥写作是检验一个人学识才智最简单方法，写书不是抄书，你得把前人之书揉进自己实践，得出新思想，如鲁迅之谓吃进草，挤出牛奶。这是一个创造，如同科学技术发觉与创造，要智慧和勇气。小智勇小文章、大智勇大文章。唐太宗称以铜为镜、以史为镜、以人为镜，其实文章也是一面大镜子，验之于作者可知驽骏。古往今来，凡其人庸庸，其言云云，其政平平者，必无文章。古人云立德立言，人必得有新言汇入历史长河而后才得历史认可。不论马、恩、毛、邓，还是李、杜、韩、柳，功在当世之德，更在传世之文，他们有思想大发觉大创造。我们不妨把每个人留给这个世界文章或著作算作他搭乘历史之舟船票，既然顶了读书人名，最好就不要做逃票人。这船票自然也轻重不一样，含金量不等，像《资本论》或者《红楼梦》，那是怎样一张沉甸甸票据啊。书分量，其实也是人分量。⑦不读书愚而可哀；只读书迁而可惜；读而后有作，作而出新，是大智慧。14．文章开头作者引用赫尔岑话有什么作用？（4分）15．请解释文章第②段中“作为精神人恰好与此相反”一句详细含义。（6分）16．在作者看来读书有哪些作用？（6分）17．请你谈谈对下面两句话了解。（6分）（1）既然顶了读书人名，最好就不要做逃票人（2）读而后有作，作而出新，是大智慧。六、（15分）18．下面这段文字在词语和标点利用方面存在五处错误，请加以改过。（5分）中国是考试发起地，考试制度能够追溯到夏朝。“考”和“试”是意义相近两个概念，都包涵检测、考评、考查等多重意思。将“考”和“试”二字连用，始于西汉董仲舒春秋繁露，该书说：“考试之法，大者缓，小者急，贵者疏，贱者促。”最初，“考”字更侧重于考评政绩含义，“试”字更侧重于测度优劣含义。当“考”和“试”合为一个词之后，其内涵逐步演变为特指考查某项知识或技能方法和制度。改过：①改为②改为③改为④改为⑤改为19．为下面这则报道补上一则标题，并对报道现象提出你看法。（2分）据《XX报》报道，最近，XX图书市场内高价精装图书尤其畅销。不少书商说，各类包装精美礼品书如今成了装修企业“最爱”，当然也成了装修市场上“新型材料”。据书城一位陈姓书商说，装修企业买书市书房整体装潢需要。一些库存已久高价礼品书都卖出去了。这些原来数千元高档书，现在只要很低价格就能轻松“搞定”。业内人士说，把书房整体设计包含书籍选择和摆设全部交由装修企业，多数是一些事业有成企业家，“他们中一些人并不在意书橱里放是什么书，方正平时哪来单月机会也不多。另外，书房气派、书香味浓，能给客人留下好印象。”标题：看法：20．在横线处仿写两个句子，使之和上文组成一组整句。（6分）良好个人涵养不不过一个人立身之本，也是当代社会职场竞争不可或缺“软实力”。古人云“修身、齐家、治国、平天下”，“修身”被列在首位。细微之处见精神，个人涵养也往往表现于细小之事中。涵养，就是在面对他人求问时，你不是借故拒绝或冷漠敷衍，而是热情耐心地给予帮助；涵养，就是在遭到他人误会及责备时，你不是起而驳之怒而斥之，而是心平气和地跟他解释；涵养，；涵养，。七、（60分）21．以“学会观赏（提醒：某个人、某篇美文、某个艺术品、某处风景等）”为题写一篇文章。（60分）要求：立意自定，文体不限，字数不少于８００字。—第二学期第一次月考试题高二语文参考答案一、二、三、（30分，每小题3分）1．D2.B3．C4．C.5．A6．D7．D8.D“通”此处意思是“交往”9.C②⑥从对二人态度可见，④从对二人评价可见10．A李姬是贞丽养女，由后文“假母（养母之意）”可见.四、（23分）11．（10分）李姬叹息说：