教师招聘之中学教师招聘提升训练模考B卷附答案

教师招聘之中学教师招聘提升训练模考B卷附答案

单选题（共100题）1、变化速度用语Riten表示()。A.突慢B.转弱C.渐慢D.渐弱【答案】A2、下列说法错误的是()。，A.歌曲《茉莉花》是江苏民歌B.《小白菜》是河北民歌C.《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱D.《凤凰展翅》是唢呐演奏的【答案】D3、下列属于地理核心素养的是()。A.地理想象力、地理实践力B.地理实践力、人地观念C.创新思维、区域认知D.区域认识、地理探究力【答案】B4、一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是()。A.14/15B.4/5C.3/5D.1/2【答案】B5、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（）。A.情绪状态B.意志状态C.记忆状态D.思维状态【答案】A6、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。A.先快后慢B.前后一样C.先慢后快D.没有规律【答案】A7、心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A.观察法B.谈话法C.实验法D.问卷法【答案】C8、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）。A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理【答案】D9、Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A.hashadB.hadhadC.wouldhavehadD.willbehaving【答案】D10、“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。A.知识技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.环境与可持续发展观目标【答案】B11、根据学习定义，下列属于学习的现象是（）。A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为【答案】D12、下列最能体现运动员有氧耐力水平的是（）A.5千米跑B.花样游泳C.100米跑D.三级跳远【答案】A13、鸦片战争是中国历史的转折点。这里的“转折”不包括()。A.中国国内主要阶级地位的转变B.社会性质的转变C.社会主要矛盾的转变D.中国革命性质的转变【答案】A14、我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。A.大力开荒种田，保持植物覆盖率B.农业生产加强综合开发C.发展以畜牧业为主的农业生产D.彻底退耕还林【答案】B15、几年来宫廷历史剧在各电视台热播，很多历史人物及其官职被人们所熟知，其中丞相即是古代最重要的官职之一，但在关于()的电视剧中不可能出现“丞相”官职。A.秦代B.三国C.元代D.清代【答案】D16、子曰：“温故而知新，可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】D17、下列属于演奏法记号的是()。A.波音B.颤音C.倚音D.琶音【答案】D18、以下有关历史课堂教学中运用现代教育技术的说法中，错误的是()。A.精心创设的历史情境，能调动大多数学生的学习兴趣和求知热情B.历史课堂可以完全依靠多媒体进行教学，完全抛弃传统教学C.多媒体教学可以较为有效地克服大班教学造成的难以照顾不同层次学生需求的不同D.运用多媒体教学可以培养学生的综合学科思维能力【答案】B19、美术学科核心素养包括……创新实践和（）。A.文化意识B.文化创意C.文化背景D.文化理解【答案】D20、产品策略包括（）。A.产品组合策略B.品牌与商标策略C.包装策略D.产品生命周期E.服务策略【答案】A21、遗传素质为人的发展提供了（）。A.现实性B.必然性C.可能性D.方向性【答案】C22、大量乡村人口迁移至城市，带来的问题是()。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C23、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.IB.youC.weD.they【答案】A24、喜歌剧是莫扎特最得心应手的体裁，其中最优秀的喜歌剧之一是()。A.《创世纪》B.《四季》C.《费加罗的婚礼》D.《德莫丰蒂》【答案】C25、小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（）方法。A.强化法B.代币奖励法C.示范法D.惩罚法【答案】A26、一次心理辅导活动主要是由导入、……,具体归纳一下,主要组织环节不包括（）A.起始活动B.评估活动C.主体活动D.结束活动【答案】B27、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）。A.叶绿体和线粒体B.线粒体和高尔基体C.中心体和线粒体D.内质网和核糖体【答案】B28、下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。A.信息传递是生态系统的重要功能之一B.生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关C.信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的【答案】B29、明代中叶兴起的,……的绘画流派是（）。A.吴门派B.浙派C.松江派D.宫廷派【答案】A30、下列有关群落演替的说法，正确的是（）。A.到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群B.人类活动可以改变演替速度，但不能改变方向C.在草本阶段，各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力D.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响【答案】A31、根据以下材料，回答题A.warmB.lastingC.longD.comfortable【答案】B32、根据以下材料，回答A.InnovationwillfinallydragthedevelopmentofeconomyB.PeopleshowthesameconcernininnovationasthatindeficitC.InnovationcanarousemoreinterestinpeoplethanObamacanD.ObamahastofocusonrebuildingAmericanstraditionininnovation【答案】B33、心理健康教育的对象主要组成是（）。A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生【答案】B34、根据以下材料，回答题A.factualB.seriousC.satiricalD.humorous【答案】D35、“100年前。一位伟大的美国人——我们正站在他的灵魂安息处——签署了TheEmancipationProclamation，黑人满怀希望得到的是一张空头支票，这张支票被签上“资金不足”的字样。”A.《独立宣言》B.((1787年宪法》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《宅地法》【答案】C36、闯关东是指在清朝后期以及民国时期，大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因。被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海，到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。A.经济发展水平下降B.工矿业发展迅速C.耕地扩大，生态破坏D.畜牧业水平提高【答案】C37、《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别()。A.小调B.民歌C.劳动号子D.秋歌【答案】B38、瓷器是中国古代文明象征之一，长期居于世界领先水平。下列属于浙江的名窑有()。A.①②③B.③④C.③④⑤D.②⑤【答案】B39、学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的（）。A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.符号学习【答案】B40、根据以下材料，回答题A.itcanmakenewsmokersfeeldizzyorsicktotheirstomachsB.itlowersskintemperatureC.itcausesthehearttobeatlessfastD.nicotinewillprobablykillapersonifasmokertakesintoomuchofit【答案】C41、()是上课的必要补充。A.课外辅导B.布置作业C.检査作业D.课后练习【答案】A42、电影《卧虎藏龙》配乐的曲作者是()。A.久石让B.刘欢C.谭盾D.陈其钢【答案】C43、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80％的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（）。A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am【答案】A44、2016年“双十一”期间，某省消费者3天刷卡消费金额为25．64亿元，比去年同期增长28．65％。对此下列说法正确的是（）。A.①②B.②④C.①④D.②③【答案】A45、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A.信息加工B.学习活动C.复杂记忆D.理解【答案】D46、根据以下材料，回答题A.noproblemB.outofquestionC.outofthequestionD.inquestion【答案】C47、某生物体的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂后期，基因的走向是（）。A.A与B走向一极，a与b走向另一极B.A与b走向一极，a与B走向另一极C.A与a走向一极，B与b走向另一极D.走向两极的均为A.B.a,b【答案】D48、某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这一观点基于以下哪种史观()A.文明史观B.唯物史观C.整体史观D.唯心史观【答案】B49、下列有关生物进化的叙述，正确的是()。A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体【答案】B50、西欧最早出现的教育专著是（）。A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《我的教育信条》【答案】A51、(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A.教学目标B.教育目的C.课堂教学D.学习目标【答案】A52、学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习【答案】D53、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因【答案】C54、音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是()。A.唱歌B.聆听C.欣赏D.表演【答案】B55、选择教学方法的主要依据是（）。A.教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体C.教师的爱好D.“教学有法、教无定法”【答案】A56、马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】D57、抑郁质气质的神经类型特征是（）。A.强一均衡一灵活型B.强一均衡一不灵活型C.强一不平衡型D.弱型【答案】D58、上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A.组织教学B.检查复习C.讲授新教材D.巩固新教材【答案】C59、下列有关文学常识的表述，有误的一项（）。A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名B.文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亚等C.赵树理是我国现代重要作家之一，其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》D.普希金被高尔基称为“俄国文学之父”，他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》深受世界各国读者的喜爱【答案】D60、2012年12月4日，首都各界在人民大会堂集会，隆重纪念中华人民共和国宪法公布施行30周年。习近平总书记提出：”要坚持不懈抓好宪法实施工作．把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。”为此需要（）。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A61、工业革命在西欧开展以后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有矛盾和弊端逐渐暴露，真实地反映现实生活、揭露和批判社会黑暗的文学作品逐渐发展成为文学的主流。这里的文学作品主要指()作品。A.浪漫主义文学B.批判现实主义文学C.现代荒诞派文学D.古典主义文学【答案】B62、“02C”是一种先预定再生产的新型消费模式，即企业根据客户的个性化需求，为客户进行专人定制服务。比如你想购买一个衣柜，将尺寸、颜色、款式发给商家，商家则根据你的要求来生产产品。这种消费模式（）。A.②③B.①③C.③④D.①④【答案】B63、位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻，以佛教题材为主，尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名，是中国著名的古代石刻艺术。A.重庆B.西藏自治区C.河南D.甘肃【答案】A64、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A.德国B.英国C.美国D.法国【答案】B65、下面对《阳关三叠》描述不正确的是()。A.《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲B.歌词原是杜甫的七言律诗《送元二使安西》C.因其曲式有三叠的结构，所以又称为《阳关三叠》D.《阳关三叠》是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲【答案】B66、杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()。A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织【答案】D67、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于(??)。A.遗传决定论B.成熟论C.环境决定论D.内因与外因交互作用论【答案】C68、在某一朝代的疆域中，虔州地区属于“江西省”，这一朝代是()。A.秦B.汉C.唐D.元【答案】D69、Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A.BecausetheywouldmisstheirtrainB.Becausehedidn'tseethetraincomingC.BecauseshewassureLisawashardtoliftD.Becauseshewasafraidthetrainwouldkillhim【答案】D70、唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张?()A.儒家、法家B.法家、道家C.墨家、儒家D.儒家、道家【答案】D71、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是（）。A.丙酮酸B.葡萄糖C.乙醇酸D.甘氨酸【答案】C72、在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟练【答案】D73、根据以下材料，回答A.AmericanshavelostinterestininnovationduringthepastyearsB.toomanyriskyideashavedestroyedpeople'sconfidenceininnovationC.institutions,governmentandbusinesscannotcooperateeffectivelyasbeforeD.theessentialelementsofinnovationhavelostitsenergyfordevelopment【答案】D74、Weneedadecision--timeis___________.A.tickingoffB.tickingoutC.tickingawayD.tickingup【答案】C75、下列关于生物进化的叙述，正确的是（）。A.2项B.3项C.4项D.5项【答案】A76、人体骨骼肌的结构分为（）。A.基本结构和形态结构B.形态结构和辅助结构C.基本结构和复合结构D.基本结构和辅助结构【答案】D77、下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是（）A.可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。B.攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。C.政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。D.通过爱的教育…….的紧张敌对情绪【答案】C78、根据以下材料，回答A.discoveringsomethingnewB.usingchewinggumC.lookingatthebicycleinthenewwayD.turningtoothers'help【答案】A79、将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.—般性迁移【答案】A80、2016年11月，新西兰发生强烈地震。中国第一时间启动应急处置机制，对中国留学生及游客展开救援。一条“漫天都是中国承包的救援机，外国人看呆了”的微博在网络上流传，引发无数网友点赞。我国对本国留学生及游客展开救援，体现了（）。A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】C81、需求差别定价法通常有（）形式。A.以顾客为基础的差别定价B.以地理位置为基础的差别定价C.以空间为基础的需求定价D.以时间为基础的差别定价E.以产品为基础的差别定价【答案】A82、根据以下材料，回答A.turnsB.pilesC.pushesD.holds【答案】B83、下列哪种是促进抗利尿激素释放的最有效刺激（）。A.血浆中晶体渗透压升高B.循环血量减少C.血浆胶体渗透压升高D.血压升高【答案】A84、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.自尊的内驱力D.避免规则的内驱力【答案】B85、甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐，这个国家是()。A.印度B.泰国C.印度尼西亚D.马来西亚【答案】C86、人工智能在日常生活中已经得制广泛（）A.家庭智能门锁授指纹开门B.超市购物刷脸确认付款C.车站刷身份证取票D.小区业主汽弃进门时闸机显示车牌【答案】C87、中国唐代诗人自居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。A.鼓B.琵琶C.古琴D.古筝【答案】B88、下列文献中，哪一篇集中反映了列宁的文化建设思想（）A.《日记摘录》B.《论俄国革命》C.《宁肯少些，但要好些》D.《论粮食税》【答案】A89、族田义庄是宗族宗法制度的产物，肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄，明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载，苏州有一邹姓富户立下遗嘱，将名下一千亩土地交给儿子，其余三千亩捐给义庄，以接济族人。这表明族田义庄()。A.确立了社会保障体系B.在古代的存在有合理性C.有利于宗族内部平等D.是封建政府救济灾民的来源【答案】B90、艺术欣赏只有融入（）,才能获得审美感动和审美体验。A.作品情境B.真实感情C.艺术实践D.社会生活【答案】B91、提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是（）。A.斯大林B.赫鲁晓夫C.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫【答案】B92、中国连续多年成为世界上受到反倾销反补贴调查最多的国家，这实质是在经济低迷时期。某些国家加大对本国产业的保护。对此，我国企业应（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B93、宋代戏曲的两大剧种是()。A.瓦舍与勾栏B.瓦舍与杂剧C.勾栏与南戏D.杂剧与南戏【答案】D94、根据以下材料，回答题A.travelingabroadB.servicebusinessC.socialactivitiesD.actingonthestage【答案】B95、Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A.peoplearehypocriticalinnatureB.peoplelikepickingfaultsofothersC.peopledemandbothbenefitsandreputationD.peoplecannotdeterminethevalidityofhypocrisy【答案】C96、在电影《听风者》中，盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音，甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论，这体现阿兵()超群。A.语言智能B.空间智能C.人际智能D.内省智能【答案】A97、中共中央大力提倡“厉行勤俭节约，严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是()。A.唐高祖B.武则天C.唐太宗D.隋炀帝【答案】C98、石油输出国组织(OPEC)与11个非OPEC产油国已同意自2017年1月1日起减产，执行期6个月。据统计，2017年2月，OPEC的减产执行率已经达到了106％。这一举措可能导致下列哪些现象（）A.①②B.②④C.②③D.③④【答案】C99、教学并不是把知识经验从外部装到学生的头脑中，而是要引导学生从原有的经验出发，“生长”起新的经验。持这种观点的是()。A.认知学习理论B.折中主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】D100、Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A.beforeB.sinceC.whenD.after【答案】C多选题（共40题）1、王老师是某班的新班主任兼语文老师，为促进学生发展．在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平．并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的（）。A.诊断功能B.导向功能C.发展功能D.管理功能【答案】ABC2、人本主义心理学的主张包括()。A.教师应信任学生能够发展自己的潜在能力B.教师与学生共同分担学习过程的责任C.创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛D.教师是权威【答案】ABC3、学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（）A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.词汇学习【答案】ABC4、素质教育是全面发展的教育，因此实施素质教育，必须把（）等有机地统一在教育活动的各个环节中。A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育【答案】ABCD5、在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A.降低劳动成本B.转变经济发展方式C.提高自主创新能力D.促进产品结构优化升级【答案】CD6、下列动作属于篮球接球教学重点的是（）A.伸手臂B.压腕C.拨指D.迎球【答案】AD7、环境决定论完全否定了（）A.遗传作用B.教育价值C.家庭影响D.文化的功能E.人的能动性【答案】A8、下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A.强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退E.惩罚【答案】ABCD9、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调（）A.周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估B.教师对自己教学行为的分析与反思，以教师自评为主C.使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平D.校长、教师、学生、家长共同参与评价【答案】BCD10、学校教育中的核心因素有（）。A.教师B.社会C.学生D.环境【答案】ACD11、以下说法正确的是（）。A.研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的B.智慧技能属于陈述性知识的学习C.合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法D.比较主要有两种方式：同类比较，异类比较【答案】ACD12、王洛宾是中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，因创作了大量西部民歌而有“西部歌王”之称。其作品包括()。A.《半个月亮爬上来》B.《花儿为什么这样红》C.《在银色的月光下》D.《达坂城的姑娘》【答案】ACD13、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。A.2个月到半年B.2个月到1年C.3个月到半年D.3个月到1年【答案】D14、教师与学生之间有哪些法律关系（）A.保护和被保护的关系B.互相尊重的平等关系C.教育和被教育的关系D.管理和被管理的关系【答案】ABCD15、据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A.文化和文明是没有区别的B.文化中的积极成分构成文明C.文化和文明都是人类活动的结果D.文化进步程度与文明发展水平是同步的【答案】BCD16、“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据【答案】BCD17、在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A.降低劳动成本B.转变经济发展方式C.提高自主创新能力D.促进产品结构优化升级【答案】CD18、心理学研究的具体任务包括（）。A.描述和测量B.解释和说明C.预测和控制D.探索和发现【答案】ABC19、“一带一路”是对()的简称。A.“古代丝绸之路”B.“丝绸之路经济带”C.儒家文化圈D.“21世纪海上丝绸之路”【答案】BD20、EPQ测查的人格维度有()个。A.3B.4C.5D.6【答案】A21、地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A.事物的联系是普遍的B.事物的联系是主观的C.事物的联系是人为的D.事物的联系是客观的【答案】AD22、影响课堂管理的因素有（）。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.学校规章制度【答案】ABC23、[多选题]思维的特征包括（）。A.外显性B.直观性C.间接性D.概括性【答案】CD24、教师在教育过程中主要涉及（）。A.敬业精神B.职业素养C.专业知识D.专业技能【答案】ACD25、《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A.开展教育互联互通B.开展人才培养培训合作C.共建丝路合作机制D.实现教育资源全面共享【答案】ABC26、上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A.是一种程序化教学B.采用了问题一探究教学模式C.教学过程富有趣味性，忽视了知识性D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来【答案】BD27、[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是（）。A.肛欲期B.潜伏期C.生殖器期D.生殖期【答案】C28、学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A.保证学校正常运行的组织形态B.规章制度C.设施环境D.角色规范【答案】ABD29、[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A.牢记操作规程B.演练操作规程C.坚持操作规程D.革新操作规程【答案】ABC30、在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A.保护好奇心B.鼓励独立性和创新精神C.给学生提供具有创造性的榜样D.重视直觉思维【答案】ABCD31、为完善社会主义个人收入分配制度，确立生产要素按贡献参与分配是基于（）。A.各种生产要素都能创造价值B.要素所有权关系在经济上的体现C.市场经济配置资源的内在要求D.各种生产要素都具有价值【答案】BC32、在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A.保护好奇心B.鼓励独立性和创新精神C.给学生提供具有创造性的榜样D.重视直觉思维【答案】ABCD33、学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A.前制度化教育B.义务教育C.制度化教育D.非制度化教育【答案】ACD34、以下属于创新教育基本特征的是()。A.适应性B.全面性C.实践性D.主体性【答案】BCD35、自我效能感的功能包括()。A.决定人们对活动的坚持性B.影响人们在困难面前的坚持性C.影响人们新行为的获得D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响【答案】ABC36、以下属于建构主义教学观的是()。A.随机通达教学B.情景性教学C.支架式教学D.以题目为中心的课堂讨论【答案】ABC37、教育目的的制定要考虑哪些客观条件（）A.生产力和科技发展水平B.一定社会的政治和经济制度C.制定者的哲学观念、理想人格D.社会历史发展进程E.儿童身心发展的规律【答案】ABD38、班级组织的社会化功能包括()。A.传递社会价值观，指导生活目标B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C.教导社会规范，训练社会行为D.提供角色学习条件.培养社会角色【答案】ABCD39、古代教育一般是指（）时期的教育。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.以上都是【答案】BC40、三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A.对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B.小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。C.可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。D.加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。E.一旦小峰在课堂上影响到了其他同学，应马上请家长领回家，教育好了再来。【答案】BCD大题（共20题）一、阅读材料，回答下列问题。材料一：“打虎”“拍蝇”“猎狐”齐发力，2016年国家检察机关共立案查办职务犯罪47650人，其中贿赂犯罪17847人，占总数的37．5％，贪污犯罪13729人，占总数的28．8％。这些业绩赢得了中国人民和世界各国人民的点赞。材料二：2017年6月27日。十二届全国人大常委会第二十八次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了国家情报法、关于修改水污染防治法的决定、关于修改民事诉讼法和行政诉讼法的决定；通过了全国人大常委会关于批准2016年中央决算的决议，批准了2016年中央决算：通过了全国人大常委会代表资格审查委员会关于个别代表的代表资格的报告以及其他任免案等。(1)材料一的成绩为什么赢得了中国人民和世界各国的点赞?(2)概括材料二中全国人大常委会的工作与建设法治中国的关系。(3)建设法治中国，除材料一、二中的举措外，还要在哪些方面做出努力?【答案】(1)材料一的成绩体现了我国人民民主专政的国家性质，是贯彻落实依法治国的方略的体现，表明公民在法律面前一律平等。(2)全国人民代表大会是我国的权力机关，具有立法权、监督权，全国人大常委会的工作有利于建设法治中国。(3)①实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。②立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权，人大作为国家的权力机关，要加强对权力的制约和监督。③加强对公民的法制意识和法制观念的宣传力度，人人都要自觉学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。二、简要回答下面的小题。(16分)(1)佛教在传播过程中，分为大乘教和小乘教，请区分主要教义和传播地区。(6分)(2)古罗马时期，基督教分裂成两部分，请分别答出名称、分布地区、中心。(6分)(3)宗教与迷信的异同。(4分)【答案】(1)①教义：小乘佛教一般主张“我空法有”，即否定个人的主观精神，但对客观世界的否定却不彻底，带有唯物思想倾向；大乘佛教则通常主张“人法两空”，既否定人的主观精神主题，也否定客观事物的存在。②传播地区：大乘佛教形成于印度，之后传播至中亚、中国、日本、朝鲜、越南等地；小乘教主要流行于斯里兰卡和东南亚一些国家。(2)基督教分裂为天主教和东正教。其中，天主教主要分布在拉丁美洲的大部分地区、欧洲的部分地区和非洲的部分地区，以梵蒂冈为中心；东正教主要分布在欧洲东部地区和亚洲部分地区，以各地区的牧首区为中心。(3)相同点：宗教和迷信都是以有神论观点作为思想基础的，相信和崇拜神佛等超自然力量，这是宗教与迷信的共同点。不同点：宗教是在哲学范畴之内的一个流派的观点、宇宙的观点、世界的观点，目的是为了劝善止恶，提倡人们在行为上有所遵守、有所约束。迷信是从宗教有神论的观点中派生出来的，是将宗教的部分观点局部抽象化、功利化，阻碍了人类的文明与进步。三、报考初中岗位的考生请作答：“美丽中国”是党的十八大报告中众多新词里特别闪亮的一个。报告指出要把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和过程，努力建设美丽中国，实现中华民族持续发展。问题：(1)运用《政治生活》知识，结合材料分析说明中国共产党怎样才能领导人民打造出“美丽中国”(8分)(2)结合材料，运用辩证唯物论知识，为我国政府如何更好建设“美丽中国”提出两条方法和建议。(4分)【答案】报考初中岗位的考生请作答以下两道题目：(1)①中国共产党作为社会主义事业的领导核心和执政党，要坚持以人为本，执政为民，全心全意为人民服务，为打造“美丽中国”发挥好领导核心作用，最广泛、最充分地调动一切积极因素为打造“美丽中国”而奋斗。②中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，制定出符合我国国情的“美丽中国”的方针政策。③为了打造出“美丽中国”，中国共产党必须全面贯彻落实科学发展观，把生态文明建设放在突出的战略位置。(2)①坚持从实际出发，立足中国国情，制定具有中国特色社会主义生态文明建设的路线方针政策。②尊重自然，尊重规律，与自然和谐相处，保护生态环境，建设生态文明，反对为了追求经济增长而牺牲环境的做法。③发挥正确意识的促进作用，加大宣传倡导绿色生态理念的力度，以形成社会共识，建设美丽中国。四、英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领。英雄在词典中解释为本领高强、英勇过人的人；不怕困难、不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。作为中华民族英雄文化史的一部分，他们在某一个特定历史时期，展现不同的英雄特质：忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……不管是岳飞、文天祥还是黄继光、董存瑞，他们身上所体现出来的国家情怀和民族气节一脉相承，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。不管时代怎样变迁，英雄精神都是一种价值观的传承，它构成我们民族的精神内核，凝聚正义、力量和无畏的勇气；它还以各种各样的方式，给我们以引领和激励。一个没有英雄精神的人，是心灵患有软骨病的人；一个不能崇尚英雄精神的民族，是前程暗淡的民族。在目前社会转型期，人们的思想日益多元化，对英雄也有了不同的认知甚至质疑。有人觉得，英雄只属于他们自己的时代；也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮，我们必须弘扬英雄精神，充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。(1)运用文化生活的相关知识，说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。(6分)(2)请运用“价值判断与价值选择”的知识，简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性。(8分)(3)假如你所在的班级要举行以“弘扬英雄精神，践行社会主义核心价值观，，为主题的班会，请你为班会现场写两条标语。(要求：每条标语20个字以内，朗朗上口，主题鲜明，体现英雄精神和社会主义核心价值观的关系。)(4分)【答案】(1)①必须充分认识到英雄精神是中华民族优秀传统文化和中华民族精神的有机组成部分，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。反对历史虚无主义思潮。②学习英雄精神的实质是用英雄精神引领我们的人生观和价值观，在全面建成小康社会的伟大实践中践行英雄精神，发挥英雄精神的激励引导作用。③在中华民族伟大复兴的实践中，把弘扬英雄精神和践行社会主义核心价值观有机结合起来，赋予英雄精神新的时代内涵，使英雄精神在引领民族前行中永葆生机与活力。(2)①价值判断和价值选择是一定社会存在的反映，在一定实践基础上形成，因而具有社会历史性。英雄的具体的标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化，因此英雄具有时代性。②不同时代英雄的表现各有差异，但英雄的特质具有共性。英雄们坚持并为之奋斗的爱国、奉献、忘我、艰苦奋斗等价值观念，是人类正确的价值选择，可以跨越时空，成为整个国家和民族宝贵的精神财富，因此“英雄只属于他们自己的时代”的观点缺乏严谨性。(3)答案示例：①英雄精神——社会主义核心价值观的重要源泉。②践行社会主义核心价值观——做新时代英雄。五、王越，字世昌，濬人。长身，多力善射，有大略。授御史，出按陕西。闻父讣，不俟代辄归，为都御史所劾。帝原之。七年，大同巡抚都御史韩雍召还。帝难其代，喟然曰：“安得如雍者而任之”李贤荐越，召见。越伟服短袂，进止便利。帝喜，擢之。越乃缮器甲，简卒伍，修堡砦，减课劝商，为经久计。又明年，是时寇数万，而官军堪战者仅万人，又分散防守，势不敌。越、辅乃条上守策。尚书白圭复请大举搜套。越仍奏言：“欲穷搜河套非调精兵十五万不可今馈饷烦劳公私困竭重加科敛内衅可虞宜姑事退守沿边军民悉令内徙。”奏上，廷议不决。越等又奏。于是部科诸臣劾越、辅欺谩。会辅有疾。以宁晋伯刘聚代。明年九月，满都鲁等大举深入。越出榆林，行八百里。暴风起，尘翳目。一老卒前日：“天赞我也。去而风，使敌不觉。还军，遇归寇，处下风。乘风击之，蔑不胜矣。”越遽下马拜之，擢为千户。后分兵薄营，大破之。及满都鲁等饱掠归，则妻子畜产已荡尽。自是远徙北去。初。文臣视师者，率从大军后，出号令行赏罚而已。越始多选跳荡士为腹心将，亲与寇搏。又以间觇敌累重邀劫之，或剪其零骑，用是数有功。十年冬，卒于甘州。赠太傅，谥襄敏。越尝与朱永帅千人巡边，寇猝至，永欲走，越止之。薄暮，令骑皆下马，衔枚鱼贯行，自率骁勇为殿，从山后抵城，谓永日：“我一动，寇追击，示暇以惑之也。下马行，无军声，令寇不觉耳。”越及死，而将馁卒惰，冒功糜饷滋甚，边臣竟未有如越者。(节选自《明史·王越传》，有删改)把下面的句子翻译成现代汉语。帝难其代，喟然日：“安得如雍者而任之”【答案】皇帝为大同巡抚一职的继任者犯难，喟然叹道：“哪里能得到像韩雍一样的人而任用他呢”六、王越，字世昌，濬人。长身，多力善射，有大略。授御史，出按陕西。闻父讣，不俟代辄归，为都御史所劾。帝原之。七年，大同巡抚都御史韩雍召还。帝难其代，喟然曰：“安得如雍者而任之”李贤荐越，召见。越伟服短袂，进止便利。帝喜，擢之。越乃缮器甲，简卒伍，修堡砦，减课劝商，为经久计。又明年，是时寇数万，而官军堪战者仅万人，又分散防守，势不敌。越、辅乃条上守策。尚书白圭复请大举搜套。越仍奏言：“欲穷搜河套非调精兵十五万不可今馈饷烦劳公私困竭重加科敛内衅可虞宜姑事退守沿边军民悉令内徙。”奏上，廷议不决。越等又奏。于是部科诸臣劾越、辅欺谩。会辅有疾。以宁晋伯刘聚代。明年九月，满都鲁等大举深入。越出榆林，行八百里。暴风起，尘翳目。一老卒前日：“天赞我也。去而风，使敌不觉。还军，遇归寇，处下风。乘风击之，蔑不胜矣。”越遽下马拜之，擢为千户。后分兵薄营，大破之。及满都鲁等饱掠归，则妻子畜产已荡尽。自是远徙北去。初。文臣视师者，率从大军后，出号令行赏罚而已。越始多选跳荡士为腹心将，亲与寇搏。又以间觇敌累重邀劫之，或剪其零骑，用是数有功。十年冬，卒于甘州。赠太傅，谥襄敏。越尝与朱永帅千人巡边，寇猝至，永欲走，越止之。薄暮，令骑皆下马，衔枚鱼贯行，自率骁勇为殿，从山后抵城，谓永日：“我一动，寇追击，示暇以惑之也。下马行，无军声，令寇不觉耳。”越及死，而将馁卒惰，冒功糜饷滋甚，边臣竟未有如越者。(节选自《明史·王越传》，有删改)把下面的句子翻译成现代汉语。帝难其代，喟然日：“安得如雍者而任之”【答案】皇帝为大同巡抚一职的继任者犯难，喟然叹道：“哪里能得到像韩雍一样的人而任用他呢”七、阅读下面一段课文，完成下面小题。课文：沿地表水平运动物体的偏移由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转，在南半球向左偏转。这种现象在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。与作用于水平运动的大气或水体的其他作用力相比较，地转偏向力很小，但是，其作用不可低估。根据《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念和“三维”目标，请你简要设计上述内容的教学目标。(1)知识与技能：(2)过程与方法：(3)情感态度与价值观：【答案】(1)知识和技能：了解水平地转偏向力在自然界的表现；理解水平地转偏向力的形成及其偏转规律；了解水平地转偏向力在地理环境形成中的作用；根据地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转。并能在实际生活中加以应用。(2)过程与方法：运用举例法，列举学生所熟悉的河流(如长江等)，通过流向偏转来说明水平地转偏向力现象；再运用试验法，用地球仪、红墨水等演示南、北半球的水平运动物体的偏向，并总结偏转规律。然后运用地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转方向。(3)情感态度与价值观：通过举例、试验、总结、判断等一系列过程，使学生参与教学过程，获得科学体验，成为学习的主体；提高学生学习地理的兴趣：培养学生热爱科学和勇于探索的精神。八、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。心理咨询师：为了明确诊断，我想给您做几个心理测验，不知道您愿不愿意。求助者：我也想尽快解决自己的问题，我听您的安排。（求助者进行心理测验）心理咨询师：我上一次就发现您的手有些颤抖，这次好像更严重了，您到医院去检查过吗？求助者：您观察真敏锐！我不仅手抖，而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕……………母亲去世以后，我到医院做了全面检查，上个月单位又组织体检，可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师：这些症状持续多长时间了？求助者：将近有四、五个月了。心理咨询师：那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗？求助者：我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了，我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了……我也不知道是不是因为我请假太多，有一些重要的工作耽误了，所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师：这两件事是在同一时期吗？求助者：差不多吧，母亲丧事期间，也就是同事被任命前的公示期间。心理咨询师：我能理解您的感受。【答案】求助者对抑郁概念不清，不能区分抑郁情绪和抑郁症。参见：三级技能（2015版）101页三级技能（2017版）95页九、《义务教育历史课程标准(2011年版)》中明确提出了“技能目标”，即“要学会从多种渠道获取历史信息，理解以历史教材为依据来解释历史的重要性，初步形成重视证据的历史意识。”阅读材料，回答问题。材料一：华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙。而创为推举之法，几于天下为公。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。——徐继畲《瀛环志略》材料二：彼其真以……美之独立乃华盛顿一人之功乎彼国民自为其身家，其始也，不知几千百华盛顿……忘生死、掷头颅，以争一日之命……无十三州之自治，则华盛顿又何如矣!——《国民报))1901年第4期根据以上材料．王老师设计了如下三个问题：问题一：请说出华盛顿赢得徐继畲赞扬的史实依据。问题二：材料一、二对华盛顿形象的解读取向有何明显差异问题三：怎样评价华盛顿比较符合历史事实问题：(1)请你分别说出王老师设计这几个问题的目的。(5分)(2)课堂中通过史料进行教学有哪些作用(6分)【答案】(1)设置问题一的目的是以史料作为对评价历史人物的依据，联系所学知识总结历史人物的历史贡献，考查学生记忆史实的能力。设置问题二的目的是通过分析史料，理解史料对历史人物的价值取向和判断，考查学生分析史料的能力。设置问题三的目的是帮助学生形成公正客观地评价历史人物的能力。(2)①有利于创设情境，激发学生的探究意识，培养学习兴趣；②史料有利于还原历史，揭示历史本质，丰富教材内容，加深学生对历史的理解；③有利于形成正确的价值观，提升思想道德修养；④论从史出，史论结合，有利于培养学生的探究能力。一十、阅读下面的教学案例，对教师的备课和上课环节进行评析。(6分)以下是一位老师在执教《楚辞》中的《渔父》时，备课和上课的主要环节：备课时，教师先读了一遍课文，然后从网上下载了35个课件、8篇教学设计和2位名家的教学实录。上课时，他先用l0个PPT分别展示了儒家、道家思想有关知识，然后重点讲解屈原和渔父的儒道思想之争，并提醒学生及时记录。在讲解到某些陌生名言时，还会不时翻看备课笔记。【答案】优点：备课时。教师有搜集资料、丰富课堂教学内容与教学方案的意识；授课时，利用多媒体教学来帮助学生理解课文相关知识，更易吸引学生注意力。缺点：备课过程中．教师未能明确教学目标，仅依靠大量的课件填充课堂，欠缺实际教学意义。授课时，未事先熟悉备课内容，对教案讲义依赖性强，无法独立完成授课；全程采用讲授法，忽略了学生的主体地位；授课缺乏启发性、趣味性，以大量的儒道思想等知识来分析屈原的儒家思想，偏离本文教学重点。一十一、宇宙的爱冰?心四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶。可是四年前的那些青绿的叶?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由地停留着。它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它们，只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微妙庄严?但我可是四年前的我?抬头望月，何如水中看月!一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。白线般的长墙，横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里，阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，只有自然的爱是无限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界?坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了，想着东边隐隐的城围里，有几个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在树下的小弟弟，怎得他们也在这儿……1921年6月18日。在西山试举例分析本文的语言特色。【答案】“欣欣地长着，活活地流着……浩浩的太空……隐隐的城围……”一句中，“欣欣”“活活”“浩浩”“隐隐”这些叠词的运用，使文章富有音韵美。“叶儿，水儿，云儿”“树枝儿”“圆月儿”“风儿”“膝儿”这些儿化词的运用，使语言更加柔美，增添了柔和可爱之意。文章中每段都有和前段相似的句式，使文章读起来既有排比句式的流畅，又富于句式变化的优美。全文语言清新流利，有着诗歌一样的音韵美。一十二、义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。材料：人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。问题：材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点?【答案】①对义利关系的探索，推动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。②对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一，体现了矛盾的对立统一，启示我们全面地看问题。③不同历史时代的义利观各有特点，体现了矛盾具有特殊性，要示我们具体问题具体分析。一十三、京都元夕元好问袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中。结合本诗的时代背景，简要分析诗歌末两句所表达的情感。【答案】元好问为金国人，在汴京任国史院编修官，来往于汴京与登封之间。这年他在汴京度元夕，看到元夕之时京都的繁华。此时已于金国末年，朝廷已失去征服南朝的斗志，自上而下沉浸在偏安于北方的锦绣繁华之中。末两句诗人以一个隐晦的发问，包含着辛酸的自嘲、严峻的自责，同时也是对前面所铺叙的场景的否定。表现了诗人对此时金朝的偏安处境的嘲讽，也表达了对繁华背后危机的担忧。一十四、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第4处错误___________【答案】That→What。考查主语从句。在主语从句中，what既有引导主语从句的作用，同时又在从句中作句子成分(主语、宾语、表语等)；而that只起连接作用，本身无实际意义，在从句中也不担当任何句子成分。分析句子可知，从句缺少主语，故用what作引导词。一十五、阅读资料，完成下列要求。资料：长江中下游平原在不同历史发展阶段，农业发展状况不同。开发早期。农业生产发展缓慢，后来农业生产得到了较快的发展。在农业社会，长江流域逐渐成为我国粮食主要生产地和桑蚕、棉花生产基地。随着工商业的发展，今天长江流域在全国粮仓中的地位逐渐下降，在棉花生产中的地位也不断下降。试以长江中下游平原农业发展不同阶段为例，论述区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响。【答案】开发早期，人们利用和改造自然的能力低下。长江中下游地区稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤导致开垦困难．农业发展缓慢。在农业社会，随着生产力的发展，船作为交通工具被广泛使用，稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道；由于生产工具和技术的进步，当地多水而黏重的土壤经改造后适宜种植水稻；加上我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，为长江中下游平原的水稻种植业提供了丰富的劳动力资源。进入现代社会，随着工商业的发展。由于长江三角洲地区工业化和城市化的发展，大量耕地被占用，加上水网稠密，耕地破碎，不利于农业机械化生产，农业生产规模小．商品率低，所以长江流域在全国粮仓中的地位逐渐下降，在棉花生产中的地位也不断下降。一十六、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……心理咨询师：您刚才说，母亲去世后，为了让父亲吃的顺口，您姐姐每天到家里给父亲做饭；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……实际上，如果不再有其他意外情况，老人有你们的精心照料，身体和精神能够慢慢恢复，而以我的观察，您现在是非常焦虑的，您的手一直在抖，双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗？求助者：（沉默）心理咨询师：没关系，那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗？求助者：基本没有了，您觉得我和我姐姐的做法很好，我们就接着这样照顾父亲就是了。……心理咨询师：今天的时间不多了，我想教您几个简单的放松方法，您回去后自己练一练，也能帮您父亲做做放松，不知道您愿不愿学？求助者：那太谢谢您了！（心理咨询师求助放松练习）心理咨询师