舞蹈编导知到章节答案智慧树2023年湖南师范大学

舞蹈编导知到章节测试答案智慧树2023年最新湖南师范大学第一章测试

提炼舞蹈主题动作的方式？（）

参考答案:

动机

舞蹈编导的创作思维？（）

参考答案:

选材与立意、结构与呈现、创意与预期

现代舞关于“力”的解析（）

参考答案:

外在身体收缩舒张的能力与内在生命的感受力

舞蹈塑造人物个性的方法（）

参考答案:

舞蹈语言刻画人物心理

舞蹈小品的概念（）

参考答案:

结构与编舞独立完整，时间与规模比舞蹈作品短小

第二章测试

双人舞的概念（）

参考答案:

由两个人表演，共同完成一个主题的舞蹈，表现人物之间的情感交流和展现人物关系。

双人舞技术思路的特点（）

参考答案:

顺向思维与逆向思维

双人舞动作的情感表达（）

参考答案:

双人舞动作，内心情感外化

双人舞技术中的力效（）

参考答案:

聚集力与分散力

双人舞造型的定位（）

参考答案:

双人舞的中心情感思想

第三章测试

双人舞接触技术的核心应用（）

参考答案:

力（双人动作的接触点）-支（双人动作的支撑力）-流（力的重心转移）

舞剧双人舞设计的基本原则（）

参考答案:

在剧情发展中根据人物性格，限定风格语汇

舞蹈即兴的基本特征（）

参考答案:

个人内心的某种感受，而产生的瞬时的肢体动作，真实而自由的表现

独舞即兴的训练环节（）

参考答案:

认识身体-开放身体-表现身体

音乐即兴中的节奏训练环节（）

参考答案:

肌肉放松、呼吸；肢体局部、节拍配合；肢体语言、重音配合；肢体语言、力度、速度的配合

第四章测试

舞蹈调度的概念是（）。

参考答案:

是指舞蹈表演者在舞台上的位置构成、运动路线，为舞蹈内容作形式上严谨的舞蹈结构组织。

舞蹈的社会功能：（）

参考答案:

艺术功能、交际功能、娱乐功能、健身功能

舞蹈编导的人文素养（）

参考答案:

人文知识、人文思想、人文精神、人文方法

舞蹈编导的专业素养（）

参考答案:

编舞技能、观察力与想象力、音乐素养、文学素养、生活阅历

编舞技法教学中动机的概念（）

参考答案:

动机是形成主题舞段的基础，是动作编创中较为短小的动作短句，也是主题舞段的核心素材

第五章测试

舞句结构编排起始的特点（）

参考答案:

强起、弱起、抢起

舞句内部构成的三类（）

参考答案:

编排动感强的舞句、编排流畅感强的舞句、编排个性化的舞句

舞段构成的三个部分（）

参考答案:

起始部分的中心舞句、中心舞句的展开、结尾部分的中心舞句的展开

舞段结构的手法（）

参考答案:

并列、递进、对比、转折、因果、总分

对于某种客观事物、真实事件，从中提取艺术创造、建构舞蹈主题表达、语汇表现的元素，这是舞蹈情绪外化层级中的体验。（）

参考答案:

错

第六章测试

群舞作品的两个层次（）

参考答案:

一是：舞蹈结构的层次；二是：舞蹈动作画面的层次

群舞作品的层次布局（）

参考答案:

远近层次、景物层次、明暗层次、色彩层次

卡农层次的类型（）

参考答案:

严格卡农、不严格卡农

主题变奏的定义（）

参考答案:

变奏源于拉丁语，原意是变化，意即主题的演变，变奏曲是指主题及一系列变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲

群舞调度的定义（）

参考答案:

是指编舞技法的一种，编排一个或多个演员的位置、动作朝向、运动路线，也是舞蹈动作和它所在的空间关系

第七章测试

调度的特点（）

参考答案:

假定性、虚拟性、象征性

调度画面的特点（）

参考答案:

动态性、时限性、多点性、直观性

单舞群的织体主要是指“齐一关系”。多舞群的是指“合一关系”。（）

参考答案:

对

舞蹈动机规定和影响着作品的基调，是舞蹈作品所铺设的第一层底色，很大程度上规定和制约舞蹈作品发展的走向。（）

参考答案:

对

舞蹈构思的特点（）

参考答案:

综合性、独特性、形象性

第八章测试

舞蹈构思的三个环节（）

参考答案:

构思的萌发、构思的运行、构思的成熟

群舞结构的方式（）

参考答案:

纵向式结构、横向式结构、三段式结构、回旋式结构、递进式结构

广义的舞蹈题材的定义是指舞蹈作品中所反映和表现的社会生活内容的范围或生活类型。（）

参考答案:

错

舞蹈形象