幼儿教师工作计划3篇

幼儿教师工作计划3篇一、总目标加强教职工基本功训练，重视连续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素质和专业文化涵养，使教职工拥有优秀的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育授课水平和科研能力，适应新课改的需要。二、详尽措施1、进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。2、有针对性地组织业务理论学校、实践和商讨，学会反思教育授课行为。3、睁开礼仪教育，理解礼仪对幼儿的重要性，培养幼儿这方面的能力，让新一代的孩子在文明中成长。4、教材的合理使用是我们素来学习的地方，经过学习能够让老师理解教材的真切妄图和使用时的合理建议，在实践中理解很多，而教材的培训正是让我们少走了很多的弯路，从中很受益。5、家园共育是一个不变的话题，也是我们要精晓的一个话题。因为孩子不只是在学校碰到教育，在家中更是一个学习的开始。6、有针对性的让老师在实践的授课中学习一些知识，加强了珠心算、音乐、美术的技术培训，让业务学习真切落实到实处。7、对教师而言，不断的思虑，考虑就是研究。我们能够经过不断地写授课反思，能帮助自己迅速接收反响信息，留神鉴识授课识题，找出授课程序在详尽推行过程中的成功与不足，从而为调整授课策略成立可靠依照，使课堂授课不断优化、高效；同时，写的过程是一个思想条理化的过程，是研究渐渐深入的过程。8、服务，是教师对学生、家长、社会高质量的服务。教师的服务意识也是很1重要的，所以我们把教师的服务意识也提到了业务学习的高度，让老师在有理论的基础上还要经过学习一些服务的行为来检验实践学习的结果。9、教师工作的特别性是不同样于其他职业的特别要求。教师专业化发展，要求教育机构由只侧重专业知识的培养转向对专业态度、专业技术、专业价值和专业精神等方面的综合训练。教师的职业对象是人，教师这一职业又是复杂的脑力劳动，拥有极大的创立性和灵便性，拥有鲜亮的示范性，教育收效拥有长远性和长效性。所以教师的专业化发展也是我们学习的一个地方。10、培养幼儿的创新精神是推行素质教育的重点，激发幼儿的创新潜能，提高幼儿的实践能力，培养拥有创新意识的人才，是我们展创始新教育的奋斗目标。幼儿园要全面推行创新教育，其推行者是教师，而教师自己创立素质如何，对开展创新教育有侧重点性的作用和意义。11、睁开青年教师拜师的活动，真切实现一帮一，一对红，迅速提高青年教师的业务水平。12、进一步提高教师生成新课本的能力，在课程思想的指导下，不断依照幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容。三、详尽安排九月份1、对教师进行纲领及教材的培训，提高教师的理论水平。2、部署活动室内外的'墙壁，让班级的环境部署更加富饶童趣。3、认真书写政治、业务学习笔录。十月份1、对教材的案例进行解析谈论。22、创编集体韵律操。3、请专家来园指导。十一月份1、听骨干教师示范课。2、小小运动会活动。3、全园教师授课活动显现及家长开放日。十二月份1、睁开授课笔录沟通活动。2、睁开教师技术技巧比赛活动。一月份1、教师商讨课活动。2、教师总结教育授课的得失与收获。新的学期立刻来临，我现对新学期工作做出以下计划：一、努力提高教师自己素质1、认真学习新的指导纲领，成立正确的教育观，并转变为教育行为。2、坚持睁开读书笔录活动，并沟通心得。3、每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。4、做好幼儿观察记录。我们将经常认真观察、记录幼儿学习发展状况，认识3每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为种类，侧重收集资料，时辰反思如何拓展幼儿学习的经验和机遇。二、班级经营目标1、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的能力，成立一个共同商讨的集体。2、创立一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。3、帮助幼儿成立最简单的安全防卫知识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。4、帮助家长具备正确的少儿观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育要旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成优秀的“家园对话互动网”。三、幼儿重点能力的培养1、培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和质量。特别是在幼儿阶段的培养更加重要。我们将经过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比方，能够让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱-衣服，系鞋带等。别的还可以够让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。2、培养幼儿优秀的学习习惯①培养幼儿要有较强的时间看法。②要求幼儿在离园从前回忆在园所做的事情，并表达给父亲母亲听。长远坚持不但能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了4家长与孩子之间感情的沟通。四、培养幼儿的社会交往能力经过交换玩具，分享经验，合作游戏，共同完成一件事情，成立朋友栏，睁开丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。五、培养幼儿对体育活动的兴趣体验活动中的成就感，并发展幼儿优秀的心理质量。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。六、培养幼儿的注意力培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动，详尽措施：1、划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其他地域活动所分别，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。2、准备充分、幽默的资料吸引幼儿的注意，不被其他活动所搅乱。3、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣发展。新的学期，我将连续努力，不休学习，为伟大的幼教事业贡献出自己的力量。一、工作目标：1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。2、让幼儿学习一些简单的自我保护知识和方法。3、防范幼儿不测事故的发生。5二、安全活动的形式和详尽措施可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。1、结合我园的“三生教育”，经过观察班级安全活动教育、年级活动、家长进课堂等形式，让幼儿经过图片，录象，讲故事，谈论等方法，知道保护生命，保护健康的重要性，领悟到玩电玩水玩火的危险性，学习一些简单的自我保护方法和技术。2、结合我年级三生教育第四个主题“交通小卫士”，请交警叔叔和幼儿会商，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。3、抓住偶发事件，随机掌握，经过实事对幼儿进行教育。4、家园配合。从幼儿的自己特点出发，提前对幼儿进行安全教育让他们认识适应周围环境，认识各种危险峻素，帮助幼儿成立安全意识，教会他们自我保护方法，提高其自我保护能力。三，对教师和保育员的详尽要求1、加强对幼儿的老例教育，培养幼儿优秀的行为习惯。2、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危险品，即使除掉事故隐患。3、对幼儿进行安全教育，加强幼儿自我保护意识，提高幼儿的自我保护能力4、让幼儿知道幼儿园的名称，父亲母亲姓名，家庭地点，如和家人走失，会找警察叔叔帮忙。5、晨间活动及户外活动前第一检查幼儿着装安全，鞋带可否系好，保育员老师接着检查运动器械也许玩具可否安全。6、教育授课活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，亲近6注意幼儿的行动。7、幼儿盥洗时，分组进行，教育幼儿不推挤，减少安全隐患。8、注意电器及危(幼儿园年度工作计划20xx)险物品(消毒液、洗洁精等)的摆放，不让幼儿接触。9、幼儿午睡前检查幼儿可否带玩具也许小东西上床，午睡时注意巡视。10、幼儿服药时做到先查察吃药记录再喂药，省得误食。11、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能够跟陌生人走，知道报警电话是110。12、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩拥有否不安全，发现后及时办理。、13、教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。四、详尽推行方案1、一日活动中的表现。坚持每日安全晨检，检查随身可否带有不安全物品，并及时办理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、吃法。幼儿生活活动时，老师时辰随从，省得上洗手间滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，防范烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师胸有成竹，省得幼儿扔掉。不随陌生人走开或擅自离园，认识自救办法，告诉幼儿鉴识特别名码的用途，(如：110、119、120)。进歺时的安全卫生，要求幼儿沉寂进歺，防范食品呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿可否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链7等)，发现并及时办理。户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着可否整齐，鞋带可否系好，以防摔跤。幼儿离园时，陌生人接着幼儿时认真认识状况，在家长赞同的状况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方可否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时办理。2、家长工作中心表现向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的睁开，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭地点，电话号码，训练引导幼儿鉴识方向，劝说幼儿不要轻信别人。3、教师工作中心表现：教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时辰把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。及时消除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要同样对待每位少儿。认真参加园内的政治8学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时辰以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充分自己，以便在工作中以牢固的理论作为指导，更好地进行教育授课，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育授课理论学习，提高个人的授课质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去目染耳濡幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中碰到问题能和班级人员共同商讨，在授课中碰到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，成立“平生学习”的目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、扎实，勇于肩负责任。对幼儿有爱心、耐心，能认真地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创立一个酣畅、优美、优秀的生活和学习环境。跟幼儿成立一种同样、敬爱、相信的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长认识幼儿在家状况，并向家长反响幼儿在园的表现，做到对每个幼儿胸有成竹，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。准时拟定各种计划，认真准备和组织好班级的授课活动，活动后认真解析和反思活动的收效,认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，加强安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时局事各处讲安全，发现不安全的隐患及时办理，杜绝事故的发生，保证幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题报告，稳当办理。9培养幼儿优秀的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的优秀习惯，培养幼儿优秀的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿闲步或做沉寂游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育授课工作，提高授课质量，教育授课做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级拟定出科学的、吻合本班幼儿实质、的确可行的教育授课计划。四、家长工作1、及时向家长反响幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的难得建讲和建议，共同配合教