图文转换之漫画题_第1页
图文转换之漫画题_第2页
图文转换之漫画题_第3页
图文转换之漫画题_第4页
图文转换之漫画题_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

图文转换之漫画题第一页,共四十五页,编辑于2023年,星期五2023/5/262

江苏电视台的标志采用红色为主调,构图简明,蕴意深刻。(1)该标志摄取了“人”的象形特征,体现了其“以人为本”的理念。(2)在看似简洁中描绘出一幅长江与运河交汇的盛大画卷,赋有浓厚的地域特色。(3)巧妙地将“江苏”的汉语拼音“JS”组合到一起,让人一目了然。第二页,共四十五页,编辑于2023年,星期五3高考语文专题复习语言表达之图文转换第三页,共四十五页,编辑于2023年,星期五2023/5/264命题探讨总结近年来的高考命题形式,大致有以下类型(一)从所供材料角度分为两种:1.表(格)文(字)转换题

2.图(又分为“徽标类”和“漫画类”)文转换题(二)从表达角度分为两种:1.直接表述图表信息2.对图表信息推断总结第四页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

---图文转换之漫画题独具慧眼识漫画第五页,共四十五页,编辑于2023年,星期五漫画

漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。

——《辞海》

第六页,共四十五页,编辑于2023年,星期五漫画的特点

多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性运用夸张、比喻、象征、对比等手法

具有强烈的讽刺性或幽默性第七页,共四十五页,编辑于2023年,星期五标题:即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。(可以没有)主体:是画面各因素的构成情况。注释:是对画面情景的提示与注解。(可以没有)

漫画的构成:第八页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

1.说明(描述)画面

2.揭示寓意

3.拟写标题

4.拟公益广告漫画题的命题形式:语言运用题作文第九页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。说明(描述)画面第十页,共四十五页,编辑于2023年,星期五观看下面这幅漫画。写一段说明性文字,介绍画面内容。

示例一:两人栽树,左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方,未栽一棵树;右边一人栽了一棵树,树已长大。

示例二:两人栽树,一人在找地,一人栽了一棵树;后来,找地者还在找,栽树者在浇水;最后,树已长大,找地者还在找地。第十一页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。(6分)【描述】画面是一个身体被分割为两截的人:他的上半身身体肥壮、西装笔挺,趾高气扬打着手机,远远地走在前面,衣服上写着“生活水平”四个字;在后面,是正在大步艰难地追赶的下半身,破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。(3分)第十二页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。(6分)【寓意】

漫画揭示了在当今社会,有的人生活水平提高了,但自身的道德修养不能同步的现象(或收入高了,生活富了,但其道德标准还停留在比较低的水平上)。(2分)第十三页,共四十五页,编辑于2023年,星期五1、仔细观察整体画面背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。

2、抓住特征客观描述画面

抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,切忌添枝加叶,主观想象。方法总结第十四页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

3、注意说明的顺序

总分、上下、左右……

介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明。

4、写出漫画标题(或人物语言)。

5、语言要简明、准确。第十五页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。揭示寓意第十六页,共四十五页,编辑于2023年,星期五请描述下面这幅漫画的内容,并写出它的寓意第十七页,共四十五页,编辑于2023年,星期五画面:拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进,观察着方向,但却没有看见脚下的窨井。明眼的小狗都掉入窨井中,而盲眼的小狗却可绕过窨井安全而行.寓意:告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远,勿盲从;要脚踏实地,在摸索中前进。参考答案第十八页,共四十五页,编辑于2023年,星期五根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。(5分)

要求:①简要说明漫画主要内容;②点明漫画寓意;(60—80字)

儿子从高等学府毕业,收获的是一纸文凭;父亲头白背弯,收获的是沉重的债务。

漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷第十九页,共四十五页,编辑于2023年,星期五1.细看画面构成,明确画面指向。

2.找准讽刺、颂扬的对象。(有标题的,一般多是标题)

3.联系现实,运用联想想象,揭示本质。(画面—社会生活,物—人,人一一类人)方法总结第二十页,共四十五页,编辑于2023年,星期五1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要联系生活,学会由“实”及“虚”,由表及里,透过现象看到事物的本质。不就事论事。

2、要语言简明,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。温馨提示:第二十一页,共四十五页,编辑于2023年,星期五说说下面漫画的寓意讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人第二十二页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。

拟写标题第二十三页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题

然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。

第二十四页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

一般可采用扣住漫画的主题法,中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。要能概括内容,揭示主旨。

语言要求:

1、准确鲜明。

2、幽默诙谐。

方法总结第二十五页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

仔细阅读右边这幅漫画,为漫画拟写一个标题第二十六页,共四十五页,编辑于2023年,星期五妈妈,请给我阳光;溺爱是害;“树”下长不成“树”;还“我”生存空间;有时,爱也是害;爱与碍沉重的爱/扭曲的爱爱?害!小树需要更广阔的天空;第二十七页,共四十五页,编辑于2023年,星期五观察这幅漫画,请描述画面内容,语言要生动,并给这幅漫画拟一个标题。

(注:讲课的是鸡,听课的是鸭)

(示例)内容:画面上,鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。鸡道貌岸然地讲着课,盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。黑板上有英语,而“浅”字却写错了。第二十八页,共四十五页,编辑于2023年,星期五标题:①外行领导内行误人子弟;②以其昏昏,使人昭昭;③纸上谈“泳”终觉浅;④教鸭游泳鸡为师;⑤老师是个门外汉不懂装懂;⑥“专家”授课。第二十九页,共四十五页,编辑于2023年,星期五1、请你对下面这幅漫画的画面进行解说,不超过100字;然后用一句话写出它的寓意。(7分)

措施第三十页,共四十五页,编辑于2023年,星期五解说:画面左下角是一只老鼠,中间墙上有一张画着猫像的图,右边一个手拿毛笔的人。下边是标题:措施。整个画面是,一人为防范老鼠在墙上画了一只猫,然后得意洋洋掉头而去。

[①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或“画”,否则无分);②总说占1分;③方位词占1分(解说中无方位词者无分);④标题占1分;共4分。]寓意:讽刺(批判)那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。(3分,一处加点词占1分)第三十一页,共四十五页,编辑于2023年,星期五上图为漫画《有感于“孔雀东南飞”》。请描述漫画的内容及寓意。描述:在西部这片干涸贫瘠的土地上,天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔,地上的一只麻雀看到这种情景后,对另外一只麻雀说:“哥们儿,要不咱也跟着飞。”内涵:西部留人难,别说孔雀,现在连麻雀都要向东南飞了。西部地区的人才流失必须引起人们的关注。第三十二页,共四十五页,编辑于2023年,星期五公益广告词的基本特点:以理服人。以情动人。以创意吸引人。拟公益广告第三十三页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)参考答案:毒品就是焚尸炉!一次沾染,危害终生——毒品!毒品好比化尸炉,身陷其中变枯骨。享一时飘逸,变一堆白骨。第三十四页,共四十五页,编辑于2023年,星期五吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒比喻顶真移用广告化用名句答案示例:莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路一吸足成千古恨劝君莫染吸毒瘾,独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼,要让健康驻人间。不吸不知道,一吸就完了——请勿试毒远离毒品不尝试,你好我好大家好巧妙用修辞第三十五页,共四十五页,编辑于2023年,星期五内容上:指向明确;用语温馨。表现形式上:多用修辞;力求简洁;句式多样;讲究押韵。方法总结第三十六页,共四十五页,编辑于2023年,星期五仔细观察下面一幅标题为“新增展品”的漫画,体会其寓意,写一则公益广告词,要求不超过30字,至少使用一种修辞手法。(4分)

(漫画表现的是全球气候变暖的后果之一——很多国家的雪天明显变少。)示例:遏制全球气候变暖,让纷飞的雪花留驻人间。

第三十七页,共四十五页,编辑于2023年,星期五描述画面纵观画面,关注细节,注意说明顺序(描述说明性语言)揭示寓意由表象含义到深刻内涵(议论性语言)拟写标题概括内容,揭示主旨拟写公益广告

1.紧扣主题,思想健康;

2.通俗简明,生动有文采。总结第三十八页,共四十五页,编辑于2023年,星期五学以致用第三十九页,共四十五页,编辑于2023年,星期五(四)、漫画类题目的解题思路

第一步:读画面,明白画中有什么

1)看标题

标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。

2)看画面漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,我们在审漫画题时,一定要仔细、全面观察画面。

第四十页,共四十五页,编辑于2023年,星期五4)看夸张处。

漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以引起观者共鸣。因此,解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。3)看画中字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在解漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。第四十一页,共四十五页,编辑于2023年,星期五

第二步联现实展想像,揣摩画外是什么

1)看画面指向,对应相关现实;

2)透过现象看本质,跳出画面思画外;

3)多个角度想想看,创作动机是什么,确定最佳画意点。第四十二页,共四十五页,编辑于2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论