全国名校模拟高考作文题立意专家解析

【高考作文备考】2022年全国名校模拟高考作文题立意教授解析191、阅读下面材料，依照要求写作。以声辩声，不如以无声辩声。以言辩言，不如以无言辩言。——林语堂我们这一代人终将感到悔恨，不但因为坏人可憎言行，更因为好人可怕缄默。——马丁·路德·金言而当，知也；默而当，亦知也。——《荀子》请结合上述材料，以“发声与缄默”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：第一句话认为“缄默”有时比“发声”更有力量：缄默有时是一个无声回击。第二句话认为缄默是一个消极行为：缄默代表着逃避和怯懦，意味着麻木和冷漠。所以面对黑暗与不公，我们应勇于发声。第三句话认为“发声”和“缄默”假如得当，都是明晓事理行为。最好立意：辩证思索“发声”和“缄默”2、阅读下面材料，依照要求写作。一代有一代之生活，一代有一代之风度。先秦时讲君子风范，有所为有所不为；魏晋时讲风骨，追求任性放诞、清俊通脱；汉唐时讲气象，以开放包容著称；宋明时讲风韵，追求趣味与性情……在当代风度上，大家发生了分歧，有说是创新，有说是竞争，有说是穷忙、宅、腐、控，还有说是休闲、旅游、健康……你以为当代风度是什么？请写一篇文章阐述你看法。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得剽窃，不得套作。【文题解析】：本题考查学生写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，任务很明确，“你以为当代风度是什么”“写一篇文章阐述你看法”，而对于“风度”，材料中给出了一系列说明。从材料来看，材料由两部分组成，第一部分是说历朝历代“风度”不一样内涵，第二部分是说当代人对于“当代风度”争议，“有说是创新，有说是竞争，有说是穷忙、宅、腐、控，还有说是休闲、旅游、健康”，考生能够从材料中选出自己对“当代风度”认识，也能够从自己认知角度谈对“当代风度”了解。从字典定义来看，“风度”即“人举止姿态（多指美好）”，能够表现在以下几个方面，交朋结友、为人处世，最考究“风度”二字，良好风度令人赞赏，让人羡慕，具备不可否定审美价值；风度不一定是博学多才，不一定是位高权重，更不一定是财大气粗，风度首先是一个涵养，一个内心充实，一个对自己充满信心表现；风度表现在现实生活中，就是言语恰如其分，着装整齐得体，举止温文尔雅，态度自然诚恳，工作兢兢业业，为人老实守信，生活俭朴健康，看法独到深刻，情趣高雅脱俗……“当代风度”这一话题很宽泛，大题应小做，宽题应“窄”化。这是一个抽象概念，写作时一定要化抽象为详细，将“当代风度”这个抽象概念转化为许多详细可感形象、事物、事例等。考生能够围绕所描写对象某个方面，紧紧围绕风度，详细描写其表现，借以表现某种特定价值追求，展现正能量。如写作议论文，考生能够从是什么、为何、怎么样这三个方面展开，如“当代风度是一个美德，一个富于教养臻于完善气质和风采”“有了风度，能受到他人敬重，人与人之间促进爱心，有利于和睦相处”“要有风度，须加强道德涵养，摒弃粗鄙言行，自觉培养良好情操”等。参考以下：风骨+气度=当代风度创新让我们拥有当代风度3、阅读下面材料，依照要求写作。（60分）汪曾祺在《人间滋味》里写道：“到了一个新地方，有些人爱逛百货企业，有些人爱逛书店，我宁可去逛逛菜市。看看生鸡活鸭、新鲜水灵瓜菜、彤红辣椒，热热闹闹，挨挨挤挤，让人感到一个生之乐趣。”所谓“人间烟火味，最抚凡人心”，市井百态、寻常生活最能慰藉人心。请以“人间烟火味”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实，感情真挚；有细节描写；语言得体。【文题解析】：这篇给材料式命题作文审题没有难度，汪曾祺话已解释了“烟火味”含义，再由关键句“所谓‘人间烟火味，最抚凡人心’，市井百态、寻常生活最能慰藉人心”可知，考生应围绕日常生活中“烟火味”展开叙述即可。从内容上看，考生应从本身出发，选取日常生活画面，把日常温暖、热闹、生机感表现出来。从文体来看，材料限定为记叙文体，在写作中要注意思想健康，内容充实，感情真挚；有细节描写；语言得体；所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要主动向上，注意在行文中将一些真实细腻情感生动细腻地描写出来；适当地叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。参考立意：1、人间烟火，温暖你我。2、烟火味就是最真实生活。3、人间烟火味，最抚凡人心。4、阅读下面材料，依照要求写作。（60分）第三十二届奥运会中国体育代表团载誉归来后，不少奥运健儿纷纷晒出在隔离期间锻炼照片。乒乓球运动员孙颖莎经过绑在门把手上弹力带练习挥拍动作，蹦床运动员朱雪莹在房间利用弹力球训练，跳水运动员全红婵经过蹲腿、倒立等练习基本功……对于奥运健儿“把训练看成一个生活方式，把锻炼融入日常生活”做法，有些人认为表现了他们对体育热爱和严格自律；也有些人认为，应该保持内心平和，按照自己喜欢方式和节奏去生活；还有些人认为张弛有度，劳逸结合，才能使生活健康、幸福……上述材料，引发了你怎样思索和认识？请以“生活与工作”为主题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得剽窃；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：材料分析这是一道任务驱动型材料作文题。材料分为两个部分，一是参加第三十二届奥运会中国奥运健儿归国后，在隔离期仍坚持训练；二是人们对这一事件评价、看法。材料中列举了三种不一样评价、看法，能够从不一样角度来审阅、辨析，针对材料中事件和观点价值、内涵，要进行多角度思索。立意提醒热爱助力事业成功。自律人生才能出彩。内心平和是幸福、健康生活源泉。一张一弛，文武之道。5、阅读下面材料，依照要求写作。（60分）有一首名诗写道：“林子里有两条路，我选择了行人稀少那一条，它改变了我一生。”他本是锦衣玉食富家少爷，家里有“鸦飞不过田产”，却在国难当头之际抛家舍业，选择走上了救国救民道路。他说：“为了我们子子孙孙争得幸福生活，就是献出了自己生命也在所不惜。”他叫彭湃，牺牲于1929年。他幼年受尽磨难，成年后被派往苏联学习机械，因为国家核动力专业急需人才，他服从祖国需要选择改行，硬是在一穷二白情况下搞成了核潜艇，被誉为“中国核潜艇之父”。他叫彭士禄，彭湃烈士之子，逝世于。一百多年时光，两代人选择，改变了他们自己，也改变了很多很多。读了上面材料，你有怎样感悟和思索?请就此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：从材料中能够看出，题目标两个关键词是“选择”与“改变”。关于“选择”，从材料内容可知，这里“选择”不是通常意义上选择，而是特指人生道路选择。诗句说“我选择了行人稀少那一条”，“行人稀少”意味着未知和艰难，彭湃、彭士禄父子两代人所作都是这么选择。关于“改变”，诗句说“它改变了我一生”，材料末说“改变了他们自己，也改变了很多很多”。“改变了自己”是说使个人走上完全不一样另一条人生道路，“改变了很多”包含改变了环境和身边人，甚至改变了国家命运和历史走向。整合起来，“选择”与“改变”之间是什么关系呢?能够是因果关系，即因为“选择”所以“改变”；能够是条件关系，即只有“选择”才能“改变”；也能够是假设关系，即要想“改变”必须“选择”；等等。需要尤其注意是，材料中两位人物“选择”都是出于祖国需