教师个人工作总结模板合集5篇-1

第页共页老师个人工作总结模板合集5篇老师个人工作总结模板合集5篇老师个人工作总结篇1转眼间本学期的教学工作已圆满完毕.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断理论、总结、更新,力求做到最好.孩子们各方面的才能都不同程度地进步了,我与孩子们的感情也日益深沉,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐.以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中.我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力进步自身政治思想程度和业务素质.工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新.以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作.积极要求进步.爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子.二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每个环节活动.在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展.这也是我一直以来坚持的努力方向.遇到不懂的问题,及时积极想园长和老老师请教.在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并及时增减活动材料.引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿开展的需要.针对幼儿个别差异,兴趣、才能投放了不同难度的活动材料.本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作.充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动.利用多种形式进步幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣.三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质.我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等.提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯.由于甲流疫情严峻,无论在进展活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况.另外,针对如今的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升.四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题,增强幼儿的平安意识,增进幼儿的平安知识.在日常生活中,时刻提醒幼儿注意平安,经常检查班上的环境有否存在平安隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时去除.每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些平安隐患,假如有便及时去除,然后再带着幼儿进展活动.本学期我班未发生平安事故.五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬.平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法.其次.按时更换家园联络栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持.六、工作中的缺乏我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏.并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤考虑,努力做到事半功倍的效果.在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待进步,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼.老师个人工作总结篇2转眼一学期即将完毕，本学期我担任二年一班的语文教学与班主任工作，回忆这一学期的教育教学工作，在教学中，我本着将理论与理论，将课内与课外紧紧地交融到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于班主任工作，我一直以足够的细心、耐心对待每位学生。从而圆满完成一学期的教育教学任务。一、教学方面〔一〕抓住重点教学，进步教学效率。1、二年级每篇课文每课要求掌握8个左右的会写的字，要会认8到14个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进展范写，对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，才能强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。2、注重朗读才能的培养。课堂教学中少采用集体朗读的方法，常用的方法是指名读、领读读、范读、比赛读、分角色朗读等方法。〔二〕重才能培养.1、培养读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，所以我充分利用每周三这节阅读课，与学生一起交流一起阅读，激发学生阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每篇课文后就开场预习下篇课文，圈画出生字，把课文读纯熟。要求在家预习完后家长签字。3、注重积累才能的培养。在课堂上与阅读中让孩子积累课文中的好词佳句，每天利用在自习背诵古诗，一学期下来孩子们积累了三十首唐诗。二、班级管理1、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小,自控才能差,我从培养学生良好习惯入手,教学设计根据学生年龄特点进展兴趣教学,尽量吸引学生的注意力,组织好课堂教学的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现及时鼓励树立典范。在日常学习中,培养学生认真听课、认真作业、下课活动有次序、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、建立良好的班集体一个良好的班集体，能给学生营造一个好的学习气氛也最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感,展示学生各方面的才能,开展学生的个性,逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联络平时关心班里的每一个学生。对于那些表现不太好的同学,多留意他们的学习情况,抓住他们的闪光点及时表扬他们。当他们学习上有困难的时候,耐心地帮助他们。及时和家长联络,向他们理解情况,耐心地做好他们的学习工作,与家长亲密配合更好地教育了学生。三、积极听课，参与各项培训听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我共听课共20节，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地考虑，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在考虑中也让自己的教学观点得以更高的提升。积极参加县级、校级各项培训，认真学习仔细记录笔记。四、反思缺乏1、在语文教学中，有些时候教学方法不够灵敏多用。2、对于差生的关心程度不够，缺少耐心。3、自身要求不高，自身的专业业务程度不高，事故应急处理才能不强。老师个人工作总结篇3时间犹如白驹过隙，XX年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望将来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进展总结。一、思想政治方面作为大学老师，作为____员，我非常注重思想政治程度与道德修养的进步，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以老师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名老师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建立年，我积极上网阅读学校的师德师风建立专网，认真学习学校的文件以及优秀老师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建立活动〔如学校的老师座谈会以及院里的师生座谈会〕。通过这些学习，我深化的认识到老师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力进步自己的专业素养。二、工作方面由于本人报到的时间比拟晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务〔其中以前者为主〕。虽然没有走上讲台，承受教学理论的锻炼，但我屡次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经历，找出自身的缺乏，以期在经后的教学中得到改良。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及课的建立，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校课程建立以及学习网上其他课的建立等，通过这些接触，我深化的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与进步大有裨益。在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班〔除了特殊情况，如博士辩论〕，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。详细来讲，主要完成如下几个方面的工作：①参加市场营销专业评估的资料准备工作〔如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编〕，评估期间的会议记录整理〔专家座谈会、评估反应会的记录整理〕以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进展修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进展了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进展了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的根底上，形成了这门课的教学思路。三、存在的缺乏与展望目的：在这半年的工作当中，我存在的最大缺乏之处在于没有写出一定水准的科研论文并进展发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析^p与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下根底。在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议〔三大索引工具收录〕上发表学术论文，积极申报科研工程，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚慎重，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经历，更加全身心地投入到教学科研工作中。老师个人工作总结篇4一、平安工作放第一我本着平安教育是学校的第一教育的原那么，从教育开场，由细微处入手，怎样远离危险。首先在每节课中浸透平安教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒催促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。通过这些工作，使师生平安意识得到进步。二、培养良好的行为习惯良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，采取鼓励等各种方法来标准学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的机密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。三、严格班级管理抓紧"养成教育"首先，从思想、行动上注意认真贯彻落实学校"三全、三爱、三效劳"和"一切为了孩子，一切为了明天"的办学方针。我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持安康心理以及乐观的精神状态。四、育心--班主任工作的根底学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对学前班个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做才能强--"我最棒"的好孩子。五、积极家长沟通在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子承受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，听取家长意见和要求耐心记事，发现问题，及时纠正。不断改良工作，获得了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流，为孩子的进步一起欢喜，为他们的成长一起努力。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙繁忙碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的`环境中能安康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们即将要毕业了，我要珍惜和他们在一起的一分一秒，也祝福他们在以后的风雨路中走的更远!老师个人工作总结篇5一年多来，在学校党委的正确领导下，在文学院院长、书记的亲切关心下，我与文学院其他老师互帮互学，互相促进，圆满地完成了学校交给的各项教育教学工作任务，获得了比拟突出的成绩。现总结如下：一、关爱学生，以情促学教育是老师终生的事业，教人是教育核心的核心。作为一位人民老师，能否使学生愉快地承受应当承受的教育，这也是检验他是否称职、是否优秀的重要根据之一。在当前大学生工作难找、局部同学学习积极性不高的情况下，及时与学生沟通思想，理解学生的心结所在，以老师的热心化解学生的厌学情绪，这对学生的顺利成长尤其具有举足轻重的意义。正鉴于此，所以像我校许多优秀老师一样，本人在详细的教育教学活动中，也能坚持循循善诱、因材施教、诲人不倦的原那么，课堂上做一个尽心奉献的老师，课堂下与学生结成知心的朋友，在让学生感受到师生之间挚切真诚的友谊的同时，也让他们深切体会到老师的良苦用心，以高尚的情感打动每位学子的心灵。不少学生都向我表达他们的感谢之情说：韩老师教学，严中有亲、严中有诚、严中有慈、严中有爱。这些简洁而又充满深情的话语，对我今后的教育教学工作无疑是一个莫大的鞭策。二、重视教法，以改助学正如许多专家所说，作为一个人民老师，只有满腔的热情是远远不够的。在详细的教育教学活动中，作为老师只有积极探究、深化理论、认真观察、反复检验，总结出一套实在可行的教育教学形式，才能使自己的教育教学活动顺利进展，并进而获得事半功倍的效果。正由于此，所以在近一年多的教育教学工作中，本人在以前的教改理论的根底上，又进展了一系列的更为深化的教改探究，结合所教学科〔中国古代文学〕的课程特点，总结出了以下五大教学方法。这些方法互相配合，对于进步学生的学习兴趣、深化学生对于所学知识的深化理解，都有十清楚显的促进作用。详细说来，即：1、字词教学，及时总结。即在详细的文篇教学中，老师应把那些出现频率较高的文言字词挑选出来，提醒学生要特别注意。这样以来对于那些冷僻字词，学生就可暂且不记，这样的做法很有助于节约学生们的学习精力，使他们把它投入到更为有用的知识学习中去。2、文篇为本，注重分析^p。即在古代文学教学中，老师不应仅把注意力放在宏观理论的介绍上，要特别注意对文本的分析^p。通过对文本的精彩分析^p，以强化学生的直观感知，使他们对于抽象的理论获得一种详细而真切的感受。3、启发教学，开掘智力。即在古代文学教学中，老师要注意开发学生的智力，培养学生独立考虑的兴趣，增强学生的成就感和自信心。而要实现这一目的，最根本的途径就在对学生进展启发教学，注意选择或设计典型的问题，启发引导学生自己做出答复。日积月累，这样的目的自然而然就实现了。4、全面开展，史哲并重。即在古代文学教学中，老师要注意知识的全面性，不仅要文史结合，而且也要文哲结合，力求把文学放在历史与哲学的大背景下来认识。尤其是哲学，对相关的哲学背景加以简明扼要的介绍，这对学生深化他们对文学作品的理解无疑也是非常之重要的。5、加强理论，学练结合。即在古代文学教学中，老师要注意在平时多布置一些典型的练习题，使学生在这些详细练习中，开拓自己的思路，加深对作品的理解，提升自己的智力。三、崇尚科研，以研诱学以较强的科研才能和