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文档简介
必修2遗传与进化知识点
第一章遗传因子的发现
第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)
1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于:
(1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物:
(2)豌豆花较大,易于人工操作;
(3)豌豆具有易于区分的性状。
2.遗传学中常用概念及分析
(1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状:--种生物同一种性状(如毛色)的不同表现类型
(黄、白)。显隋性的判联:定义法或性状分离法
图1-4高茎婉豆和短茎皖亚的
区分:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;
兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛
性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DDXdd杂交实
验中,杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现
象。
显性性状:在DDXdd杂交试验中,Fl表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出
高茎,即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎
用D表示。
隐性性状:在DDXdd杂交试验中,F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现
出矮茎,即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。
(2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代
全为纯合子,无性状分离现象。
杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。如四。其特点是杂合子自交后代出现
性状分离现象。
(3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。
如:DDXddDdXddDDXDd等。
自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。
如:DDXDDDdXDd等
测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。
如:DdXdd
正交和反交:二者是相对而言的,
如甲(辛)X乙(3)为正交,则甲(&)X乙(宇)为反交:
如甲(6)义乙(早)为正交,则甲(早)X乙(8)为反交。
3.杂合子和纯合子的鉴别方法
商茎离克
/若后代无性状分离,则待测个体为纯合子
XX®
测交法八
Ki
若后代有性状分离,则待测个体为杂合子
LW4
若后代无性状分离,则待测个体为纯合子
(DD'i(0^,(ddj;
自交法a*A3A53生
若后代有性状分离,则待测个体为杂合子恒1-5高落圾V:"矮其魄H杂交实脸的分析由解
4.常见问题解题方法
(1)如后代性状分离比为显:隐=3:1,则双亲一定都是杂合子(Dd)
即DdXDd->3D_:ldd
(2)若后代性状分离比为显:隐=1:1,则双亲一定是测交类型。
即为DdXdd—►IDd:ldd
(3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。
BPDDXDD或DDXDd或DDXdd
5.分离定律
其实质就是在形成配子时,等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离,分
别进入到不同的配子中。
第二节孟德尔豌豆杂交试验(二)
1.两对相对性状杂交试验中的有关结论
(1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。
(2)F1减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非
等位基因)自由组合,且同时发生。
(3)F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9:3:3:1
YYRRV16
YYRr2/16
双显(Y_R_)V»9/16黄圆
亲本YyRRM6
类型
YyRr4/16
纯隐(yyrr)yyrr1/16V16绿皱
YYrrV16
{单显l.YYRrZ16J
重组(Y_rr)羽6黄皱
类型yyRR1/16,
{
单显(yyR_)yyRrM6_J916绿圆
注意:上述结论只是符合亲本为YYRRXyyrr,但亲本为YYrrXyyRR,F2中重组类型为10/16,
亲本类型为616。
2.常见组合问题(自由组合定律的解题方法统一用分枝法[先一对一对分析,再进
行组合]:都可以简化为用分离定理来解决,即先求一对相对性状的,最后把结果相乘,即进
行组合,因此,要熟记分离定理的6种杂交结果)
(1)配子类型问题
如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种
(2)基因型类型
如:AaBbCcXAaBBCc,后代基因型数为多少?
先分解为三个分离定律:
AaXAa后代3种基因型(1AA:2Aa:laa)BbXBB后代2种基因型(IBB:lBb)CcXCc后代3种基
因型(ICC:2Cc:lcc)o
所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。
(3)表现类型问题
如:AaBbCcXAabbCc,后代表现数为多少?
先分解为三个分离定律:
AaXAa后代2种表现型BbXbb后代2种表现型CcXCc后代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8
种表现型。
3.自由组合定律
买原是形成配子时,成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自山组合。
4.常见遗传学符号
O
符号PF1F2X早
含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本
5.孟德尔实验成功的原因:
(1)正确选用实验材料•:㈠蜿豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种
㈡具有易于区分的性状
(2)由一对相对性状到多对相对性状的研究
(3)分析方法:统计学方法对结果进行分析
(4)实验程序:假说-演绎法
观察分析(为什么F2中出现3:1)——提出假说(4点)——演绎推理——实验验证
(测交)
第二章基因和染色体的关系
第一节减数分裂和受精作用
知识结构:
精子的形成过程
减数分裂-
f
卵细胞形成过程
减数分裂和受精作用<
1配子中染色体组合的多样性
受精作用\
1受精作用的过程和实质
1.正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体
(1)染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成山一个着丝点连着的两条姐妹
染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断,即一个着丝点就代表一条染色体。
(2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同,一条来自母方,一条来自
父方,且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体(有丝分裂中也有同源
染色体,但不联会)。四分体指减数第•次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含
有四条姐妹染色单体。
(3)一对同源染色体=—个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
区分染色体、染色质和染色单体
I-收
2.减数分裂过程中遇到的•些概念
同源染色体:上面已经有了
联会:同源染色体两两配对的现象。
四分体:上面已经有了
交叉互换:指四分体时期,非姐妹染色单体发生缠绕,并交换部分片段的现象。
减数分裂:是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
3.减数分裂特点:复制一次,分裂两次。
结果:染色体数目减半(染色体数目减半实际发生在减数第一次分裂,第二次分裂类似有
丝分裂)。
场所:生殖器官内(动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠;精巢、卵巢内既有有丝分裂,
又有减数分裂)
过程:
精子的形成过程:卵细胞的形成过程:
1个精原细胞(2n)1个卵原细胞(2n)
T间期:染色体复制1间期:染色体复制
1个初级精母细胞(2n)1个初级卵母细胞(2n)
1前期:联会、四分体、交叉互换(2n)1前期:联会、四分体…(2n)
中期:同源染色体排列在赤道板上(2n)中期:(2n)
后期:配对的同源染色体分离(2n)后期:(2n)
末期:细胞质均等分裂末期:细胞质丕均等分裂(2n)
2个次级精母细胞(n)1个次级卵母细胞+1个极体(n)
1前期:(n)J前期:(n)
中期:(n)中期:(n)
后期:染色单体分开成为两组染色体(2n)后期:(2n)
末期:细胞质均等分离(n)末期:(n)
4个精细胞:(n)1个卵细胞:(n)+3个极体(n)
I变形
4个精子(n)
4.精子与卵细胞形成的异同点
比较项目不同点相同点
精子的形成卵细胞的形成
染色体复制复制一次
第一次分裂一个初级精母细胞一个初级卵母细胞同源染色体联会,形成四
(2n)产生两个大小(2n)(细胞质不均等分体,同源染色体分离,
相同的次级精母细胞分裂)产生一个次级非同源染色体自由组合,
(n)卵母细胞(n)和一个细胞质分裂,子细胞染色
第一极体(n)体数目减半
第二次分裂两个次级精母细胞形一个次级卵母细胞着丝点分裂,姐妹染色单
成四个同样大小的精(细胞质不均等分体分开,分别移向两极,
细胞(n)裂)形成一个大的卵细胞质分裂,子细胞染色
细胞(n)和一个小的体数目不变
第二极体。第一极体
分裂(均等)成两个
第二极体
有无变形精细胞变形形成精子无变形
分裂结果产生四个有功能的精只产生•个有功能的精子和卵细胞中染色体
子(n)卵细胞(n)数目均减半
注:卵细胞形成无变形过程,而且是只形成一个卵细胞,卵细胞体积很大,细胞质中存有大
量营养物质,为受精卵发育准备的。
5.减数分裂和有丝分裂主要异同点(要求掌握)
比较项目减数分裂有丝分裂
染色体复制次数及时间一次,减数第一次分裂的间期一次,有丝分裂的间期
细胞分裂次数二次一次
联会四分体是否出现出现在减数第一次分裂不出现
同源染色体分离减数第一次分裂后期无分离(有同源染色体)
着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期
子细胞的名称及数目性细胞,精细胞4个或卵1个、体细胞,2个
极体3个
子细胞中染色体变化减半,减数第一次分裂不变
子细胞间的遗传组成不一定相同一定相同
6.有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别:(检索表以二倍体生物为例)
1.1细胞中没有同源染色体……减数第二次分裂
1.2细胞中有同源染色体
2.1有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互分离……减数第一次分裂
例题:判断卜列各细胞分裂图属何种分裂何时期图。
[解析]:
甲图细胞的每一端均有成对的同源染色体,但无联会、四分体、分离等行为,且每一
端都有一套形态和数目相同的染色体,故为有丝分裂的后期。
乙图有同源染色体,且同源染色体分离,非同源染色体自由组合,故为减数第一次分
裂的后期。
丙图不存在同源染色体,且每条染色体的着丝点分开,姐妹染色单体成为染色体移向
细胞两极,故为减数第二次分裂后期。
7.受精作用:指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
意义:通过减数分裂和受精作用,保证了进行有性生殖的牛物前后代体细胞中染色体数目的
恒定,从而保证了遗传的稳定和物种的稳定;在减数分裂中,发生了非同源染色体的
自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换,增加了配子的多样性,加上受精时卵细胞和
精子结合的随机性,使后代呈现多样性,有利于生物的进化,体现了有性生殖的优越
性。
8.配子种类问题
由于染色体组合的多样性,使配子也多种多样,根据染色体组合多样性的形成的过程,
所以配子的种类可山同源染色体对数决定,即含有n对同源染色体的精(卵)原细胞产
2-11果蝇某•条染色体
上的几个器因
第二节基因在染色体上
1.萨顿假说推论:某因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行
为存在着明显的平行关系。
研究方法:类比推理
2.基因位于染色体上的实验证据果蝇杂交实验分析
摩尔根果蝇眼色的实验:(A—红眼基因a一白眼基因X、Y——果蝇的性染色体)
P:红眼(雌)X白眼(雄)P:XAXAXXaY
II
F1:红眼Fl:XAXaXXAY
IF1雌雄交配I
F2:红眼(雌雄)白眼(雄)F2:XAXAXAXaXAYXaY
3.一条染色体上一般含有多个基因,且这多,
4.基因的分离定律的实质基因的自山组合定律的实质
萨顿假说
1.内容:基因在染色体上(染色体是基因的载体)
2.依据:基因与染色体行为存在着明显的平行关系。
①在杂交中保持完整和独立性②成对存在
③一个来自父方,一个来自母方④形成配子时自由组合
3.证据:果蝇的限性遗传
红眼淖却X白眼X、
XWY红眼XWXW
红眼:红眼xWxw:红眼*亚丫:白眼X、
।-------->h一条染色体卜有许名个某因,⑨某因在案色体卜口纬小:排列。
4.现代解释孟德尔遗传定律
①分离定律:等位基因随同源染色体的分开独立地遗传给后代。
②自由组合定律:非同源染色体上.的非等位基因自由组合。
I-----------------------------------------------------------------------------------------
口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病。父子患病为伴性。
三、伴性遗传的特点与判断有中生无为显性,显性遗传看男病。母女患病为伴性。
遗传病的遗传方式遗传特点实例
常染色体隐性遗传病隔代遗传,患者为隐性纯合体白化病、苯丙酮尿症、
常染色体显性遗传病代代相传,正常人为隐性纯合体多/并指、软骨发育不全
伴X染色体隐性遗传病隔代遗传,交叉遗传,患者男性多于女性色盲、血友病
伴X染色体显性遗传病代代相传,交叉遗传,患者女性多于男性抗%佝偻病
伴Y染色体遗传病传男不传女,只有男性患者没有女性患者人类中的毛耳
第三节伴性遗传
1.伴性(别)遗传的概念:此类性状的遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关
联。
亲代ZBWXz。
2.人类红绿色盲症(伴X染色体隐性遗传病)
(芦花(鸡)(非芦花雄鸡
①致病基因xa正常基因:XA/\1
配子ZBwzb
②患者:男性X、女性xaxa
b
AA子代府
正常:男性XAY女性XXXAxa(携带者)zw
(芦花雄鸡)(非芦花雌鸡)
③遗传特点:
⑴男性患者多多女性患者。
⑵交叉遗传。即男性(父亲)一女性(女儿携带者)f男性(儿子)。
(3)•般为隔代遗传。
3.抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)
①致病基因XA正常基因:X,
②患者:男性*人丫女性XAXAXAXa
正常:男性X'Y女性xaxa
③遗传特点:
⑴女性患者多于男性患者。
⑵代代相传。
⑶交叉遗传现象:男性f女性f男性
4.Y染色体遗传:人类毛耳现象遗传特点:基因位于Y染色体上,仅在男性个体中遗
传
5、伴性遗传在生产实践中的应用:根据毛色辨别小鸡的雌、雄
6、人类遗传病的判定方法
口诀:无中生有必为隐,生女有病为常隐;有中生无必为显,生女有病为常显。
解释:父母无病,子女有病——隐性遗传(无中生有)父母无病,女儿有病——常、隐性遗
传;
父母有病,子女无病——显性遗传(有中生无)父母有病,女儿无病——常、显性遗
传。
注:如果家系图中患者全为男性(女全正常),且具有世代连续性,应首先考虑伴Y遗传,
无显隐之分。
第三章基因的本质
第一节DNA是主要的遗传物质(文科生掌握结论,理科掌握实验原理)
1.肺炎双球菌的转化实验
(1)、体内转化实验:1928年由英国科学家格里菲思等人进行。
一|S型活细索|
分I
R型活细菌一;别一小鼠不死亡
3注
-------->
s型活细菌射f小网死亡
到多糖脂质蛋白质RNADNADNA水解物
加热杀死的型细菌-----♦
S小-f小鼠不死亡
鼠
R型活细菌体
L--小鼠死亡包Hsss活细分别与R型活细曲混合培养
加热杀死的型细菌内
S*一
前也S51活细菌
实验材料:S型细菌、R型细菌
菌落菌体毒性
S型细菌表面光滑(smooth)有荚膜(小鼠很难消灭)f有
R型细菌表面粗糙(rough)无荚膜(小鼠容易消灭)f无
结论:在S型细菌中存在转化因子可以使R型细菌转化为S型细菌。
(2)、体外转化实验:1944年由美国科学家艾弗里等人进行。
结论:DNA是遗传物质
2.噬菌体侵染细菌的实验
(1)实验过程
①标记噬菌体P'S标记蛋白质,32P标记DNA,不能同时标记)
含35s的培养基培养,含35s的细菌35s培养)蛋白质外壳含35s的噬菌体
含32P的培养基-上行—含32P的细菌-4去-内部DNA含32P的噬菌体
赫尔希和蔡斯首先在分别含有放射性同位素琳和放射
②噬菌体侵染细菌
性同位素‘中培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培
养T:噬菌体.得到DNA含有*P标汜或蛋白质含有”S标记
含3ss的噬菌体侵染细菌>细菌体内没有放射性35s
的噬菌体。然后,用‘午或”$标记的T?噬菌体分别侵染未
被标记的大肠杆苗,经过短时间的保温后,用搅拌器搅拌.
含32P的噬菌体♦染细茴〉细菌体内有放射线32P离心(图3-6).搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬曲体与细
上消液的放
射性很高
沉淀物的放
/引性孤低
细苗裂解
艳拌后离心
一,'S标记拔除记的嗯m-m
体与细的混合
的唾小体在新形成的唏茵
体中没疗片汹到'5
稀师体分别被用被惊死的噬册体在提伴帮中搅扑•然后肉心.检刈
炉P修记侵染木标记的细菌I:油液和沉淀物中的放射性物质
上清液的放
•y
对性很低沉淀物的放
_
/_•HTH淮三4i卜
_射性―
_
)用雨裂解
后
被呼除记被W标汜的噬腐.:.一'
的噬例体体与细苗混合
花彩收成的咏M
体中检制利卬
图3-6T,胃苗体侵染大肠杆菌的或验
结果分析:测试结果表明:侵染过程中,只有32P进入细菌,而35s未进入,说明只有亲代
噬菌体的DNA进入细胞。子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA遗传的。DNA才
是真正的遗传物质。
结论:进一步确立DNA是遗传物质
①完整的烟草花叶病毒嗔三染里烟匕草烟草叶出现病斑
3.烟草花叶病毒感染烟草实验:感柒烟草一烟草叶不
提取一蛋白质^出现病斑
⑴、实验过程②烟草花叶病毒R感柒烟草.烟草叶出
KXAuu先at
(2)、实验结果分析与结论
烟草花叶病毒的RNA能自我复制,控制生物的遗传性状,因此RNA是它的遗传物质(还
图3TIDNA分广的第省模式因
细胞结构
真核生物:DNA
结论:绝大多数生物(细胞结构的生物(同时含DAN、RNA)和DNA病毒)的遗传物质是
DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
第二节DNA分子的结构
1.DNA分子的结构
(1)基本单位一脱氧核糖核甘酸(简称脱氧核甘酸)
■一分子璘酸O
脱狗核甘酸1一分子脱辄核糖O
/A('>T>----1\
I一分子含原的碱基lG|——1)
2、DNA分子有何特点?
⑴稳定性:是指DNA分子双螺旋空间结构的相对稳定性。
⑵多样性:构成DNA分子的脱氧核甘酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成
千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性
(n对碱基可形成4n种)。
⑶特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗
传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序
就决定了DNA分子的特异性。
3、DNA双螺旋结构的特点:
⑴DNA分子山两条反向平行的脱氧核背酸长链盘旋而成。
⑵DNA分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的基本骨架。
(3)DNA分子两条链的内侧的碱基按照碱基工补配对原则配对,并以氢键互相连接。
4、相关计算(画图标已知,用好100,碱基互补配对出答案)(文科生了解)
(1)A=TC=G
(2)(A+C)/(T+G)=1或A+G/T+C=l
(3)如果(Al+Cl)/(Tl+Gl)=b
那么(A2+C2)/(T2+G2)=l/b
(4)(A+T)/(C+G)=(A1+T1)/(Cl+Gl)
=(A2+T2)/(C2+G2)l.解促
2.KWHt为侯板进行就
3.形成两个新的DNA分子
图373DNA分子的亚制图解
4.判断核酸种类
(1)如有U无T,则此核酸为RNA;(2)如有T且A=TC=G,贝lj为双链DNA;
(3)如有T且AWTCWG,则为单链DNA;(4)U和T都有,则处于转录阶段。
第三节DNA的复制
-、DNA分子复制的过程
1、概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程
2、复制时间:为丝分裂或减数第一次分裂间期
3.复制方式:半保留复制
4、复制条件(1)模板:亲代DNA分子两条脱氧核rr酸脱
大的忏由住含“NHQ的DNATWMttM
(2)原料:4种脱氧核昔酸玷养液中生长若干代
(3)能量:ATP
(4)解旋酶、DNA聚合酶等
5、复制特点:边解旋边复制
6、复制场所:主要在细胞核中,线粒体和叶绿体
也存在。
7、复制意义:保持了遗传信息的连续性。
三、与DNA复制有关的碱基计算(文科生了解)
1.一个DNA连续复制n次后,DNA分子总数为:
瞿广日”小3A
2n
''N/:,N-DNA
2.第n代的DNA分子中,含原DNA母链的有2
建叨DNA进彳i半保剂幺制的实验
个,占1/(201)
3.若某DNA分子中含碱基T为a,
⑴则连续复制n次,所需游离的胸腺啥咤脱氧核甘酸数为:a(2n-l)
(2)第n次复制时所需游离的胸腺喀咤脱氧核甘酸数为:
第四节基因是有遗传效应的DNA片段
一、.基因的相关关系
1、与DNA的关系
①基因的实质是有遗传效应的DNA片段,无遗传效应的DNA片段不能称之为基因(非
基因)。
②每个DNA分子包含许多个基因。
2、与染色体的关系
①基因在染色体上呈线性排列。②染色体是基因的主要载体,此外,线粒体和叶绿体中
也有基因分布。
3、与脱氧核甘酸的关系
①脱氧核甘酸(A、T、C、G)是构成基因的单位。②基因中脱氧核甘酸的排列顺序代
表遗传信息。
4、与性状的关系
①基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。
②基因对性状的控制通过控制蛋白质分子(酶、结构蛋白)的合成来实现。
二、DNA片段中的遗传信息
遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子
的
多样性,而碱基的特异排列顺序,又构成了每个DNA分子的特异性。
我慵
第四章基因的表达IA用吟吟(A)
RNA
第一节基因指导蛋白质的合成尿噫笈(U)
一、遗传信息的转录
图4一2DNA与RNA在化学组
1、DNA与RNA的异同点A上做区别
核酸
DNARNA
项目
通常是双螺旋结构,极少数病毒是单链
结构通常是单链结构
结构
基本单位脱氧核甘酸(4种)核糖核甘酸(4种)
五碳糖脱氧核糖核糖
碱基A、G、C、TA、G、C、U
产生途径DNA复制、逆转录转录、RNA复制
存在部位主要位于细胞核中染色体上,极少数位主要位于细胞质中
于细胞质中的线粒体和叶绿体上
①mRNA:转录遗传信息,翻译的模板
功能传递和表达遗传信息②tRNA:运输特定氨基酸
③rRNA:核糖体的组成成分
细胞生物(如人、水稻)内含:2种核酸、5种碱基、8种核甘酸
病毒含:1种核酸、4种碱基、5种核甘酸
2、RNA的类型
⑴信使RNA(mRNA)⑵转运RNA(tRNA)⑶核糖体RNA(rRNA)
3、转录
IV14-3三种RNA示意图
⑴转录的概念:以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程。
⑵转录的场所主要在细胞核⑶转录的模板以DNA的一条所为模板
⑷转录的原料4种核糖核甘酸⑸转录的产物•条单链的mRNA
⑹转录的原则碱基互.补配对⑺转录与复制的异同(下表)
194-1核糖与脱仪核梅
阶段
复制转录
项目
细胞有丝分裂的间期或减数第一生长发育的连续过程
时间
次分裂间期
进行场所主要细胞核主要细胞核
模板以DNA的两条链为模板以DNA的一条链为模板
原料4种脱氧核甘酸4种核糖核甘酸
条件需要特定的酶和ATP需要特定的酶和ATP
在酶的作用下,两条扭成螺旋的在细胞核中,以DNA解旋后的一条
双链解开,以解开的每段链为模链为模板,按照A—U、G—C、T—A、
板,按碱基互补配对原则(A—T、C-G的碱基互补配对原则,形成
过程
C—G、T—A、G—C)合成与模板mRNA,mRNA从细胞核进入细胞质
互补的子链;子链与对应的母链中,与核糖体结合
盘绕成双螺旋结构
产物两个双链的DNA分子一条单链的mRNA
边解旋边复制;半保留式复制(每边解旋边转录;DNA双链分子全保留
特点个子代DNA含一条母链和一条子式转录(转录后DNA仍保留原来的
链)双链结构);只转录部分基因
遗传信息的传递遗传信息从亲代DNA传给子代遗传信息由DNA传到RNA
方向DNA分子
二、遗传信息的翻译
1、遗传信息、密码子和反密码子
遗传信息密码子反密码子
基因中脱氧核甘酸的排列顺mRNA中决定一-个氨基酸的二个tRNA中与mRNA密码子互
概念
序相邻碱基补配对的三个碱基
直接决定蛋白质中的氨基酸序
作用控制生物的遗传性状识别密码子,转运氨基酸
列
64
基因中脱氧核甘酸种类、数目
61种:能翻译出氨基酸
种类和排列顺序的不同,决定了遗61种或tRNA也为61种
终止密码子,不能翻译氨
传信息的多样性
基酸
①基因中脱氧核甘酸的序列蟀>mRNA中核糖核甘酸的序列
联系
②mRNA中碱基序列与基因模板链中碱基序列互补
③密码子与相应反密码子的序列互补配对
2、翻译
⑴定义:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸
排列顺序的蛋白质分子。
⑵翻译的场所细胞质的核糖体上⑶翻译的模板mRNA
⑷翻译的原料20种氨基酸
⑸翻译的产物多肽链(蛋白质)
⑹翻译的原则碱基互补配对
⑺翻译与转录的异同点(下表):
阶段
转录翻译
项目
在细胞核中,以DNA的一条链为以信使RNA为模板,合成具有一定
定义
模板合成mRNA的过程氨基酸顺序的蛋白质的过程
场所细胞核细胞质的核糖体
模板DNA的一条链信使RNA
信息传递的方向DNA—mRNA
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