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文档简介
必修1分子与细胞知识点
第一章走进细胞
1细胞是生物体组幽缝的基本单位
2.生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组
织、细胞。
3原核细胞:分为细胞膜、细胞质、拟核(无核膜,并不是真正的细胞核)[大肠杆菌/
肺炎双球菌/硝化细菌]
4真核细胞:分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫〃酵母菌/
蛔虫]
5科学家根据有无以核源为界限的细胞核,将细胞分为原孩缴林其核缴做
原核细胞真核细胞
细胞壁较小(1-10微米)较大(10-100微米)
核结构没有成形的细胞核,组成核的物有成形的细胞核,组成核的物质集
质集中在捌核,无核膜、核仁中在拟核,有窟遮、核仁
细胞器核糖体多种细胞器
染色体无有
种类原核生物(细菌、放线菌、蓝藻)真核生物(植物、动物、真菌-蘑菇)
6光学显微镜的操作步骤:对光一低倍物镜观察(视野亮)一移动视野中央(偏左移左)
f高倍物镜观察(视野暗):①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜
7细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统•性和生物体结构的
统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐
人寻味的曲折。
iai-4细菌细胞模式图图1-5蓝做剂胞模式出
第二章组成细胞的分子
第一节细胞中的元素和化合物
一、组成生物体的化学元素
组成生物体的化学元素虽然大体相同,粒.是含量不同0根据组成生物体的化学元素,在
生物体内含量的不同,可分为大量元度和微量元素、其中大量元素有CHONPSKCaMq;
微量元素有FeMnZnCuB朋。等(谐音:猛铁碰新木桶)
二、组成生物体的化学元素的重要作用
大量元素中,位_2_且是构成细胞的基本元素,其中遴是最基本的元素;微量元素在生
物体内的含量虽然极少,却是维持正常生命涛动不可缺少的。
三、生物界与非生物界的统一性和差异性
组成生物体的化学元素,在自然成中都可以找到,没有一种是生物界所特有的。这个事
实谭12生物界与非生物界具有统一性;组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界
中的含量相差很大。这个事实懦明生物界与非生物界具有差异性。
四、构成细胞的化合物P17
■
无机化合物《
_________:葡萄糖、脱氧核糖、糖原等;
Y_________:卵磷脂、性激素,胆固醇等;
_________:胰岛素、抗体、血红蛋白等;有
“机化合物
:、O
在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%;
占细胞鲜重比例最大的化学元素是。、占细胞干重比例最大的化学元素是C、占细胞干重比
例最大的化合物是蛋白质。
第二节蛋白质
蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有私种,在结构
上都符合结构通式。氨基酸分子间以龙窿的方式互相结合。由两个氨
基酸分子缩合而成的化合物称为N,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为竺,其
通常呈键状结构,称为肽链.一个蛋白质分子可能含有一条或〃条肽链,通过盘曲、折叠
形成复杂(特定)的空间结构。蛋白质分子结构具有刍超的特点,其原因是:构成蛋白质
供\氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构
千差万别。由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多岸拴的特点,其功能主要如下:
⑴结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递,如展离素(3)免疫功能,
如抗体;(4)大多数酶是蛋白质烬胃蛋白酶(5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。总
而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的竣基(-COOH)相
连接,同时失去一分子水。
有关计算:(文科生了解)
①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目一肽链数
②至少含有的竣基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数
H
氨基酸的脱水缩合
A1+A2+A3+...+An->>AL+fn-1)H20
二肽
图4-6IE白质合成示电图
图2-5氮环酸脱水缩介示意图
制术足在细胞核内进行的.是以DNA(闻中的一条为蟆,板,合成mRNA的过程.
----------------------------------------4说
第I步DNA双住用小2步游离的核博核昔俄的第3小新结合第4步合成的J”RNA
开,DNA双诜的跛基德机地与DNA俄上的频M核施.的核桶核行侬旌从DNA健上秆放.而
以秣褥当核犍枝甘酸与DNA的破超互接到正在合成的后,DNA双便恢北
补时.四者以氢地结合mRNA分分上
RNA聚合用
•图3TIDNA分子的结构模』
mRN/\
图4-4以DNA为模板转录RNA的图解
第三节核酸
核酸是遗维扈的载体,是一切生物的遗危物质,对于生物体的遗瘩秘变异、蛋白质
的生物合成有极其重要作用。核愈包括脱氧核糖核酸(DNA)淤核糖核酸(R/VA)两
大类,基本组成单位是核昔酸,由一分子含氯麻、-分子五破醇和一分子璘酸勿工成。
组成核酸的碱基有“种,五碳糖有乙种,核甘酸有&种。
脱氧核糖核酸简称DNA,主要存■■在于细胞核中,细胞质中的线粒体和初绿钵也是
它的载体。
核糖核酸简称R/VA,主要存在于缎堰废I、对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的
生物,其遗传物质就是。NA:没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;
有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、H/V等
用4一3三种RNA求意图图”6出白质合成示意图DNA由两条核昔酸链构成
RNA由一条核昔酸链构成
ftitAW。体M种
图4T核糖与脱狗核糖脱景颇
脱我核就核笄酸
改找技能属欣我精
MA陋厘A)RM
乌畤吟(3
宙嫂噎驼m剧尊K(G乐城奖3)
模然核甘酸
图4一2DNA与RNA在化学组
成I:的区别
图2-8脱敏核施核甘酸和核地核价修
第四节细胞中的糖类和脂质
糖类分子都是由C、H、。三种元素组成。糖类是细胞的主要•由源物就。
糖类可分为单球二错和多错等儿类。型量是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果
糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖•般
不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中索裙利麦芽潸是植物糖,乳糖、糖原是动
物糖;多糖中耨原是动物糖,淀粉和多雒素是植物糖,糖鹿和龙湖是细胞中是要的储能
保温、缓冲、减国1勺作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的鹿3重要成分;固醇类物质主要
包括胆固醇、性激素、维生素。等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要
的调节作用。
多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,组成它们的基本单位分别是白糖(葡萄糖)、
氨基酸和核昔酸,这些基本单位称为学些,这些生物大分子就称为单体的多聚体,每一个
单体都以若干个相连的碳原子构成的遽矮
为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
第五节:细胞中的无机物
水是活细胞中含量曼芝的化合物。不同
种类的生物体中,水的含量不得;不同
的组织、器官中,水的含量也不同。
细胞中水的存在形式有自由成和给企次两种,维丞与其他物质相结合,是细胞结构的
重要组成成分,约占4.5%:自由水以游离的形式存在,是细胞的良好溶物也可以直接参
'A生物化学反应,辽以运埔营养物质和废物。总而言之,各种生物体的一切生命活动
都离不开水。
细胞内无机盐大多数以离孑状态存在,其含量虽然很仝,但却有多方面的重要作用:
有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要•组成成分,如足是血红蛋白的主要成分,Ma
是叶绿素分子必需的成分;货多克扎露寓于秋于维持细胞和生物体的生命活动有重要作
用,如血液中钙离子含量太低就会出现抽搐现象:无机盐对于维持细胞的底太平衡也很重
要。
细胞内有机物质的鉴定
糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖)能与般幽发生作用,生成将女
W沉淀:
脂肪可以被苏丹IV染成底黄色:蛋白质与双缩服试剂发生作用,产生
紫色反应。在还原糖的检测中,斐林试剂甲液和乙液应等量混合均匀后
再使用,并且要火超加热;在蛋白质的检测中,在组织样液中应先加入
双缩服试剂A液网加人双缩胭试剂B液•4滴,不需加热。
一基绿能使DNA呈现绿色,毗罗红能度RNA呈现红色,因此利用这两
种染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。在此实验
中,盐酸的作用是改交膜的透透性,加速色素进入细胞,用人的口腔上
皮细胞做实验材料,此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、观察
第三章细胞的基本结构
除了疫堂等少数生物之外,所有的生物体都是由逊构成的。细胞是生物体的蜜•激和功
座的基本单位。
病毒的化学成分为:0/VA和蛋白质或RNA和蛋白质
中心体叶金体液泡细胞里
图3-7动物掴嵬(左)和柚物细胞(右)亚黑徵结构模式图
咆外的过程示意留
(1-5表示合成和运输的阳序)
细胞壁
细胞膻
细胞Mi
坦核
核研体
图1-5蓝藻细胞模式图
一、真核细胞的结构和功能
(一)细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁,其主要成分为纤维素和桌施
可用经缝羲酶和用兹酶来除去。细胞壁作用为支尊和
保护。
(-)细胞膜
对细胞膜进行化学分析得知,细胞膜主要由磔
(磷脂)分子肥蛋白质'分十胭成,其中磔最多,约
占50%;此外,还有少量的糠类。在组成细胞膜的脂
质中,磷脂域¥富。细胞膜的功能是瘠缴的与外界环
境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交
(三)细胞质
在缴胸糜以内,段第以外的部分叫细胞质。活细
胞的细胞质处于•不断湿动的状态,细胞质主要包括缎
胞质基质和细胞器。
1、细胞质基质
细胞质基质含有毛、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、
图59行依呼吸过B!的图解
核昔酸、多种酶,在细胞质中进行着多种化学反应。
2、细胞器
(1)线粒体
线粒体广泛存在于缈感质塞我3它是有氧呼殁主要场所,被喻为“动力车间”。
光镜下线粒体为侬形,电镜下观察,它是由双层缜构成的。力旗使它下周围的细胞质
基质分开,内膜的某些部位向内折叠形成内,这山纯松史线粒体内的膜面积增力口。在线
粒体内有许多种与直氧峰有关的酶,还含有少量的DNA.
(2)叶绿体
叶绿体是措物、叶肉、细胞特有的细胞器。叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中,进行
的细胞器,被称为“养料制造车间”那“能量转换站”。在电镜下可以看到叶绿
体外面有双层度,内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的垂瓦,其间充满了朝。
这些囊状结构被称为类菱寿,其上含有常绿素。
(3)内质网
内质网是由单层膜连接而成的网优纷物大大增加了细胞内的膜面权,内质网与细胞内
蛋白质合成和物Z有关,也是脂质合成的“车间”。
(4)核糖体
合成蛋白就娥图:(更直旗!)
细胞中的核糖体是颗粒状小体,它除了一氨基酸“核糖体(形成蛋白)。
部分附着在内质网上之外,还有一-部分游离在内质网(加工、折经、组装、糖基化等)
[小泡(内有蛋白质)"
细胞质核糖体是细胞内合成蛋白质的场线粒体".高尔金体(再加工),
供能"
所,被称为“生产蛋白质的机器”。(内有分泌蛋白)“
细胞膜(小泡与细胞膜融合)"
(5)高尔基体
分泌蛋白川
高尔基体本身亦邀合成蛋白质,但可以对
蛋白质进彳'加工分类和包装,植物细胞分裂过程中,高尔基体与细胞壁的形成小美。
(6)液泡
成熟的措物细胞都有液泡。液制出有细胞液,其中含有樨类、无
机盐、色素、蛋白质等躯氤它对细胞内的环境起着源芳作用,可以
使细胞保持一定的形状,保持膨胀状态。
(7)中心体
动物1U胞和麻等塞物细胞中有中心体,每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒,及其周围
物质组成。动物细胞的中心体与有丝力亵有关。
(8)溶酶体
溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器,它含有多种分解薜,能分解多种物质。
(四)细胞核
每个真核细胞通常只有一个细胞核,而有的细胞有两个以上的细胞核,如人的圆皮细
胞,有的细胞却没有细胞核,如哺乳动物的先缎堰细胞。
细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结
构分不开的(图3-10).
,,/-----------核股(双质展,把核内物质与细胞做分开)
•>>•f\染色敏(HlDNA和张口质组成,DNA足遗传信息的我体)
核仁(与某种RNA的合成以及核情体的形成有美)
(*I一J
1恢孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)
''、•..•*
~~*图3-10细胞核结构模式用
1、结构
在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有。
核膜、核仁、染色质
核膜由双层第构成,膜上有龙由,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。
核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性地道先诞缈。
核仁与某种RNA的合成以及孩糖卷的形成有关。
染色质主要由DNA和蛋白质组成,能融碱性染料染散深色。在细胞有丝分裂间期,染
色质呈丝状,并交织成网;在分裂期染色质痛足化化,缩短变粗,变成一条圆柱状或杆状的
染色体,因此,柒色质和梁此仍是细胞中间种物质在不同时期的两种形态。
2、功能
细胞核是遗传物质和的主要场所,是细胞和细胞的控制中
心,因此,细胞核是细胞中最重要的部分。储存、复制、代谢、遗传
(五)细胞的生物膜系统
在上述细胞结构和细胞器中,具有双层膜有线瓶体、叶绿体,具有单层膜的有姑质网、
高尔基体、溶酶体、液泡。它们都由生物腹构成,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,
共同构成细胞的生物膜系统,
细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。
首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行侬
运输、能量转换和信总传递的过程W也起着决定性的作用.
第二,细胞的许多重要的化学反应都在当遨旗上进行。
细胞内的广阔的膜面积为凝提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了
有利条件。
第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区堇,这样就使得细胞内能够同时
进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
第四章细胞的物质输入和输出
1、"水分进出哺乳动物红细胞的状况”的三幅图片(见课本P60)。
正常生活着的红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜到膜外吗?不会
根据现象判断红细胞的细胞膜相当于什么膜?答:半透膜
当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会吸水而涨破吗?答:不是
红细胞吸水或失水的多少取决于什么?答:两边溶液中水的相对含量的差值。
2、对于植物细胞来说水分要进出细胞必须要通过医生质导。原生质层相当于当覆旗,植物
细胞膜和液泡膜都是生物膜,(P61)他们具有与红细胞的细胞膜基本相同的化学组成和结构。
上述的事例与红细胞的失水和吸水很相似。
3、紫色洋葱鳞片叶细胞的质壁分离与复原
中央液泡大小原生质层的位置细胞大小
30%蔗糖溶液变小(细胞失水)原生发层脱离细胞壁变小
清水逐渐恢复原来大小(细胞吸水)原生质导恢复原来位置基本不变
4、在建立生物膜模型的过程中,实验技术的进步起到了关键性的推动作用。如电子显微镜
的诞生使人们终于看到了膜的存在;冰冻蚀刻技术和扫描电子显微镜技术使人们认识到膜的
内外两侧并不对称;窕光标记井焜缴做与人细胞的融合实验又证明X膜的流动性等。没有这
些技术的支持,人类的认识便不能发展。
5、阐述流动镶嵌模型性基本内容
P68o
门"白
W4-6生物服的结构膜的示意图
在一袍膜的外表,有一层由细胞膜上的殳白四与婕美结
合形成的裱蛋白「正够煎.它在细胞生命活动中具有重妥
的功能.例如.消化道和呼吸道上皮细胞及面的施贝白布
保护和涧滑作用;惊被与细胞表面的识别有弯切关系。经
6、物质进出细胞的方式
运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例
高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要
自由扩散
成分是脂质,如甘油)
主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
协助扩散高浓度到低浓度是否
至电运瑜怛意义隹保证活细胞按照生命活动需要,主动吸收营养物质,排出代谢废物和有
Q
细粗外
图4-7n由犷散和自助犷股示意图
细匾内
1414-8主动运输示意图
第五章细胞的能量供应和利用
1、美国科学家萨姆纳通过实验证实酶是一类具有罐%;作用的蛋白质,科学家切赫和奥特曼
发现少数幽也具有生物催化作用。总之,幅是活细胞声生.的一类催化作用也有机物,胃
蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是蚩的质,少数的酶是RNA.不能说所有的蛋白质和
RNA都是酶,只是具仃催化作用的蛋白质或RNA,才称为酶。酶的特性有高效性、专一
性、需要适宜的条件
2、进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以皮设置.对照组
和重复实象。
3、ATP中文名叫三徽嬲音,结构式简写A-P〜p〜P,几乎所有生命活动的能量直接来自
2P的水解,由ADP合成ATP所需能量,期物i来乜呼吸作用,植物来乜光合作用和呼吸作
用,ATP可在细胞器线发•体或的绿的象和在细胞质基质11合成。在细胞内ATP含量很少,转
W很快,熟悉89页图。
4、构成生物体的活细胞,内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化,同时也就伴随有能量的
释放和储存。故把ATP比喻成细胞内流通着的“通用货币,
5、呼吸作用忸本■质是氧化分解有机物,繇取能量,不一定需要氧气,分为有氧呼吸和无氧
呼吸93页图
6、有氧呼吸的反应式:^6H12O6+6O2+6H2O———>6C°2+12Hz°+能堇
第一喻敢在细胞质基质进行,原料是戏类等,产物是丙酮酸、贪、ATP,第二
阶段在线粒处进行,原新招七丙酮酸和水,产物是C&、MP、氢,第三阶段在线发
侬行,原料是氢和氧,产物是水、ATP,第一、二阶段的共同产物是氢、ATP,
三个阶段的共同产物是ATP。lmol葡萄糖有氧呼吸产生能取2870KJ,可用于生命活动
的有1161KJ(38molATP),以热能散失1709KJ,无氧呼吸产生的可利用能量是61.08KJ
(_2_molATP),ImolATP水解后放出能量30.54KJ。
场所发生反应产物
细胞质葡萄糖酶*2丙酮酸+[H]+少量能量丙酮酸、[H]、释放少量
第一阶段
基质能量,形成少量ATP
线粒体CO?、[H],释放少量能
2丙酮酸+6心0”682+[H]+%看
第二阶段
基质量,形成少量ATP
线粒体生成%0、释放大量能
第三阶段[H]+O2H20+大量能量
内膜量,形成大量ATP
7、写出2条无氧呼吸反应式
研2。£鱼2Q&0H(酒精)+2CO?+能量
金生+能量
无氧呼吸的场所是纳胸质基质,分上个阶段,第一个阶段与有氧呼吸的相同,是由葡萄
糖分解为丙酮酸,第二阶段的反应是El'丙酮酸'分解•就COj和酒精或转化成上约
酸)。熟悉95页图。
8、影响呼吸速率的外界因素:
1、温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内,温度越
低,细胞呼吸越弱:温度越高,细胞呼吸越强。
2、氧气:氧气充足,则无氧呼吸将受抑制:氧气不足,则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
3、水分:一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水
浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。
、环境浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
4C02:CO?
9、呼吸作用在生产上的应用:
1、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等。
2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,则能抑制呼吸作用,减少有机物
消耗。
3、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用。
10、光合作用的的探究历程
①、1648年海尔蒙脱(比利时),把一棵2.3kg的柳树苗种植在一桶90.8kg的土壤中,然
后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质,5年后柳树增重到76.7kg,而土壤只减轻了
57g。指出:植物的物质积累来自水
②、1771年英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃
罩内,蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而
死,证明:植物可以更新空气。
③、1785年,由于空气组成的发现,人们明确了绿叶在光下放出的气体是氧气,吸收的
是二氧化碳。
1845年,德国科学家梅耶指出,植物进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起
来。
④、1864年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光。过一段时
间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一
半叶片则呈深蓝色。证明:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
⑤、1880年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明:叶绿体是绿色植
物进行光合作用的场所,氧是叶绿体释放出来的。
⑥、20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相
植物提供Hy。和CO,,释放的是1'2;第二组提供出0和Ci'o,释放的是。2。光合作
用释放的氧全部来自来水。
11.叶绿体色素吸收可见光,主要吸收纥修光和蓝紫光,(叶绿素a和叶绿素b主要吸收
蓝紫光和红橙光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光),光反应的场所是叶绿体类囊体膜
上,(因为所有色素和所有光反应的酶都在囊状结构上),原料是水ADP、Pi,动力是一差
屋,产物是氧、氢和2P,暗反应场所是叶绿体基质,原料是CO?,动力是ATP
水解释放的能量,产物是有机物(CHQ)和%,光反应为暗反应提供还原剂氢和ATP
(能量),C。,被还原前先要进行固定,C,化合物一部分被还原为有机物,另一部分
光
又变成五碳化合物。光合作用的总反应式:COz+Hz。叶绿体”(CH2O)+02。自然界最
基本的物质、能量代谢是无合布例,光合作用产生的氧气来自/IzQ-,有机物中的。来
自82。光合作用的意义:L制造有机物,固定太阳能,为其他生物提供物质和能量需
要,2.制造氧气,维持0工与CO,的平衡,使好氧生物得以发展3.形成0工层,使生物由水
生向陆生进化。熟悉103页图。
12、光合作用的过程:
光条件光、色素、酶
反场所在类囊体的薄膜上
光酶
应物质变化
水的分解:H20-[H]+02tATP的生成:ADP+PifATP
阶
段能量变化光能~ATP中的活跃化学能
条件酶、ATP、[H]
暗
场所叶绿体基质
反
应CO2的固定:CO2+C5—*-2c3
物质变化
阶酶
C3的还原:C3+[H]可花(CH2O)
段能量变化ATP中的活跃化学能f(CH2O)中的稳定化学能
总反应式
叶绿体
co2+H2Oo2+(CH2O)
13、提高农作物产量的重要条件之一,是提高农作物对光能的利用率。要提高农作物的
光能的利用率的方法有:
1)延长光合作用的时间2)增加光合作用的面积(合理密植,间作套种)
3)光照强弱的控制4)必需矿质元素的供应5)C02的供应(温室栽培多施有机
肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度)。
影响光合作用速度的曲线分析及应用(文科生了解)
因素图像关键点的含义在生产上的应用
单光A点光照强度为0,此时只进行⑴适当提高光照强度
因照呼吸作用,释放C”的量,表明(2)延长光合作用时间
子强此时的呼吸强度.AB段表明随光(例:轮作)
§>°]73嬴(强晨
影度稀卜一+表示增大照强度加强,光合作用逐渐加强,⑶对温室大棚用无色
响
co2的释放量逐渐减少,有一部透明玻璃
分用于光合作用;B点时,呼吸(4)若要降低光合作用
作用释放的CO2全部用于光合作则用有色玻璃。如
用,即光合作用强度=呼吸作用强用红色玻璃,则透
度称B点为光补偿点(植物白天红光吸收其他波长
光照强度应在光补偿点以上,植的光,光合能力较
物才能正常生长)。BC段表明随白光弱。但较其他
着光照强度不断加强,光合作用单色光强。
强度不断加强,到C点以1:不再
加强了。C点为光合作用的饱和
点。
光OA段表明随叶面积的不断增大,适当间苗、修剪,合理
物A光合作用实际量
合质光合作用实际量不断增大,A点施肥、浇水,避免陡长,
------X-空干物质量-------
1呼吸量
2468叶面积指数
面为光合作用面积的饱和点,随叶封行过早,使中下层叶
积面积的增大,光合作用不再增强,子所受的光照往往在
原因是有很多叶被遮挡在光补偿光补偿点以下,白白消
点以下。0B段干物质量随光合作耗有机物,造成不必要
用增强而增加,而由于A点以后的浪费。温室栽培植物
光合作用量不再增加,而叶片随时,可增加光合作用面
叶面积的不断增加0C段呼吸量积,合理密植是增加光
不断增加,所以干物质积累量不合作用面积的一项重
断降低如BC段。植物的叶面积要措施。
指数不能超过C点,若超过C点,
植物将入不敷出,无法生活下去。
co2是光合作用的原料,在一定温室栽培植物时适当
氧范围内,C02越多,光合作用速提高室内CO2的浓度,
化率越大,但到A点时,即C02达如释放•定量的干冰
碳1*或矿质元案到饱和时,就不再增加了或多施有机肥,使根部
浓吸收的C02增多。大田
度生产“正其行,通其
风”,即为提高C02浓
度、增加产量
q
温光合作用是在酶催化下进行的,⑴适时播种
度温度直接影响酶的活性。一般植(2)温室栽培植物时,白
F0203040端j度物在10℃〜35℃下正常进行光天适当提高温度,晚
合作用,其中AB段(10℃〜上适当降温
35℃),随温度的升高而逐渐加(3)植物“午休”现象的
强,B点(35℃)以上光合酶活性下原因之一
降,光合作用开始下降,40"C〜
50匕光合作用几乎完全停止
-
,
叶光0A段为幼叶,随幼叶的不断生农作物、果树管理后期
合
龄速长,叶面积不断增大,叶内叶绿适当摘除老叶、残叶及
率
_/,体不断增多,叶绿素含量不断增茎叶蔬菜及时换新叶,
0叶饴
力口,光合作用速率不断增加。AB都是根据其原理。又可
段为壮叶,叶片的面积、叶绿体降低其呼吸作用消耗
和叶绿素都处于稳定状态,光合有机物
速率也基本稳定。BC段为老叶,
随叶龄的增加,叶片内叶绿素被
破坏,光合速率也随之下降
矿矿质元素是光合作用的产物——葡萄糖进一步合成许多有机物时所合理施肥可促进叶片
质必需的物质。如缺少N,就影响蛋白质(酶)的合成;缺少P就会影响面积增大,提高酶的合
元ATP的合成;缺少Mg就会影响叶绿素的合成成率,提高光合作用速
素率
多图
高强光高浓度co,
30X光中强光中浓度C6
因像20T低强光低浓度CO,
10七S
率
子
光照型度温度光照强度
响含P点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随其因子的不断加强,光合速率不断
义提高。当到Q点时,横坐标所表示的因子,不再是影响光合速率的因子,要想提高光合速率,
可采取适当提高图示的其他因子
应温室栽培时,在一定光照强度下,白天适当提高温度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也
用可同时适当充加C
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