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文档简介

第第页幼儿园大班申请园级优秀班级讲话稿

你们好！

作为姚浜幼儿园大班的班主任，我们积极参与园级优秀班级评比活动。现将本班一学期来主要特色汇总如下：

老师能：

作为两位年轻的老师，我们相互学习、共同合作、同心同德搞好班级的每日活动。在本园老师团队中积极学习，仔细吸取老老师的阅历、听从领导安排，在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调全都。重视每个幼儿的一日生活，到处关注幼儿，发觉问题实时制定出科学有效的方法，力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子制造成长的机会，我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”。

幼儿能：

幼儿们作为大哥哥、大姐姐，到处争做榜样。学会了关怀弟弟妹妹，带领弟弟妹妹做游戏。自从安排值日生之后，幼儿们为班级服务的意识加强了，而且值日工作仔细，人人学会了扫地，每天的小桌子总是擦得干洁净净。更让我们感到兴奋的事是，孩子们会主动过来问：“老师，我来帮你做，好吗？”只要是安全的，幼儿能做的，我们全都鼓舞幼儿做。

班级美：

假如说班级很美，也并不是。而是美在环境创设中我们力求自然、环保、简洁。在我们的每个主题环境中，到处呈现出我们老师和幼儿们的共同合作。如：《七彩世界》那片五光十色的树林，其实是孩子们平常画的手印画，再加我们老师稍稍的组合，看！在一起像漂亮的大树林吗？即简约又大方。还有彩瓶，美吗？这是我们家园合作的成果。家长们为孩子提供了瓶子，再在孩子们的巧手中都一个个变成彩色的花瓶，直到现在还是那么美丽的陈设在班内，这是孩子们制作的'艺术品啊！在我们班里你能找到许多不起眼的东西，但它让我们班美了起来。“一次性水杯”成了午睡室里的彩色雪花，有意境吧！手工的快乐娃娃，时时提示着我们要微笑的对待每一天。不能放映的碟片成了一棵花树。还有我们用塑料泡沫、布条和塑料袋制作出来的树，而且这是棵充斥童趣的树，你走近一看，原来是孩子们可爱的笑脸和不快乐时的样子组成的。幼儿玩的也是我们平常积累下来的废旧物品制作而成的，充斥诗意的许愿瓶其实是一个个小药瓶，里面装上各种色调的纸片，美吗？还更好玩，排序、数数、分类等幼儿们很会动脑筋。不起眼的铜丝，还是在班里装电扇时，从废电线里拉出来的，现在成了孩子们变魔术的好玩具，一会儿是花，一会儿是三角形。我们还发动家长制作体育活动用品，如踩高跷，我们班人人都有。总之，我们班有许多废旧物，不过现在我

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