明确概念的方法【 知识精讲+备课精思+拓展提升 】 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

课前背诵自检：

1.概念的含义、特点、与语词的关系

2.概念的基本特征

3.什么是概念的内涵、外延

4.相容关系与不相容关系第二框

明确概念的方法第二单元遵循逻辑思维规则第四课准确把握概念议题：如何明确概念？【探究与分享1】一只松鼠趴在树枝上，两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时，松鼠也跟着他们转。这时，一个猎人说：“我们已经围绕松鼠转了一圈，因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说：“我们没有围绕松鼠转一圈，因为我们始终只看到松鼠的正面，没有看到它的背面。”两人争得不可开交。【学习任务】1.两个猎人发生争执的焦点在哪里？2.你能够帮助他们解开思想上的困惑吗？

1.定义（1）含义：用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。（2）构成结构：被定义项、定义联项、定义项一、明确内涵的方法——定义（3）定义的最基本、最常用的方法：种差

+属概念文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。请说出上述定义的种概念、属概念、种差概念、被定义项、定义项、定义联项（3）定义的最基本、最常用的方法：种差

+属概念③“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。被定义项定义联项以语言文字为工具形象化地反映客观现实文学就是种差属概念（1）这个语句是一个定义，揭示了文学的本质属性。文学是种概念，艺术是属概念。（2）在“艺术”这个概念下，有很多所指范围比他小的种概念，如电影，音乐，绘画，文学等。文学的表达方式是使用语言文字，“以语言文字为工具形象化的反映客观现实”，是文学与其他艺术形式在本质属性上的差别，即种差。艺术的定义项①这里属概念是指被定义项的属概念；②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；【示范】：定义的结构与方法一门使用一定的物质材料，运用线条、色彩和块面等语言，通过构图、造型和设色等手段，在二度空间(平面)里创造出静态的视觉形象或情境绘画是艺术的被定义项定义联项种差属概念定义项＋判断以下几个定义是不是正确揭示了概念的内涵？并说明理由。◆商品是劳动产品。◆商品是用人民币交换的劳动产品。◆麻醉就是麻醉剂所起的作用。◆丈夫是妻子的爱人,妻子是丈夫的爱人。◆哲学不是文学。◆儿童是祖国未来的花朵。定义过宽定义过窄同语反复否定定义比喻定义循环定义【探究与分享2】2.下一个正确定义的要求(1)应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；（2）应该遵循必要的逻辑规则①定义项与被定义项的外延必须全同。②定义项不能直接或间接地包含被定义项。

③定义一般不能用否定形式。④定义不能用比喻。“定义过宽”或“定义过窄”“比喻定义”“否定定义”“同语反复”或“循环定义”1.宪法是国家的法律。2.矩形是四边和四角皆相等的四边形。3.所谓原因就是引起结果出现的现象，而结果就是由原因所引起的现象。4.形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人。5.教师是人类灵魂工程师。6.逻辑不是文学。这些定义正确揭示了概念的内涵吗？定义过宽定义过窄同语反复否定定义比喻定义循环定义思维训练

一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。【学习任务】1.学生们为什么不知道自己该站在哪一排？2.老师的分类错在哪里？怎样说才能让学生明白？【探究与分享3】1.划分的含义、方法、构成：（1）含义：（2）方法：把一个属分为几个种的逻辑方法。依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。二、明确外延的方法——划分由母项和子项两部分构成（还包括划分标准）。（3）构成：战争是否具有正义属性，是划分的标准。例如：战争分为正义战争和非正义战争。子项母项①直系亲属分为双亲和子女。②虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词和代词③犯罪分为故意犯罪、过失犯罪和共同犯罪。④邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。⑤科学有数学、物理、化学……社会科学和思维科学。【学习任务】上述划分是否正确?为什么？划分不全多出子项划分标准不一划分标准不一越级划分【探究与分享4】2.作出正确划分的要求：（1）必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系（2）要遵循划分的逻辑规则（1）子项的外延之和必须等于母项的外延。（2）在同一次划分中，只能用同一个标准。（3）划分应该逐级进行，不能越级。划分不全或多出子项划分标准不一越级划分1.S省2021年的高考录取分数线为499分，其招生委员会为了便于管理，把考生的档案分成两类：一类是499分以上的，另一类是499分以下的。2.春运期间，某车站门前贴有一幅醒目的告示：“严禁携带下列物品进站上车：易燃品、易爆品、腐蚀品、烟花、爆竹、硫酸、危险品。”3.张老师说:“我校大部分教师是青年教师，只有少数老教师和女教师。”以下的划分犯了什么逻辑错误？划分不全越级划分划分标准不一思维训练4.概念是变化发展的①任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。②认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。③同时，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。明确概念的方法含义种差加属概念遵循必要的逻辑规则构成定义方法明确概念的方法明确概念的方法划分遵循划分的逻辑规则含义方法构成把一个属分为几个种

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1.2020年8月3日，2018年度国家最高科学技术奖获得者、中国工程院院士、中国科学院院士、哈尔滨工业大学教授刘永坦，将国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐出，设立永瑞基金，用于哈尔滨工业大学电子与信息学科人才培养。在“刘永坦是国家最高科学技术奖获得者”命题中，“刘永坦”和“国家最高科学技术奖获得者”这两个概念的关系是（）①相容关系②全同关系③种属关系④属种关系A．①③ B．②④ C．②③ D．①④A

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2.明确概念的外延，我们可以依据一定的标准，运用划分的方法，将一个概念的母项划分为若干子项，来达到准确把握概念外延的目的。下列划分符合划分规则的是①生物分为动物和植物。②犯罪可以分为过失犯罪和故意犯罪③唯心主义包括主观唯心主义、客观唯心主义和唯物主义④人分为成年人和未成年人A．①② B．①③ C．②④ D．③④C

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3.下列语句都属于不正确的划分，其中违反“子项的外延之和必须等于母项的外延”这一规则的是（

）①句子可以分为陈述句、疑问句、感叹句②人可以分为成年人、未成年人、男人和女人③概念之间的外延关系可分为相容关系、反对关系、矛盾关系④实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词A．①③ B．②③ C．①④ D．②④C划分是把一个属概念分成若干种概念，分解是把整体分为部分。划分和分解可用