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文档简介
湖南省常德市澧县三年级(上)期末语文试卷(含解析)2022-2023学年湖南省常德市澧县三年级(上)期末语文试卷
1.(3分)用正楷书写语句,要求规范、端正、整洁。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
___________
2.(8分)看拼音,写词语。
cāngcuì___________fāzhǎn___________chuāngqián___________wānyāo___________
dǎban___________mínglǎng___________fēngshōu___________pīnmìng___________
3.(3分)选词填空,并彷写三个词语。(填序号)
①糟糟②腾腾③哄哄④荡荡⑤巍巍⑥洋洋
乱___________慢___________颤___________空___________闹___________懒___________
___________
4.(7分)根据情境补充句子。
(1)雨后,面对波光闪动的西湖,我想起苏轼《饮湖上初晴后雨》中的诗句:“水光潋滟晴方好,。”秋天,面对红红的枫林,我不由得吟诵起杜牧《山行》中的诗句:,。
(2)一句善意的话语,会使人倍感温暖;而一句恶意的语言,会使人伤心和痛苦。这正是“,暖于布帛;___________,深于矛戟”。
(3)观察画面,写出古诗《夜书所见》中最适合的两句诗。
___________
5.(12分)照样子,写词语成句子。
(1)百依百顺百___________百___________百___________百___________
四通八达四___________八___________四___________八___________
(2)小家伙摔得还挺重
同学们玩得___________。
___________得___________。
(3)补充填空,写几句话。
超市里的人可真多!
___________。
6.(4分)口语与综合实践。
学校新建了一座图书馆,面向所有学生征集图书馆的名字,你来试着给它取个名字吧,要求积极向上,朗朗上口,能充分激发同学们的阅读兴趣。
取的名字是:
取名原因是:
7.(3分)按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。
___________到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
___________所以,人们叫它瓶子树。
___________在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
___________雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
___________这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
8.(2分)读小方的日记,完成练习。
2021年10月9日星期六晴____________重阳节快到了,我和爸爸到超市采购了很多登山用品。今天一大早,我们就_____地和爷爷一起去登山。这座山可真高啊,爬到半山腰,我们就累得_____。但是我们互相鼓励,一起坚持爬到了山顶。在山顶上,我们看到了用风专播种子的蒲公英、苍耳和蓟(jì)类植物。它们的种子和风一起远行,最后在泥土里。今天的收获可真大。
(1)依次填入日记中“_____”处的词语,最恰当的一项是___________。
A.兴冲冲口干舌燥
B.兴冲冲手忙脚乱
C.慢腾腾面红耳赤
(2)我和爸爸买来的登山用品很多,请你帮忙分类整理。(填序号)
清单①消毒水②登山杖③面包④开水⑤遮阳帽⑥纱布⑦水果⑧创口贴⑨护膝⑩登山鞋驱蚊剂糖果第一类:
第二类:
第三类:
(3)日记中的这句话中有三处错误,我能用修改符号在原句上修改。
在山顶上,我们看到了用风专播种子的蒲公英、苍耳和蓟类植物。它们的种子和风一起远行,最后在泥土里。
___________
9.(10分)阅读下文,回答问题。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
(1)找出短文中表示时间的词语。
(2)联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是___________;“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是___________;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是___________。
(3)找出比喻句,用“横线”划出来,句子中是把___________比作___________。
(4)这篇短文是按___________顺序写的。
10.(3分)从下面画面中任选或增加内容,任意组合,发挥想象,编写一个童话故事。
2022-2023学年湖南省常德市澧县三年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
1.(3分)用正楷书写语句,要求规范、端正、整洁。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
【解答】故答案为:
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
2.(8分)看拼音,写词语。
cāngcuì苍翠fāzhǎn发展chuāngqián窗前wānyāo弯腰
dǎban打扮mínglǎng明朗fēngshōu丰收pīnmìng拼命
【解答】故答案为:
苍翠发展窗前弯腰
打扮明朗丰收拼命
3.(3分)选词填空,并彷写三个词语。(填序号)
①糟糟②腾腾③哄哄④荡荡⑤巍巍⑥洋洋
乱①慢②颤⑤空④闹③懒⑥
静悄悄绿油油金灿灿
【解答】乱糟糟:混乱成一团。
慢腾腾:形容很慢。
颤巍巍:抖动摇晃的样子,哆哆嗦嗦的(多用来形容老人或病人)。
空荡荡:形容冷冷清清,空无所有的情景,也指心里没着落的感觉。
闹哄哄:形容人声杂乱。
懒洋洋:情绪低落,没精打采的样子。
“ABB”式的词语有:静悄悄、绿油油、金灿灿。
故答案为:
①②⑤④③⑥
静悄悄绿油油金灿灿
4.(7分)根据情境补充句子。
(1)雨后,面对波光闪动的西湖,我想起苏轼《饮湖上初晴后雨》中的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”秋天,面对红红的枫林,我不由得吟诵起杜牧《山行》中的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(2)一句善意的话语,会使人倍感温暖;而一句恶意的语言,会使人伤心和痛苦。这正是“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”。
(3)观察画面,写出古诗《夜书所见》中最适合的两句诗。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【解答】(1)分别出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》,唐代杜牧的《山行》。
(2)“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”出自《荀子》。意思是:跟人有礼貌的说话,让人感觉心里舒服很暖心。跟人讲话尖酸刻薄,就像被矛戟刺了一样,会给对方的心理带来很大的伤害。
(3)出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。
故答案为:
(1)山色空蒙雨亦奇停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花;
(2)与人善言伤人以言;
(3)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
5.(12分)照样子,写词语成句子。
(1)百依百顺百发百中百战百胜
四通八达四面八方四平八稳
(2)小家伙摔得还挺重
同学们玩得兴高采烈。
老师急得热锅上的蚂蚁。
(3)补充填空,写几句话。
超市里的人可真多!
人流如潮水,摩肩擦踵,挤得我透不过气。。
【解答】(1)结合所给例子,仿写“百A百B”及“四A四B”式的词语。
(2)结合所给例子,仿写“……得……”式的句子。
(3)结合题目要求,转绕“超市里的人可真多”进行具体的描写,写出超市“人多”的特点。
故答案为:
(1)发中战胜面方平稳;
(2)兴高采烈;
(3)老师急像热锅上的蚂蚁人流如潮水,摩肩擦踵,挤得我透不过气。
6.(4分)口语与综合实践。
学校新建了一座图书馆,面向所有学生征集图书馆的名字,你来试着给它取个名字吧,要求积极向上,朗朗上口,能充分激发同学们的阅读兴趣。
取的名字是:一览图书馆
取名原因是:书读得多了,自然就会“一览众山小”。
【解答】学校新建了一座图书馆,根据要求,我能给图书馆取一个积极向上,朗朗上口,能充分激发同学们的阅读兴趣的名字,如:一览图书馆。取名的原因是:书读得多了,自然就会“一览众山小”。
故答案为:
一览图书馆
书读得多了,自然就会“一览众山小”。
7.(3分)按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。
2到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
5所以,人们叫它瓶子树。
1在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
3雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
4这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
【解答】按植物的生长过程排列:先写“奇特的树”,才有“到了雨季”,接着“雨季一过”,衔接着“这时”,最后“叫它瓶子树”。
故答案为:
25134
8.(2分)读小方的日记,完成练习。
2021年10月9日星期六晴____________重阳节快到了,我和爸爸到超市采购了很多登山用品。今天一大早,我们就_____地和爷爷一起去登山。这座山可真高啊,爬到半山腰,我们就累得_____。但是我们互相鼓励,一起坚持爬到了山顶。在山顶上,我们看到了用风专播种子的蒲公英、苍耳和蓟(jì)类植物。它们的种子和风一起远行,最后在泥土里。今天的收获可真大。
(1)依次填入日记中“_____”处的词语,最恰当的一项是A。
A.兴冲冲口干舌燥
B.兴冲冲手忙脚乱
C.慢腾腾面红耳赤
(2)我和爸爸买来的登山用品很多,请你帮忙分类整理。(填序号)
清单①消毒水②登山杖③面包④开水⑤遮阳帽⑥纱布⑦水果⑧创口贴⑨护膝⑩登山鞋驱蚊剂糖果第一类:①⑥⑧
第二类:②⑤⑨⑩
第三类:③④⑦
(3)日记中的这句话中有三处错误,我能用修改符号在原句上修改。
在山顶上,我们看到了用风专播种子的蒲公英、苍耳和蓟类植物。它们的种子和风一起远行,最后在泥土里。
在山顶上,我们看到了用风传播种子的蒲公英和蓟类植物。它们的种子和风一起远行,最后落在泥土里。
【解答】(1)考查了选词填空。兴冲冲:状态词,形容兴致很高。慢腾腾:状态词,形容缓慢。口干舌燥:口舌都干了。手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。结合语境,应依次选填“兴冲冲、口干舌燥”。故选A。
(2)考查了词语分类的能力。根据用途把清单中的物品分类即可。示例:第一类:消毒水、纱布、创口贴、驱蚊剂都属于药物,归为一类;第二类:登山杖、遮阳帽、护膝、登山鞋都属于登山的辅助用品,归为一类;第三类:面包、开水、水果、糖果都是属于食物,归为一类。
(3)考查了修改病句。细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。第一处错误是错别字。应该是“传播”,不是“专播”。第二处错误是范围错误。苍耳不是用风传播种子,应该把“,苍耳”去掉。第三处错误是缺少动词。应该加入“落”字,“落在泥土里”。
故答案为:
(1)A;
(2)①⑥⑧
②⑤⑨⑩
③④⑦
(3)在山顶上,我们看到了用风传播种子的蒲公英和蓟类植物。它们的种子和风一起远行,最后落在泥土里。
9.(10分)阅读下文,回答问题。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
(1)找出短文中表示时间的词语。
(2)联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是梧桐树;“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是花儿开放;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是树叶茂盛、稠密。
(3)找出比喻句,用“横线”划出来,句子中是把芽苞比作小弟弟微笑着睁开眼睛。
(4)这篇短文是按时间顺序写的。
【解答】(1)考查了查找关键词语。认真读文,应该很快能找到表示时间的词语,从“春天、夏天、秋天、冬天”可知是表示时间的词语,说明文章是按时间顺序写的。
(2)考查了对词语的理解。
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