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文档简介

大班美术教案《虫虫的故事》1200字【教学目标】1.能够自由运用涂色、剪纸、拼贴等手工艺术技巧，创作出自己的作品；2.能够分享自己的绘画作品，发表自己的观点；3.激发孩子们探究美丽自然、了解生态环境的兴趣，并引导他们珍爱动物、植物等自然资源；4.通过具体实践活动，培养孩子们良好的习惯和品质。【教学重点】1.讲解“虫虫的故事”故事内容，并引导学生思考动物的生存环境和人类对动物的影响；2.教授手工艺术技巧，辅助学生制作自己的作品；3.激发孩子们良好的爱吃、爱动物、珍视资源的习惯和品质。【教学准备】1.“虫虫的故事”故事书；2.各种手工艺术材料，如颜料、彩纸、剪刀等；3.展板、海报纸等。【教学过程】1.情境导入老师可在教室摆放一些有关小动物的图片、实物，让学生们看看它们是什么动物，它们有什么特点，居住在什么环境里。2.导入课题（1）唤起学生们的兴趣，讲述“虫虫的故事”这个故事，让学生们对动物这个文化内容进行感性认识；（2）教师与学生一起分享、回忆家中喜欢养的宠物，说出他们有趣的习惯和生活情景；（3）让学生们搜集“家庭宠物”、“植物”的图片，画册和介绍资料等，然后让他们根据这些信息进行展示，并解释它们的重要意义。3.操作活动（1）利用制作海报、绘画、剪纸、拼贴等手工艺术技能，让学生们创作他们的作品；（2）分组制作各种宠物、植物等图片海报，让孩子们根据自己的想象来完成作品，展示自己的绘画才能。（3）课堂上，教师和学生一起分享自己的作品，同时可以发现和讨论各种植物、动物，了解它们的生存环境和特点。4.情感体验讲解生态环境概念，引导学生们对生态环境保护的意义和重要性进行思考和探究。然后鼓励学生们根据自己的喜好和兴趣进行展示。【板书设计】复习课文内容，提问学生自己养宠物和植物相关的问题，并总结出生态破坏的危害和拯救生态环境的方法。【课堂小结】本节课数字艺术设计的是“虫虫的故事”，旨在引导学生在创作过程中，锻炼自己的审美

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