心理健康知识竞赛方案

第页共页心理安康知识竞赛方案心理安康知识竞赛方案心理安康知识竞赛方案1一、活动背景：一年一度的“5.25”即将降临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理安康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理安康知识”的普及活动。二、活动意义：丰富大学生课余生活，普及心理安康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的理解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理安康意识，优化心理品质，增强心理调适才能和社会生活的适应才能，预防和缓解心理问题。三、活动主题：“解开心灵疑惑，树立良好心态。”四、比赛概述：比赛分为初赛和决赛两个局部：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进展，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。五、活动时间初赛时间：5月12日〔周六〕晚上7点决赛时间：5月25日〔周五〕晚上7点六、活动地点初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。七、活动宣传一期宣传：1、4月24号在一门口摆摊，举办大型心理安康测试活动。2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。3、在前前摆摊两天，放两张展板〔1〕大幅海报挂在食堂墙上、贴条幅。〔2〕准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进展讲解。4、二期宣传：前宣传在线上粘上与心理学有关的兴趣题，过往的同学可以拿下题目进展答题八、比赛准备五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题〔纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中〕，主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联络教室，会场的布置方案，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。九、比赛流程筹划：〔一〕、初赛流程：榆中校区的初试将在公教楼302和304进展笔试选拔，本部也将在同一时间进展笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。〔二〕、决赛流程：观众及亲友团提早三非常钟入场，参赛选手提早二非常钟入场。1、开场主持人开场主持词，完毕后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍〔介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队〕。2、主持人宣读比赛规那么由主持人宣读比赛规那么，各选手假如有问题，可在主持人宣读完毕后，进展提问。3、开赛每一个队伍有一百分的根底分。第一关：志在必得(必答题〕10min规那么：必答题共15题，每题非常，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。第二关：抢滩登陆〔抢答题〕20min规那么：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开场读题后即可抢答，抢答者答复错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果那么此题作废，答对加分，答错不扣分。第三关：虎视眈眈〔看视频答题〕25min规那么：播放一段视频〔大概时长5分钟〕，然后给选手５分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学教师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学教师将分数给相应的队伍，然后再由一位教师进展点评。文艺节目15min由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。第四关：快人快语〔判断题〕15min规那么：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。中场观众互动[心理剧]25min规那么：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧完毕后由主持人提问，对答复题目的同学给予奖励〔奖品待定〕，然后由评审教师进展综合分析^p，同时在这一环节由心理学教师对大家做一次心理辅导第五关：风险提速〔陷阱题〕20min规那么：本环节共18道题，10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开场答复，答对可以选择是否继续，答错扣分并停顿答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型〔难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒〕假如四关下来有并列的情况，那么进展第五关。第六关：一招定胜负第一种方案：假如出现同分情况，抽签选取一队进展“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，假如自己答并且答对那么淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。假如选择对方答题并且对方答对，那么对方晋级本队淘汰。对方答错那么本队晋级。第二种方案：本关中准备3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题完毕后告知分数，答对加分答错扣分。本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提早说明〕4、比赛完毕由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。5、主持人宣布比赛完毕。十、退场工作人员组织有秩序退场。心理安康知识竞赛方案2一、竞赛目的中职学生面临求学、求职、交往等重大人生课题，同时由于社会变革的'加速带来压力增强、竞争加剧、社会刺激多样化，使得他们的心理困惑较多。但长期以来，学校、社会、家庭对学生的心理安康状况普遍关注较少。为了理解学生的心理状态和对心理安康知识的掌握程度，4月初，学校已对全体在校生做了一个心理安康的调查摸底工作。在对调研结果分析^p总结的根底上，有针对性地选择了局部心理安康知识供学生学习进步。为了使活动落到实处，真正做到学有所得，学为己用，特组织此次心理安康知识竞赛。二、竞赛对象全体在校班级三、竞赛要求与程序1.学工处下发心理安康知识竞赛复习题〔4月20日〕2.各班利用班会课、课余时间学习相关内容。务必要求每位学生认真学习。3.各系部、班级可自行组织以本系部、本班级为单位的比赛。4．校级比赛〔5月19日〕。参赛选手由学工处随机抽取，每班2人。四、评比方法1.个人评比。以个人得分计算。2.班级评比。以2人平均分算，根据分值，定知名次。3.系部评比。以系部所有选手平均分算，根据分值，定知名次。五、表彰1.奖项设置视比赛情况定。2．班级评比计入当月班级考核。3．系部评比计入系部年度考核。心理安康知识竞赛方案3一、活动目的引导大学生关注自身心理安康，关爱自我心理成长，营造良好心理安康教育气氛，增强心理安康意识，广泛宣传心理安康知识，携手共创美妙和谐校园。二、活动主题与心灵相约，与安康同行。三、组织机构主办单位：学生工作部〔处〕心理安康教育与咨询中心承办单位：国际教育学院协办单位：各专业学院和住宿书院心理辅导室四、考核内容当代大学生学习、生活中的心理安康常识、积极心理学及一般心理障碍的识别与调适。五、参赛人员郑州大学西亚斯国际学院全体在校学生六、赛程安排竞赛分为预赛、半决赛及决赛。预赛：时间为4月1日—4月14日。各单位自行组织，采用互联网答题测评方式进展，择优确定本单位参赛代表队。商学院可选2支代表队参赛，其余每个专业学院和知行住宿书院限选1支代表队参赛。每支代表队由1名领队兼指导教师、4名参赛队员组成〔其中含1名替补队员〕。4月17日前，各单位将参加半决赛的选手及指导教师报送至国际教育学院学生办公室15-219。4月21日起，由各单位心理专员开展赛前辅导，主要对题目内容进展原那么性提示，提供题目的大体范围和发问方式。半决赛和决赛：时间为5月3日—5月12日。比赛地点另行通知。半决赛和决赛采取同一竞赛规那么和流程，详细如下：〔一〕竞赛规那么1.竞赛采取淘汰制，以抽签方式决定出场顺序和场次。第一场半决赛由6支队伍同时进展比赛，取成绩最高的前3队进入决赛。第二场半决赛由7支队伍同时进展比赛，取成绩最高的前3队进入决赛。国际教育学院直接进入决赛。2.各代表队根底分为100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分一样无法排出晋级名次时，采取加赛抢答题的方法决出最终排名。3.选手必须起立答复下列问题，不能超过限定时间，答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分。如选手答题不明确，主持人难以断定时，由仲裁委员会讨论裁定是否得分。4.各参赛队必须着校服参赛，严格遵守竞赛规那么，服从主持人意见。如有异议，可通过领队向仲裁委员会提出，由仲裁委员会共同讨论裁定，不得在赛场内争执。〔二〕竞赛流程1.第一局部：我问你答〔个人必答题〕〔1〕每支参赛队伍3题，每题10分，按照面对观众从左到右的顺序，每名选手答1题，不能互相讨论和补充；〔2〕主持人直接口头提问，在主持人宣布“开场”后开场记时，每道题限时10秒；〔3〕选手必须在限定时间内答复完毕，超时答复以答错处理；〔4〕必答题为单项选择题，以抽题方式进展，答对加分，答错不扣分。2.第二局部：你争我抢〔抢答题〕〔1〕本轮题型为单项选择题和判断题，共20道题，每题10分；〔2〕主持人直接口头提问，参赛者只有在主持人读完题目，并宣布“开场”后，才能按抢答器，如违背规那么，那么该代表队无权答复该题，并扣10分，其他代表队继续抢答；〔3〕抢到题的代表队，答对者加10分，答错或不答的扣10分；〔4〕抢答后获取答题权，5秒后未答的，那么该队无权答复，并扣10分，其他队继续抢答。3.第三局部：同舟共济〔集体必答题〕〔1〕题型为多项选择题，每题20分，限时20秒；〔2〕参赛选手集体作答，可以进展讨论、补充及纠正，但以最后纠正结果为准。4.第四局部：惊心动魄〔互选风险题〕〔1〕此项设有10分、20分、30分题，包括单项选择题〔10分〕、多项选择题〔20分〕和简答题〔30分〕；〔2〕每支参赛队伍可从上述三类题中为其他的一支参赛队伍选一类题目做答，每支参赛队伍只有一次选择和被选择的时机。被选择答题的参赛队伍答对加相应的分值，答错扣相应的分值；〔3〕单项选择题与多项