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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐百科读书的技巧有几种百科读书的技巧有几种
在理解阅读文章的时候,在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句,观看所在句子在段落中的地位和在全文的地位。这里我给大家共享一些关于读书的技巧有几种,便利大家学习了解。
读书的技巧有几种
1、信息式阅读法
这类阅读的目的只是为了了解状况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料,读者应当使用一目十行的速读法,眼睛像电子扫描一样地在文字间快速扫瞄,准时捕获自己所需的内容,舍弃无关的部分。任何人想准时了解当前形势或者讨论某一段历史,速读法是不行少的,然而,是否需要中断、精读或停顿下来稍加思索,视所读的材料而定。
2、文学作品阅读法
文学作品除了内容之外,还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应当特别缓慢,自己能听到其中每一个词的声音,假如嘴唇没动,只是由于偷懒。例如读“压力”这个词时,喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要留意听到声音,即使是一行诗中漏掉了一个音节,照样也能听得出来。阅读散文要留意它的韵律,倾听词句前后的声音,还需要从隐喻或词与词之间的组合中猎取自己的感知,得到自己的理解。文学家的作品,唯有充分运用这种接受语言的力量,才能吸取他们的聪慧才智、想象力量和写作技巧。这种依靠耳听—一通过眼睛接受文字信号,将它们转译成声音,到达喉咙,然后加以理解的阅读方法,最终同我们的臆想力量相关。
3、经典著作阅读法
这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢,但读者的眼睛常常离开书本,对书中的一字一句都细加思考,捕获的真正的用意,从而理解其中的浅显的哲理。值得留意的是,假如用经典著作阅读法阅读文学作品,往往简单忽视文学作品的特色,以使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。
4、麻醉性的阅读法
这种阅读只是为了消遣。犹如服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在,飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经受和感受不感爱好,把自己完全置身于书本之外。假如使用麻醉性的阅读方法阅读名著,读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节,使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。假如漫不经心地阅读《安娜·卡列尼娜》,如同读一本拙劣的三角恋爱小说。麻醉性的阅读在将进入成年的时候达到顶峰。年轻人的麻醉阅读是造成大量的文学作品质量低劣的缘由。
读书的方法和技巧
1、读书不二法
一段时间内用心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。
2、波浪渐进法
一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨实行这种方法。
3、字斟句酌法
此法讲究读书要一字一句,细细品读。好的作品信息量大,含金量高,大段速读难免消化不良,必需边读边思索。散文家秦牧,读书先是“鲸吞“,大体看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反刍一样,认真讨论品尝。用眼睛来读书只有眼见,专心去读书才有心得。字斟句酌法特殊适合读经典。
4、精华提炼法
对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特殊擅长做读书卡片。他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书,做了几十万张卡片。读完一本书,假如真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。
阅读理解力量差如何提高
1、多读书。提高阅读力量最主要最有效的方法就是多读书,可以从小培育孩子喜爱读书的习惯,哪怕是有许多他不熟悉的字词,但是在通读之后只要他能够答题理解书中内容就好了,孩子会渐渐发觉书中的无限乐趣的。
2、查字典。在读书的过程中遇到不熟悉的字或者自己弄不清晰的词语、成语等要多查字典,在查字典的同时,学习了生字和生词,增加了学问积累,同时可以更好的理解文章的内容,孩子会更加喜爱看书的,自己在看书的时候也要养成查字典,词典的好习惯。
3、读原著。尤其是读名著或者外文的时候,翻译的作品许多,要想很好的理解原文的意思和的情感倾向还是应当读原著,对于外语的学习,要尽量的读原文,由于原文才是地道的外文,符合语言的运用规律和语法特征。
4、做笔记。读书要养成做笔记的习惯,每次去读,每次都要记笔记,你会发觉每次都会有不同的理解,常常记笔记可以促进自己的总结和思索,有利于理解力量的提高。
5、随时随地。许多人觉得时间紧急,无暇读书,其实读书不肯定非要选择自己空闲的时候选择合适的姿态,舒适的位置去读,而是可以随时随地做到的事情,比如在公交站等车的时候,比如在排队等电梯的时候,比如在睡前的糊涂时候,都可以拿出书来读,这样会在无形中提高阅读理解力量。
读书该怎么读比较好
读书没有肯定之规,最主要的就是理解。假如是经典的作品,可以反复去读,也可以多查阅资料,看看其他人是怎么点评的,然后结合自己的理解去反复琢磨体会。而一般的文学作品,可以在读书以前先看看简介,这样读起来会比较简单理解,更快理清书中人物关系,读书时不仅速度快一些,理解上也能更近一步。
读书时可以边看书边做笔记,把自己的读书感悟和心得写在书旁,每时每刻读书心境是不同的,书常读常新,而且书读百遍其义自见,所以做记录也是一种很好的读书方式。读书最好不要中断,中断以后读书感觉是不一样的,所以建议读完一本书再去读另外一本书,效果会更好一些。读书可以读完以后几个人在一起进行争论,会获得更多的想法和灵感。
读书的方法
首先要圈画。
要圈画的书必需是自家的。借阅的图书请勿圈画,这是基本常识。圈画时最好用红笔,这样一目了然。圈画时可以在美丽句子下面画波浪线,可以方括号画出精彩部分的开头结尾,可以在左右两边画竖线等。圈画的内容可以重点读读,也可以常常温故知新。
其次做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。对于借阅的图书,美丽的、富有哲理的句子可以抄下来。抄写的过程不仅增加记忆,而且加深理解,还能过后重温,可谓一举数得。但是,摘记有时占用的时间比较多。
第三,思索。
我们都知道爱迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的灵感。”其实,爱迪生的这句话后面还有一句——“那1%的灵感更重要。”这说明动脑子的重要性。就像我们的身体会懒散一样,我们的脑子更是经常处于休眠状态。假如我们读书时动动脑子,我们的收获肯定更大。读书时动脑子分为三阶段——读前、读中和读后。
先说读前,看到题目,肯定要想想就这个题目,假如我写,我会怎样写?然后在脑子里快速勾画自己的文章。然后阅读文章,阅读中不仅要有意识地记忆自己需要的学问,还要想一想是怎样写的,我能学习什么写作方法。读完一篇文章后,再与自己构思的文章比一比,看看高超在哪里,我们以后何不仿照学习他。《培根随笔》尤其适合这样读。
第四,重读。
苏东坡曾在《送安敦秀才失解西归》一诗中写过“旧书不厌百会读,熟读深思子自知。”的诗句。这里的“旧书”指的是经典。我们阅读的大浪淘沙后的名著都是经典,阅读一遍收获不会很大,有些经典一遍甚至读不懂。百读不厌、熟读深思收获才会大。
第五,写体会感悟。
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