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文档简介
学习半期总结学习半期总结1
岁月飞逝,一眨眼就到了半期了,时间过得真快啊!
这学期里,我犯了错误,当然也有优点和进步。
这学期,我多学了一样----英语,它很好玩,我也很喜爱它,英语并不算难,因为妈妈以前让我学过,所以我感觉很简单。
我的数学始终比较好,但是比起上学期,也有退步。上学期,我发言主动,发言精确,丝毫没有误差。但这学期,我并没有做到这些,只有一点我记住了,就是上课带了老师布置的家庭作业,而且老师还夸我做得好呢!
语文就有进步了,每周的周记我都特别仔细。我想语文比数学简洁多了,但是妈妈没有让我多看一些课外书,主要是平常太忙,所以我才会比别人笨一些。
体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球,我常常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想:“妈妈常常打长球,她的弱点应当就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获胜。最终,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。
这次我最终把妈妈战胜了,妈妈想耍赖,说:“我穿了高跟鞋,这次不算。〞我高风亮节地说:“这次平算,但是下场竞赛,我就要和你见胜负了。〞
下半期,我决定数学要表现得更杰出,不能有一点蛛丝马迹的错误,假如有了,我也肯定会改正的!当然,语文、英语、体育、小提琴练习也要一样啊。特殊是语文的周记还要仔细写,而且上课也要仔细听讲,多多看课外书,争取考个好成果。
学习半期总结2
经过一年的大学学习与生活,我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂,而今我已经走在了路上,我想自己会始终按自己的规划做下去,因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味,就活得神采飞扬!在不知不觉中,脑中还清楚的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一年,觉得自己经受的还不够多。此刻,回头看看走过这一学年留下的脚印,问一问自己,自己到底学到了什么,自己到底有没有得到自己想要的?许多家长都对自己的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方,一年过去,自己经受过后,我想说:这句话是错误的。大学里其实很忙,或许学业的压力没有高三的那么大,可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
在大学里,学习还是最重要的,虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显,但是它依旧是你最重要的事!
在大一的这一年中我在学习上有所进步,但这还远远没有到达我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期,因为课比较少,时间也比较多,自己还是有一点放松,大一下期,自己也对自己进行了肯定的鞭策,所以过得还是比较充实的!在学习上:我在这一学年里没有缺过课,我想这一点值得自己的确定。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习看法!虚心、勤问的学习看法无论何时都是适用的。
我觉得自己的学习看法还是比较端正的,作业大部分是自己完成的!我想我还会一如既往的这样做下去。但是也有做得不好的地方,例如上课的时候总是不能集中留意力,会受到各种因素的影响!对于这些不好的习惯,我会在今后的学习中努力去转变它!在生活上:在生活上,我进入了节奏,自己能有更多的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是,始终以来我都是自己的事自己完成,我始终在追求“今日事,今日毕〞,当然,我有许多都没有做到,生活不是很规律,有时喜爱睡懒觉,而晚上却又玩的很晚,也没许多加体育活动,这是要改的地方!
我会在今后的学习生活中尽力去转变这些坏习惯!在工作上:在大一我加入了一些社团,但最终都退出了,只是留在了一个自己比较喜爱的学生组织里,在这一年里,我通过工作认识了许多朋友,自己的能力也得到了肯定的提升,而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干,被评为“优秀工〞,这一点是自己比较欣慰的,但还是存在一些做得不尽人意的地方,自己对于一些详情的处理还欠一些火候,但我会努力去改正!大家都说大学是个小社会,在这里我们应当完成自己的蜕变!青春的岁月是一只快速燃烧的火炬,我们要用它的光辉照亮前方的路!
大学生半期学习总结[篇2]
我是大学生了太不行思议了。这句话不停的在脑子里回旋。我的大学会是怎样?接下来的三个月为我具体细致的解答了这个问题。
原来大学不是天堂,不是高中老师们口中的天堂。在大学里我多了分责任,多了分压力,多了分紧急感。
责任不再仅仅是将学习搞好那么简洁了,而是多了将自己工作做好,将自己参与的活动做好,以及将自己生活规划好的责任。
压力也不仅仅是对高考的了,更有在人际关系和四年后就业方面上的压力。
大学是简单颓废的,记得才开始上课时,我就是颓废的,颓废得有些堕落,有些空虚。整日找不到事做,每天都在宿舍中面对手机,虚度光阴。
不过幸运的是我还不麻木,慢慢的我开始反思,我的大学我到底要怎么过?
有朋友给我说过大学就是大量的学习,是自学的天堂。也有老师说过大学是自学的天堂。但是我却完全没认识到这点。
于是我对这半个学期做了以下总结:
1、时间安排上很不恰当。当然大多数时间我都用来玩了,再有就是学科间安排的时间不科学,就对自己感兴趣的学科,如数学花了较多的时间(大多数是用来做作业)。而对需要我加强的英语却花了很少很少的.时间。
2、对专业基础学科c语言的上机课可以说是完全没重视,上课时看漫画,聊天什么的都做过。课下用来去上机联系的时间也太少了。
3、对英语的学习不够塌实,就是只是心血来潮时才去看看记记,没有做到坚持。晨读也是想到了就去,不想就不去。完全没拿出恒心来。对老师布置作业也是马马乎乎,赶的是时间不是质量。还常常用“我英语原来就差〞作为自己懒散,没学好的理由。
4、对数分的学习也不够坚持,预习对于我来说是无事的消遣,有事时就完全顾不上来,而且有事的时间占大多数。复习更是闲得发慌时的事,当然闲得发慌的时间是少之更少了。做作业时不够专注,贪玩心太大了,老是追求快点做完后无忧无虑的玩,于是乎质量是……
5、对解析几何的学习不够仔细,因为比起数分来说它太简洁了,对它的重视不够,该记的没记。该多练练的也没练。
6、支配去图书馆的时间太少了。图书馆是大学最值得去的地方,去的时间太少是万万不该的。
7、问问题的次数基本上没有。
当然除了这些毛病外我也收获多多。
在离家这么远的地方,我学会了生活上的独立,虽然如今对某些规划还不够成熟,但信任在以后的时间中我会规划得很好的。对大学的学习方法我也越来越适应了,用来自习的时间也日益增多。并慢慢的在自习中找到了欢乐。找回了高中时学习的那份激-情与热情,以及那份解答难题后的欣喜与高兴。信任在下半学期中我会学习得比上半学期好得多。
当然作为班委的那分责任与压力有时也会使我郁闷。不过嘛,我这个人嘛心态还是比较好的也很会啊q的精神战胜法,不一会就能可以调整过来滴。
不过对于这方面的的工作我还真有些困难也,比方对舍友的反对抵抗心情(对班级团结不利的)等有些无措。不过还是能牵强解决。信任慢慢的我就能应付,并将其处理好。
在以后的学习中我临时制定以下计划:
1、坚持每天早上的晨读。
2、对学习的预习复习要持之以恒。
学习半期总结3
半期到了,在前半期里我的数学有这几个缺点:马虎、造诣下降、有的题做不起了,我就不想做了,请教的时候还不是很虚心。数学的优点是:马虎的毛病改了一点了,不是那么马虎了。我认为,数学学好了在生活中的用途异样年夜,有时还可以赞助买器械呢!
语文呢?书写越来越不整齐了,还赶不上原来的字,写的作文较差。语文的优点是爱看书,爱积聚好词佳句,听写如今没有错了。
英语不爱背单词,学了的不消年夜脑去记下来。优点是默写单词的时候一次比一次好了,作业完成的异样的好。我想我把英语学好了,以后碰到了外国人,那我就可以和他们一起对话了,所以我要学好英语。
我想:在后半期我还要争取把这个马虎的行为给改失落,把书写搞好,还要记一些单词。我想:我改失落这些毛病,这样我可能会考一个好造诣的,还有我的优点要连续发扬下去,不要改失落了欠好的行为,好的行为又酿成欠好的行为去了,那可就糟糕了。作文
我肯定要信任我自己,可以改失落这些毛病的。先生们,爸爸妈妈信任我吧!
学习半期总结4
这次半期考试我考得很差,拿到成果时我心里特别难受,也把妈妈气得够呛我竟然漏做了一道特别简洁的题,还有就是马虎,做题不认真,明明都是自己会做的会写的,就是马虎,不是这里多一笔,就是那里少一笔,还有拼音的音调也是没有搞清晰。我肯定要在下半旗的学习中吸取教训,做题前要认真读懂题意,然后仔细思索,仔细书写,千万不能马虎了,另外做完后要检查一遍,看自己有没有漏做题,平常要多读、多写、多看,我肯定要改正错误,努力学习,上课仔细听讲,不懂就问,肯定要在期末考出好成果。
学习半期总结5
时光如逝,岁月如流,一转瞬的时光,1年的学习生活已经曩昔了。总结如今有以下几点:
第一,学习看法对比正直。
能够做到上课仔细听讲,不与同学讲话,不做小动作,自觉遵守教室规律;对先生部署的作业,能够仔细完成;对不懂的问题,主动和同学商议 。
第二,改良了学习方法。
为了改良学习方法,我给自己订了一个学习筹划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把先生还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清条理,说出段意,正确懂得课文内容。
(2)上课要主动谈话。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,温习温习。
第三,每天回家我就先完成先生部署的作业,做完作业,看一些课外书。
虽然我每天这样学习,但测验时,我的造诣却不很幻想。
我对自己的学习进行了仔细总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个缺乏的处所。就是有时听先生部署作业时不敷用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打德律风问同学了。
在新的学期,我要发扬造诣,改正毛病,加倍耐劳努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的造诣。
学习半期总结6
半个学期已经过去了,自己已经差不多适应了初中的学习节奏。半期考试自己觉得考得不怎么理想。
后半学期应当更加努力,我觉得自己上半期的努力还不够,各科都有缺漏,考试后,拿到成果单首先要总结一下错误出在哪里,查漏补缺。而后半期则一方面要仔细踏实的学好每一科。一边补上半期没学懂的学问。我上半期缺点主要有以下几点,请老师监督我改良:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平常不擅长积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。其实,英语始终是我这几科中最不理想的科目,我对此也特别的焦急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学始终是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要把握的学问也在不断的增多,我以前学的那些学问已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应当跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前仔细了,但解题的技巧把握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应当加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时光,为自己的目标而奋斗!
学习半期总结7
这次考试之所以没有考好,总结缘由如下:
1平常没有养成细致仔细的习惯,考试的时候答题马虎大意、马马虎虎,导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2预备不充分。说,不打无预备之仗。言外之意,无预备之仗很难打赢,我却没有根据这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有许多兴趣,作为一个人,一个完好的人,一个明白的人,当然不应当同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅凄惨而且无知,但是,假如因为自己的兴趣严重耽误了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?仔细反思是首先的:
第一,这次失败的缘由是什么?要仔细思索,挖掘根本的缘由;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不行怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一,故从初一开始就要仔细地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后准时复习。
新学问的接受,数学能力的培育主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,主动展开思维预报下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习,课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍,正确把握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业,勤于思索,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来仔细分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络,纳入自己的学问体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟识把握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,把握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便准时更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维灵敏,能够进入最正确状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时随便、马虎、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,仔细思索,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候冷静,思路有条不紊,克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念,永久鼓舞自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好预备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难
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