2022高考化学第11章第4节实验方案的设计与评价课后限时作业新人教版_第1页
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2022高考化学一轮复习第11章第4节实验方案的设计与评论课后限时作业新人教版一、选择题此题包括9小题,每题6分,共54分)某实验室只有烧碱、浓盐酸、铜片、大理石、纯水。从短缺试剂的角度看,不能进行的实验是()A测定盐酸的浓度232【解析】铜片不与其他四种物质反响,故不能制CuC2。【答案】D2下列生活中的化学小实验不合理的是()A用米汤查验加碘盐中的碘酸钾(KIO3)用食用醋除掉热水瓶中的水垢用纯碱(Na2CO3)溶液洗涤沾有油污的器具用灼烧并闻气味的方法划分化纤织物与纯毛织物【解析】淀粉溶液遇I2呈蓝色,但KIO3中是化合态的碘。【答案】A3下列实验方法正确的选项是()用渗析的方法精制氢氧化铁胶体溶液后过滤,以除掉KC溶液中少量的MgC2,用玻璃棒蘸取原溶液点在润湿的Lmo/L盐酸B.除掉乙醇中的乙酸C.制备FeOH2D.除掉CO中的CO2【解析】A中用100mL的容量瓶不能配制150mL溶液;B中乙醇和乙酸互溶;D中导管连结错误,应当是进步短出。【答案】C9.下列实验设计和结论符合的是()A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性2-C.某无色溶液中加BaNO32溶液,再加稀盐酸,积淀不溶解,则原溶液中一定有SO4D.在含FeC2杂质的FeC3溶液中通足量C2后,充分加热,除掉过度的C2,即可获得较纯净的FeC3溶液【解析】A项,乙醇与水互溶,不能用作萃取剂。C项,如果溶液中含有2-,也能够出现相SO3同的现象,因为在BaNO32溶液中加入盐酸后等于有了硝酸,硝酸拥有强氧化性,能将SO32-氧化2-。D项,FeC溶液加热时促使3+为SOFe水解,会生成FeOH。433【答案】B二、非选择题此题包括3小题,共46分1014分用如下图的装置能够达成一系列实验(图中夹持装置已略去):请回答下列问题:Ⅰ(1)仪器4cnO4酸性溶液发生氧化复原反响,而使其褪色。据此能够写出乙二酸受热分解的化学方程式。乙组:通入

F中的气体为

CO2,能够和

Na2O2发生氧化复原反响生成

O2,要确认

CO可否与

Na2O2反响,可用浓

NaOH溶液除掉混淆气体中的

CO2,然后再向

F中的固体滴加少量酸看否有

CO2产生,即可证明

CO与

Na2O2是否反响。【答案】(1)①CO2充分除掉CO2溶液褪色或变浅CO△HOOC—COOHCO2↑CO↑H2O2)①2Na2O22CO2Na2CO3O2a-d

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