字理知识竞赛卷

PAGEPAGE4字理知识竞赛卷单位：（注明省市）姓名：周有盈电话：邮编：邮箱（或QQ）：满分108分，本卷得分（）一、综合判断简答题1.世界文字可分为（表音文字和表意文字）两大类，汉字属于（表意）文字。2.东汉许慎编写的《说文解字》是我国第一部辨识声读，分析字形，说解字义的字书。该书共收字（9353）个。3、汉字的“六书”中（象形、指事、会意字、形声）属于造字法;（假借和转注）则属于用字法。4、汉字在演变过程中，出现过甲骨文、金文、（小篆）隶书、楷书、草书、行书等字体，其中，（隶书）这种字体是古今汉字的分水岭。5、在“好、妨、姑、婪、嫌、婆、姻、佞”中，含有对妇女歧视甚至侮辱的字是（妨、婪、嫌、佞）。6.“省声”就是形声字的声旁为构形的美观而省掉某些部件。如“豪”《说文》表述为“豕形，高省声”。意为形声字“豪”是用“豕”作形旁，“高”作声旁，但“高”与“豕”上下叠合在一起字形太长显得不美观，竖行排列时甚至容易读成“高豕”两个字，为使其形成方块形状，于是声旁字“高”省掉下面的“口”嵌入“豕”就组成了“豪”。在“家、觉、意、间”中，属于省声字的是（觉），《说文》表述为（见形、学省声）。7.“亦声”就是会意兼形声字。如“婚”字，《说文》表述为“从女从昏，昏亦声”，意为女子出嫁、男子娶女子，所以有个“女”旁；古时嫁娶拜堂多在黄昏之时，所以又有个“昏”旁，会意而成“婚”，这是会意造字法。但是“昏”又表示读音兼任声旁，因而“婚”字就具有会意兼形声的特点。在“妈”、“坪”、“娇”、“嫌”中，属于“亦声字”的是（坪），《说文》的表述为：（从土从平，平亦声）8．对增累式的形声字进行切分是有层次的。如“蹦”，第一层次应将“蹦”切分为“足形，崩声”，第二层次再将“崩”切分为“山形，朋声”。有些字还可以进行三个层次的切分，如“照”，第一层次的切分是“灬形昭声”，第二层次再将“昭”切分为（日形召声），第三层次再将“召”切分为（口形刀声）。9．某药厂的“胃气冲剂”介绍其功能与主治时说“得嗳气或矢气则舒”，“嗳气”就是打嗝，“矢气”就是“屎气”，也就是放屁，说“屎气”显得不雅，于是说成“矢气”，这种文字运用方法属于“六书”中的（假借）。10．在“耳、身、尘、首、面、回、高、染”中，不属于象形字的是（尘、染）。11．在“本、末、禾、亦、寸、女、甘、上”中，不属于指事字的是（禾、女）。12．在“安、笔、罚、顶、盗、翅、突、旋”中，不属于会意字的是（顶、翅）。13．在“锯、攻、逐、顶、放、析、装、闻”中，不属于形声字的是（逐、析）。△形声字形与声的组合方式有些是不规整的，形或声或许会偏于一角——14．形声字“腾”的形旁是（马），声旁是（朕）；15．形声字“辨”的形旁是（リ（刀)），声旁是（辡）；16．形声字“颖”的形旁是（禾），声旁是（顷）；17．形声字“荆”的形旁是（艹），声旁是（刑）；18．形声字“赖”的形旁是（贝），声旁是（剌）；19．形声字“佞”的形旁是（女），声旁是（仁）；20．形声字“修”的形旁是（彡），声旁是（攸）。△形声字的声旁由于时代的变化读音也会有所改变，但大多数还是“万变不离其宗”的，声符与本字仍保留着“同音关系”（声韵母相同，甚至声韵调都相同，如“湖”本字读hú，声旁字“胡”也读hú）、双声关系（声符与本字韵母不同但声母相同。）、叠韵关系（声符与本字声母不同但韵母相同）21．在“崩、恐清、锤、接”中，声符与本字属于同音关系的是（清、锤）22.在“爸、铜、怯、煤、骂”中，声符与本字属于双声关系的是（怯、煤）23.在“摸、悲、杯、效、洋”中，声符与本字属于叠韵关系的是（悲、效）△形声字的形符是表义的，一般是一形一义。由于汉字形体的演化和楷化，一些形符字出现了一形多义的现象。24．“须”的“彡”表示（须毛），“彭、彰”中的“彡”表示（声响）25．“影”的“彡”表示（光影），“彩、彪”中的“彡”表示（花纹和色彩）26．“肚、育”的“月”表示（肉体），“朦、胧”的“月”表示（月光）△运用《说文解字》、《康熙字典》查字时——27．“险、阻、阵”等字的“阝”与（山岭或高地）有关，所以要查（阜）部。28．“都、郊、鄙”等字的“阝”与（区域）有关，所以要查（邑）部。29．“罩、罚、罾”等字的“罒”与（网）有关，所以要查（网）部。30．“热、熟、烈”等字的“灬”与（火）有关，所以要查（火）部。31．“肚、腿、胃”等字的“月”与（肉体）有关，所以要查（肉）部。82．《火烧赤壁》中曹操军队“丢盔弃甲”中的“盔”是指头盔，用“皿”字作形旁是因为（C）A盔一般用器皿做成；B盔与盘、盆等都属于器皿类物品；C盔外形似盆罐，在外征战翻转可用作器皿盛物。83．“债券”的“券”用刀字底表义是因为（A）A古时契据刻木而成，用刀一剖为二，各持一半，以便还债时相合验证；B债据写在纸上，写好后用刀切割下来；C借债要还，不还则要用刀逼债。84．“誓言”的“誓”学生易将上部的“折”写成“拆”，可这样讲字理（A）：A古人发誓时常将箭或筷折断，以示所说之话如折断的箭或筷不能复回；B发誓时往往提高音量，似乎要把树木折断一般；C古时打仗前发誓要将敌方身首两断，斩于马下。85．在下面的三个词语中，与“登峰造极”中“造”的字义一致的是（C），这从“造”字的“辶”这个偏旁可以看出。A造纸；B造价；C造访。86．“检查”的“检”用“木”字旁是因为（C）A检查的本义是检查木材；B检查时用木尺子测量数量的多少；C古代书信或文告写于竹简，封于木匣邮寄，对方收到木匣首先检查是否被信使或他人拆封过，如果被拆封则检举告发，要其检讨。87．现代书写的是简化字，有时为了研究的需要适当的写繁体字。下面由简体转换成繁体正确的是（A）A理发——理髮B理发——理發C皇后——皇後88．关于偏旁与部首下面说法不正确的是（C）。A独体字有部首但没有偏旁；B所有的汉字都有部首；C所有的汉字都有偏旁；89．关于偏旁与部首下面说法正确的是（A）。A分析独体字结构时用的是“笔画”这个概念；分析合体字的结构时用的是“偏旁”这个概念；查字典时用的是“部首”这个概念；B每个字都有笔画、偏旁和部首；C偏旁就是部首，部首就是偏旁，统称偏旁部首。90．俗语“熟读唐诗三百首，不会（A）诗也会吟”。A括号里应填写形声字“吟”，“吟”就是即席吟诵，也就是创作；意思是熟读唐诗三百首后，原来不会写诗的也会写了。B括号里应填写形声字“吟”，“吟”就是吟诵、朗诵；意思是熟读唐诗三百首后，原来不会吟诵诗歌的也会吟诵了。C括号里应填写形声字“作”，意思是熟读唐诗三百首后，虽然还不会作诗（写诗），但也能学会吟诵朗读呀。91、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”中的“渠”的意思是（A）A“渠”是客家等方言“它（他）”的同音假借字，“问渠”就是“问它”；B“渠”就是渠水，意思是问渠水为什么这么清；C“渠”就是指水沟，水渠。92下面的成语使用正确的是（C）。A本人才疏学浅，所写文章多为不刊之论，还望编辑多多指教。B该文情理相违，错漏连篇，使人不忍卒读。C日军由东来犯，高家庄就在乡的东头，不免首当其冲，人员要尽快撤出。D当中国女排又一次捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，人人奔走相告。93．形声字“精”用“米”做形旁表义是因为（A）。A谷物去壳后的米是精华部分，糠则是最粗糙的；由此引申出精细、精美等义。B人要吃饱吃好了才有精神，而这当然离不开“米”；C在所有的粮食中，“米”是最好的，最精细的。94．“章”是个会意字，依据字理对这个字的结构进行分解正确的是（B）。A分解为“立”和“早”，也就是民间所说的“立早章”；B分解为“音”和“十”，原义表示音乐歌诗回环往复“十C分解为“立”、“日”、“十”，表示为文之艰辛，须“十”“日95．“冒”是“帽”的古字，“冒”上部正确的写法应是（A）A是“冃”，“ㄇ”内两短横（＝）要悬空，古文字像帽子形；B是“日”，太阳的意思，戴帽子是为了遮挡太阳；C是“曰”（yuē）,说的意思，古代官员戴上官帽在朝廷上陈说。96是“墨守成规”还是“默守成规”？（A）A“墨”是指战国时善于守城的墨子，意为墨子守城功夫十分了得，但总是守住老规矩不善变化也是不行的。所以应是“墨守成规”。B“墨”指墨汁，意为老按原来写的计划做而不善变化，所以应是“墨守成规”。C意为默默地按原来的老规矩做，不善于变化，所以应是“默守成规”。97．在字形字义上与图义最相符合的一个字是（）。A睡B休C坐98．在字形字义上与图义最相符合的一个字是（）。A高B城C楼99．在字形字义上与图义最相符合的一个字是（）。A赶B牛C牧100．在字形字义上与图义最相符合的一个字是（）。A逐B驱C追附加题（每题2分，共8分）1．“修葺”的“葺”是个用“艹”表义的形声字，用“艹”表义是因为：答：古时候老百姓的房屋多盖以茅草，而茅草不能持久，一两年就要翻盖修葺，故“葺”以“艹”表意。后引申指对建筑物的维修。2．“神采奕奕”容易错写成“神采弈弈”，怎样向学生解说其字理才不易写错？答：神采奕奕形容精神饱满，容光焕发。“奕”下面是个“大”字，“大”就像人展臂跨腿时的情形，人高兴时会手舞足蹈，故“神采奕奕”的“奕”下部应从“大”。而“弈”也是形声字，形旁“廾”是双手的象形，与手持棋子下棋有关，常用词如“对弈、博弈”等。故“神采奕奕”不能写成“神采弈弈”。3．“名列前茅”的“茅”常错写成“矛”，可以怎样向学生解说其字理？答：春秋战国时代，楚国行军时前哨士兵以茅草为旗，遇有敌情则举旗通