【教学】位置整理与复习示范教学_第1页
【教学】位置整理与复习示范教学_第2页
【教学】位置整理与复习示范教学_第3页
【教学】位置整理与复习示范教学_第4页
【教学】位置整理与复习示范教学_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、复习回顾同学们，本单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的思维导图，回忆一下吧。一、复习回顾数对组成含义用途由两个数组成，中间用逗号隔开，用小括号括起来。（列数，行数）（1）在具体情境中表示物体的位置。（2）在方格纸上确定物体的位置。数对与物体（点）的位置是一一对应的关系。二、基础练习1.填空。第5行第4行第3行第2行第1行五(3)班五(4)班六(1)班六(2)班六(3)班五(2)班五(1)班四(6)班四(5)班四(4)班三(2)班三(3)班三(4)班三(5)班四(1)班三(1)班二(6)班二(5)班二(4)班二(3)班一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班一(5)班第1列第2列第3列第4列第5列

（1）第4列，第3行是(

)班；第2列，第5行是(

)班。（2）一（4）班所在的位置用数对表示为(，)；三(2)班所在的位置用数对表示为(，)，五(1)班所在的位置用数对表示为(，)。三（5）五（4）411324二、基础练习2.用数对标出各点的位置。A(，)B(，)C(，)D(，)E(，)F(，)317425578719二、基础练习3.请你在下面的方格纸上描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？A(2，1)B(7，1)

C(9，4)

D(4，4)01234512345678910ABDC三、易错练习1.看图回答问题。（1）用数对表示三角形各个顶点的位置。

A(，)B(，)C(，)（2）分别画出三角形向右平移4格和向下平移5格后的图形。（3）在图上写出平移后图形各顶点的位置，并说一说你发现了什么，填一填。(6，8)(5，6)(8，6)(2，3)(1，1)(4，1)284616答：左右平移行数不变，上下平移列数不变。三、易错练习2.《中国诗词大会》中有个环节是找五言诗，下面是某选手抽到的题目，从下面9个字中找出一句五言诗。表中“花”用数对表示为

(3，2)，用数对表示出这句诗。答：相看两不厌(1，2)(3，3)(2，1)(1，3)(2，3)1.（1）“科技馆所在的位置可以用数对

(2，5)表示。它在广场以东200m，再往北500m处。”像这样描述一下游泳馆和邮局的位置。四、拓展练习答：游泳馆所在的位置可以用数对(6，2)表示，它在广场以东600m，再往北200m处。邮局所在的位置可以用数对(8，6)表示，它在广场以东800m，再往北600m处。1.（2）李光家在邮局以东100m，再往北200m处；张华家在游泳馆以西200m，再往南100m处。在图中标出这两位同学家的位置。四、拓展练习李光家张华家1.（3）李光周末的活动路线是(9，8)→(8，6)→(4，7)→(2，5)→(4，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论