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文档简介

第一节自然灾害及其影响演示文稿目前一页\总数三十页\编于六点学习目标1.初步了解自然灾害的含义及其形成条件。2.运用资料展示灾情,全面认识自然灾害的影响。3.初步阐述自然灾害危害程度的地域差异形成机制。目前二页\总数三十页\编于六点2008年1月10日至2月2日中国南方雪灾,殃及19个省份。目前三页\总数三十页\编于六点2008年5月12日汶川8.0级地震。目前四页\总数三十页\编于六点2009年秋至2010年初,中国西南地区遭遇百年一遇干旱目前五页\总数三十页\编于六点2010年1月12日,加勒比岛国海地发生里氏7.3级地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重。目前六页\总数三十页\编于六点

2010年3月20日和31日,冰岛霍尔斯沃德吕尔火山喷发目前七页\总数三十页\编于六点

2010年3月20日的风沙天气带给中国一场巨大的沙尘暴,来自内蒙古干旱地区的沙尘蔓延数千公里抵达中国东部和南方地区。甚至扬尘天气还影响至台湾和日本。目前八页\总数三十页\编于六点

2010年7月28日凌晨,吉林省永吉县遭遇自有水文气象纪录以来从未遇到过的特大降雨,全县受灾人口约15万人。目前九页\总数三十页\编于六点

2010年8月7日晚甘肃省甘南州舟曲县发生强降雨,十二点左右遭受泥石流灾害。目前十页\总数三十页\编于六点

2011年3月11日日本本州岛附近海域发生9.0级地震,引发海啸和核泄漏。目前十一页\总数三十页\编于六点2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山发生7.0级地震目前十二页\总数三十页\编于六点目前十三页\总数三十页\编于六点一、自然灾害1.自然灾害与自然异变(1)自然灾害(定义):是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。(2)自然异变:自然异变指自然界的各种异常变化。(3)关系:自然灾害是自然异变与人类相互作用的产物。自然异变本身无所谓成灾和危害,只有当它们作用于人类及其创造的各种物质财富上,并使之造成损失,才成为灾害。目前十四页\总数三十页\编于六点2.形成条件:一是要有自然异变作为诱因;二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。注意:自然异变不一定形成自然灾害一、自然灾害目前十五页\总数三十页\编于六点【合作探究】辨析以下案例,哪些是自然灾害,哪些不是?为什么?(1)1952年9月17日,日本附近的海底火山——明神礁爆发,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。(2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出1500多米高的黑色烟柱,致使当时正在攀登此山的一支国际登山队的4名队员死亡。答:不属自然灾害。只发生了自然异变事件,而没有造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。答:是自然灾害,既以自然异变(火山喷发)为诱因,还造成人员死亡的灾情。目前十六页\总数三十页\编于六点

(4)1986年4月26日,切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸,当场炸死31人,大量强辐射物质泄露,13000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险中,数以百万计的居民得了严重的放射病。(3)据史料记载,晋咸和三年(328年),榆次:雨雹破瓦、折木,苗稼荡然。答:属自然灾害。既以自然异变为诱因,还造瓦木等财产损失。

答:不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡,但不是以自然异变为诱因,而是人为原因产生的事故。

思考:自然灾害与人为灾害的区别?目前十七页\总数三十页\编于六点

【学法指导】

判断自然灾害的技巧:一、是否以自然异变为诱因;二、是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。目前十八页\总数三十页\编于六点致灾因子受灾体孕灾环境是对人类及其经济社会、自然资源造成损害的自然异常变化。是灾害的承受体,包括人在内的物质文化环境、自然资源。是由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的综合地球表层环境。阅读教材P2第2自然段,探究:

如何判断灾情的大小?

灾情目前十九页\总数三十页\编于六点阅读材料:北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山发生7.0级地震。震中芦山县龙门乡99%以上房屋垮塌,卫生院、住院部停止工作,停水停电。截至4月23日6时统计,地震已造成193人死亡、25人失踪、12211人受伤。自主思考?自然灾害到底给我们带来什么影响呢?如人员伤亡、财产损失、自然资源与环境破坏等。灾情的大小通常以人类社会和自然资源的损失为衡量标准。目前二十页\总数三十页\编于六点二、自然灾害的影响1.人员伤亡2.财产损失3.自然资源和环境破坏目前二十一页\总数三十页\编于六点心理和精神伤害(恐慌、忧愁、痛苦等)(1)两方面(2)影响因素灾害的强度年龄、性别、收入、居住条件、健康状况个人对灾害的应急反应不同人员伤亡不同妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体表现1.人员伤亡生理伤害(死亡、伤残等)目前二十二页\总数三十页\编于六点2.财产损失直接经济损失:自然灾害对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成损毁间接经济损失:停产停工、交通通信中断等导致物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理等方面的损失注意:间接经济损失通常数倍于直接经济损失。目前二十三页\总数三十页\编于六点洪灾导致通讯设施中断干旱导致玉米枯死绝收目前二十四页\总数三十页\编于六点被洪水浸泡的工厂物资地震毁坏的高架桥目前二十五页\总数三十页\编于六点3.自然资源与环境破坏自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性火灾毁林火山爆发后的被毁林地目前二十六页\总数三十页\编于六点对不同类型自然资源破坏的差异

属性被破坏后情况矿产资源非可再生受灾被毁后无法或很难恢复水资源可再生受灾后虽然可以再生,但过程非常缓慢需要大量经济投入,需要相当长的时间才能恢复大气资源可再生生物资源可再生总体上属于可再生资源,但一个物种灭绝后,就永远消失而不会再生土地资源可再生一旦受灾,将导致森林被毁、土壤破坏、草地退化等环境问题。目前二十七页\总数三十页\编于六点3.自然资源与环境破坏灾情特点

特点

空间上

时间上

现象上

滞后性

持久性

隐蔽性

广泛性目前二十八页\总数三十页\编于六点4、自然灾害的危害程度存在地域差异【合作探究】根据上图,想一想,在灾害强度相同的情况下,如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强,灾害危害程度如何?目前二十九页\总数三十页\编于六点

一定灾强下,防灾抗灾能力强,有利于减少灾害损失;经济发展水平高,意味着单位面积上的经济密度大,那么灾害损失的绝对数量也大,但是

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