2022年福建省龙岩市考研专业综合真题(含答案)

2022年福建省龙岩市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.作为法国资产阶级革命成果的《人权与公民权利宣言》颁布的时间是()。

A.1787年B.1789年C.1791年D.1793年

2.在进步教育运动中，认为教育的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。整个课程计划以活动为主。强迫的作业、指定的课文和考试都被取消的是()。

A.道尔顿制B.文纳特卡计划C.葛雷制D.有机教育学校

3.卢梭提倡的教育中的最终培养目标是()。

A.社会人B.自然人C.全面发展的人D.雄辩家

4.普鲁士强迫义务教育法案的典型代表，并为德国公立初等教育的兴起奠定了基础的是

A.《初等学校及教师通则》B.《国民财富的性质和原因的研究》C.《国民教育论》D.《进一步普及知识的法案》

5.下列行为不能代理的有()。

A.签订买卖合同B.行使追认权C.起诉D.演讲

6.西周在王位继承上实行()。

A.兄终弟及制B.父死子继制C.嫡长子继承制D.嫡庶继承制

7.假设在天然气的市场出清价格上，需求价格弹性是-1.2，供给价格弹性是0.6，比市场出清价格低10%的一个2将导致（）。

A．市场均衡产量的1.8%的短缺

B．市场均衡产量的0.6%的短缺

C．市场均衡产量的18%的短缺D．市场均衡产量的6%的短缺

8.教学设计中，教师不需要考虑的因素是()。

A.教育评价B.教学媒体C.教学策略D.教学目标

9.金本位制下，()是决定两国货币汇率的基础.

A.货币含金量B.铸币平价C.中心汇率D.货币实际购买力

10.夫妻间有相互扶养的义务，这种法律关系的客体是()。

A.行为结果B.非物质财富C.物质财富D.无形财产

11.某研究者设计的研究是用思辨的方法研究“对职业教育价值问题的理性审视”，这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.价值研究D.事实研究

12.黑格尔认为“既是哲学教育，也是演说教育，教人治理一个民族，或者通过观念，以便使一件事情能够办得通。……他们还有着最普遍的实践目的，就是给予政治家一种预备教育，以便在希腊从事一般的职业性政治活动。”黑格尔评价的对象是

A.智者B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德

13.以下关于特别提款权(SDRs)的阐述不正确的是()。

A.SDRs是指一国在国际货币基金组织特别提款权账户上的贷方余额

B.SDRs不具内在价值，是IMF人为创造的、纯粹账面上的资产

C.SDRs是由IMF按份额比例无偿分配给各会员国的

D.SDRs可以随时按照固定的比率兑换黄金

14.

A．15小时

B．13.8小时

C．13小时

D．12.8小时

E．12小时

15.中央银行最常使用的政策工具是（）。

A．法定准备金率

B．公开市场业务

C．再贴现率D．道义劝告

16.下列选项中，说法不正确的是()。

A.法律的内容从形式上说是统治阶级意志，从本质上说是国家意志

B.法律原则不预先设定任何确定而具体的事实状态，也不规定具体的权利、义务和责任

C.“刑法”一词加上书名号，意味着它是一部规范性法律文件，即刑法典；不加书名号，则意味着它是法律体系之中的一个法律部门

D.引起法律关系产生、变更和消灭的原因是法律事实，法律事实按照是否与当事人的主观意志相关又可以分为法律事件和法律行为

17.下列选项中不属于调查研究的是

A.问卷B.访谈C.测验D.实验

18.生命周期—持久收入消费理论，长期边际消费倾向()

A.比短期边际消费倾向小B.比短期边际消费倾向大C.同短期边际消费倾向一样D.恒等于1

19.如果方程(x-1)(x2-2x+m)＝0的三个根可以作为三角形的三边之长，那么实数m的取值范围是()。

20.下列选项不属于选题创新性方面的要求的是

A.课题所涉及的问题是前人未触及或探讨不深入的

B.课题的研究视角不同于前人

C.课题在研究方法上有所创新

D.课题要有科学的理论依据

21.行动研究在美国非常流行，尤其是在________领域

A.教育行政管理B.课程C.教学D.教师培养

22.已知多项式ax3+bx2+cx+d除以x-1时，所得的余数是1，除以x-2所得的余数是3，那么ax3+bx2+cx+d除以(x-1)(x-2)时所得的余式是()。

A.2x-1B.2x+1C.x+1D.x-1E.3x-1

23.反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果的解释的是()。

A.总体效度B.生态效度C.内在效度D.外在效度

24.某研究者阅读了他通过电子信息检索系统下载的千余篇文献后，发现其中的很多资料和研究的关联性并不大，因此，又删除了很多资料，仅剩百余篇。他的这个过程是

A.分析阶段B.准备阶段C.搜索阶段D.加工阶段

25.张某(25岁)教唆杨某(9岁)实施侵权行为，则()。

A.张某承担赔偿责任

B.张某与杨某承担连带责任

C.张某与杨某之监护人承担连带责任

D.张某承担主要责任，杨某的监护人承担补充责任

二、多选题(10题)26.报复陷害的对象是()。

A.控告人B.申诉人C.批评人D.举报人

27.法律责任构成要素中所指的损害结果，包含的含义有()。

A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害

B.损害结果必须具有确定性，是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实

C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行

D.损害结果只能是对人身、财产的损害

28.()的，由被代理人与代理人承担连带责任。

A.委托书授权不明

B.被代理人对代理人以非法手段达到代理目的视而不见

C.代理人接受被代理人委托倒卖文物

D.被代理人明知代理人超越代理权而不表示反对

29.杜某和钟某1997年合伙开饭店，因经营有方，饭店生意兴隆，1998年5月，钟某的妻弟李某要求入伙，以下表述正确的是()。

A.若杜某不同意李某入伙而钟某同意，则李某不能入伙

B.若杜某和钟某都同意李某入伙，但在入伙协议中约定李某不执行合伙事务并不能自营饭店

C.若李某入伙后，饭店经营不善致合伙散伙，对于1998年5月以前合伙债务李某不负偿还之责

D.若李某入伙后，饭店经营不善致合伙散伙，对入伙之前债务李某与杜某、钟某负连带责任，但有权就其承担的超过自己应当承担的数额向杜某、钟某追偿

30.在各类防卫过当案件中，其罪过形式可能有以下哪几种?()

A.直接故意B.间接故意C.过于自信的过失D.疏忽大意的过失

31.法律关系的客体包括()。

A.物B.精神财富C.作为D.不作为

32.监护人应当承担的职责包括()。

A.照顾被监护人的生活B.管理被监护人的财产C.代理被监护人进行民事活动D.对被监护人进行管理和教育

33.宪法是国家的根本大法主要表现在()。

A.宪法规定国家最根本、最重要的问题

B.宪法的法律效力最高

C.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格

D.宪法是民主事实法律化的基本形式

34.我国宪法规定的公民劳动权包括()。

A.国家为劳动者创造就业条件

B.国家通过各种方式，改善劳动条件

C.国家保证为劳动者提供就业岗位

D.国家在发展生产的基础上，提高劳动者的劳动报酬和福利待遇

35.下列选项中，实行集体负责制的中央国家机关有()。

A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民法院D.最高人民检察院

三、判断题(3题)36.安全检查是企业根据生产特点，对生产过程中的安全进行经常性的、突击性的或者专业性的检查活动。

A.是B.否

37.总效用决定一种商品的价格，边际效用决定消费数量。

A.是B.否

38.通常生活必需品的需求价格弹性的绝对值比奢侈品的需求价格弹性的绝对值要小。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述侵权责任与不当得利返还责任的竟合。(北科2010年研；南开大学2006年研)

40.试述认知障碍的主要表现形式。

41.孟郊、贾岛诗歌的“苦吟”特征有哪些异同?(清华大学2004年)

42.简述厂商使用生产要素所遵循的利润最大化原则。

43.试述“宋初三体”的形成及其特点。(清华大学2005年)

五、案例分析题(2题)44.甲在2003年10月15日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A市。行驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲同意。甲见乙提包内有巨额现金，遂起意图财。行驶到某偏僻处时，甲谎称发生故障，请乙下车帮助推车。乙将手提包放在面包车座位上，然后下车。甲乘机发动面包车欲逃。乙察觉出甲的意图后，紧抓住车门不放，被面包车拖行10余米。甲见乙仍不松手并跟着车跑，便加速疾驶，使乙摔倒在地，造成重伤。乙报警后，公安机关根据汽车号牌将甲查获。讯问过程中，虽有乙的指认并查获赃物，但甲拒不交待。侦查人员丙、丁对此十分气愤，对甲进行殴打，造成甲轻伤。在这种情况下，甲供述了以上犯罪事实，同时还交待了其在B市所犯的以下罪行：2003年6月的一天，甲于某小学放学之际，在校门前拦截了一名一年级男生，将其骗走，随即带该男生到某个体商店，向商店老板购买价值5000余元的高档烟酒。在交款时，甲声称未带够钱，将男生留在商店，回去拿钱交款后再将男生带走。商店老板以为男生是甲的儿子便同意了。甲携带烟酒逃之夭夭。公安机关查明，甲身边确有若干与甲骗来的烟酒名称相同的烟酒，但未能查找到商店老板和男生。本案移送检察机关审查起诉后，甲称其认罪口供均系侦查人员丙、丁对他刑讯逼供所致，推翻了以前所有的有罪供述。经检察人员调查核实，确认了侦查人员丙、丁对甲刑讯逼供的事实。问题：请根据我国刑法和刑事诉讼法的有关规定，对上述案例中甲、丙、丁的各种行为及相关事实分别进行分析，并提出处理意见。

45.丙能否请求乙承担违约责任?若能，乙应承担何种责任?对丁又应如何救济?

参考答案

1.B解析：《人权与公民权利宣言》(简称《人权宣言》)，是1789年法国资产阶级大革命的产物，是革命后成立的制宪会议制定和通过的。对这些重要的历史事实要加强记忆。

2.D1907年，美国女教育家约翰逊在亚拉巴马州的费尔霍普创办了费尔霍普学校，该校以“有机教育学校”而闻名。约翰逊借用“有机教育”的概念，认为其目标在于发展人的整个机体，包括培养感觉、体力、智力和社会生活能力，以改善生活和文化。约翰逊称她的教育方法在于遵循学生的自然生长，是“有机的”，学校的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。约翰逊的有机教育学校的整个课程计划以活动为主。故本题的正确答案是D。

3.B卢梭提倡自然教育，而自然教育的培养目标是“自然人”，故本题的正确答案是B。

4.A本题考查的是德国的近代教育中的初等教育。《国民财富的性质和原因的研究》又称《国富论》，是英国著名的古典政治经济学家亚当.斯密的著作；《国民教育论》是法国法学家拉夏洛泰的著作，其中他阐释了国家主义教育思想；《进一步普及知识的法案》是美国教育对公共教育制度的探求的典型代表之一。《初等学校及教师通则》是普鲁士强迫义务教育法案的典型代表，它为德国公立初等教育的兴起奠定了基础。因此，答案为A。

5.D解析：此题考查代理的适用范围。依民法规定，代理制度可以适用于各种民事法律行为或者为其他法律部门所确认的法律行为。但是，依照法律规定或者按照双方当事人的约定，应当由本人实施的民事法律行为，不得代理。包括：(1)具有人身性质的行为不得通过代理进行。如订立遗嘱、婚姻登记、收养子女等行为不适用代理。(2)法律规定或者双方当事人约定应由特定人亲自为之的，也不适用代理。如某些与特定人身相关联的债务的履行(预约撰稿、演出、授课、演讲等)。

6.C解析：西周时期，在宗法制下已经形成了嫡长子继承制，即《春秋公羊传》隐公元年所谓的“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。由于实行一妻多妾制，王位的继承必须是妻所生长子，无论其贤与否；如妻无子，则不得不立贵妾之子，不管其年龄如何。这种继承主要是王、贵族政治身份的继承，土地、财产的继承是其次。选项A不正确，商代王位继承的主要原则是兄终弟及，即兄死后，其王位和财产由其弟继承。选项B不正确，商代初期，王位继承是兄终弟及与父死子继并行，但以前者为主要原则。商代末期，父死子继基本上代替了兄终弟及。选项D不正确，历史上从未实行过嫡庶继承制之称谓。

7.C

8.A教学设计的基本要素有教学目标、教学内容、教学策略和教育媒体及教学评价等。B项教学媒体、C项教学策略及D项教学目标均是教师需要考虑的因素。而A项教育评价不包含于此。故本题的正确答案是A。

9.B

10.A解析：法律关系的客体，是指法律关系主体之间的权利与义务所指向的对象。它是构成法律关系的基本要素之一。法律关系的客体基本上可以分为：(1)物；(2)人身；(3)精神产品；(4)行为结果。

11.C本题考查的是教育研究的类型。对教育研究的类型的划分，主要有三个维度：(1)根据教育研究对象及任务，将教育研究分为教育价值研究、教育事实研究。其中教育价值研究是一种应然研究，揭示的是“为什么”和“如何做”的问题；教育事实研究是一种实然的研究，主要解释“是什么”的问题。(2)根据教育研究的目的不同，将教育研究分为基础研究、应用研究。其中基础研究的主要目的在于发展和完善理论，通过研究，寻找新的事实，阐明新的理论或重新评价原有理论，它回答的是“为什么”的问题，与建立教育的一般原理有关。应用研究用于应用或检验理论，评价它在解决教育实际问题中的作用。应用研究具有直接的实际应用价值，解决某些特定的实际问题或提供直接的实际应用价值，解决某些特定的实际问题或提供直接有用的知识，回答“是什么”的问题。(3)按照教育研究的范式不同，将教育研究分为定量研究和定性研究。本题的命题是“对职业教育价值问题的理性审视”，采用思辨的方法。因此，本题的答案是C。

12.A本题考查的是古典时代的教育的代表——智者的教育主张和教育贡献。古典时代是古希腊教育发展的黄金时期，智者和智者学派的出现就是这个黄金时期到来的标志。智者和智者学派的教育活动对古希腊的文化教育产生了巨大的影响。黑格尔认为智者是希腊人的教师，通过智者，文化才在希腊出现。如普罗泰戈拉在谈及他的教育目的时曾说，到他这里受教之人，可以学到处理私人事务以及公共事务的智慧，能够将自己的家庭处理得井井有条，能够在国家事务方面作最好的发言与活动。因此，答案为A。

13.D解析：一国国际储备中的特别提款权(specialdrawingrights，SDRs)部分，是指该国在国际货币基金组织特别提款权账户上的贷方余额。SDRs是相对于普通提款权之外的又一种使用资金(可兑换货币)的权利。

能持有特别提款权的机构必须是政府或政府间的机构，特别提款权的使用仅限于政府之间。在国际基金组织范围内，特别提款权具有以下用途：

(1)以划账的形式获取其他可兑换货币。

(2)清偿与IMF之间的债务。

(3)缴纳份额。

(4)向IMF捐款或贷款。

(5)作为本国汇率的基础。

(6)成员国之间的互惠信贷协议。

(7)IMF的记账单位。

基于以上分析，特别提款权作为使用资金的权利，与其他储备资产相比，具有明显的区别：

第一，SDRs不具内在价值，是IMF人为创造的、纯粹账面上的资产。

第二，SDRs是由IMF按份额比例无偿分配给各会员国的。

第三，SDRs只能在IMF及各国政府之间发挥作用，具有严格限定的用途。

综上所述，本题应选D。

14.D

15.C

16.A选项A是错误的：关于法律反映了立法者的主观意志这一点，许多法学家都表示了赞同，但对于法律反映的是谁的意志则有不同观点。主流观点认为，法律反映国家意志，而国家意志下面掩盖的实际上是统治阶级的意志。因此，法律的内容从形式上说是国家意志，从本质上说是统治阶级意志。

17.D本题考查的是教育调查研究的定义。教育调查研究是在教育理论的指导下，通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学的分析并提出具体工作建议的一套实践活动。因此。本题的答案为D。

18.B

19.C

20.D本题考查选题基本要求中的问题的创新性问题。选题的创新性表现在三个方面：(1)课题所涉及的问题是前人未触及或探讨不深入的；(2)课题的研究视角不同于前人；(3)课题在研究方法上有所创新。因此，本题的答案为D。

21.D本题考查的是美国教育行动研究的主要应用领域。行动研究在20世纪40、50年代广泛使用后在美国的应用就少了，因为“研究”一词被理解为基于实验室的实验和统计显著性检验。20世纪70、80年代，在英国、澳大利亚复兴。如今，在美国越来越流行，尤其是在教师培养的教育者当中。因此，本题的答案为D。

22.A解析：设f(x)＝ax3+ba2+cx+d

则由题知f(1)＝1，f(2)＝3

设f(x)＝(x-1)(x-2)q(x)+px+q

则1=f(1)＝p+q

3=f(2)＝2p+q

解得p＝2，q＝-l。

23.CD项外在效度涉及教育实验研究结果的概括化、一般化和应用范围问题，表明实验结果的可推广程度，研究结果是否能被正确地应用到其他非实验情境、其他变量条件及其他时间、地点、总体中的程度。外在效度分为总体效度和生态效度。A项总体效度及B项生态效度均属于外在效度。C项内在效度是指自变量与因变量的因果联系的真实程度，即因变量的变化，确实由自变量引起，是操作自变量的直接成果，而非其他未加控制的因素所致，故本题的正确答案是C。

24.D本题考查的是教育文献检索的基本过程。教育文献检索的基本过程包括：分析和准备阶段、搜索阶段、加工阶段。分析和准备阶段包括分析课题、明确自己准备检索的课题要求与范围，确定所需文献的作者、文献类号和所属类目，进而选定检索工具，确定检索途径。搜索与所研究问题有关的文献，然后从中选择重要的和确实可用的资料，按适当顺序加以阅读，并以文章摘录、资料卡片、读书笔记等方式记录搜集到的材料。要从搜集到的大量文献中摄取有用的情报资料，就必须对文献做一番去粗取精、去伪存真、由表及里的加工工作，主要包括剔除假材料和评价资料的适用性。因此，本题的答案是D。

25.A解析：本题中张某为完全行为能力人，而杨某为无行为能力人，依据《民法通则意见》第148条第2款的规定，教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应当承担民事责任。故本题中张某教唆杨某实施侵权行为，应由张某一人承担民事责任，杨某及其监护人不承担责任。

26.ABCD解析：报复陷害罪，是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私，对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。报复陷害罪的构成特征为：(1)侵犯客体是公民的控告权、申诉权、批判权、举报权和国家机关的正常活动。(2)客观方面为滥用职权、假公济私，对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。(3)犯罪主体是特殊主体，即国家机关工作人员。(4)主观方面为故意。根据《刑法》第254条的规定，报复陷害罪的对象限于以下四类人：控告人、申诉人、批评人、举报人。

27.ABC解析：损害结果包括对人身的、对财产的、对精神的或者三方面都有的损失和伤害。

28.ABC解析：《民法通则》第65条第3款规定：委托书授权不明的，被代理人应当向第三人承担责任，代理人负连带责任。第67条规定：代理人知道被委托代理的事项违法仍然进行代理活动的，或者被代理人知道代理人的代理行为违法不表示反对的，由被代理人和代理人负连带责任。被代理人明知代理人超越代理权限而不表示反对的，为默示追认，无权代理行为转变为有权代理行为，由被代理人承担该行为的直接法律后果。据此，选A、B、C。

29.ABD解析：新合伙人入伙时，应当经全体合伙人同意，并依法订立书面入伙协议。入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。但是，入伙协议另有规定的，从其规定。入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。合伙人由于承担连带责任，所清偿数额超过其应当承担数额时，有权向其他合伙人追偿。

30.BCD解析：防卫过当，是指防卫行为明显超过必要限度，对不法侵害人造成重大损害。防卫过当在主观上的基本特征表现为：行为人对过当行为及其结果具有罪过。至于具体的罪过形式，只能是间接故意或者过失(包括过于自信的过失和疏忽大意的过失)，而不可能是直接故意。

31.ABCD解析：法律关系的客体基本上可以分为以下几大类：(1)国家、社会和个人的经济、政治和文化财富，它们是一般法律关系的客体，也可以是保护性法律关系的客体。(2)物，既可表现为自然物，也可表现为人的劳动创造物。既可以是国家和集体的财产，也可以是公民的个人财产，还可以是货币以及其他有价证券。(3)非物质财富，包括创作活动的产品和其他与人身相联系的非物质性财富。(4)行为结果，一定的行为结果可以满足权利人的利益和需要，可以成为法律关系的客体，而在通常情况下，往往直接把行为作为法律关系的客体。故本题中的四个选项都是正确的。

32.ABCD解析：根据《民通意见》第10条规定，监护人的监护职责包括：保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活，管理和保护被监护人的财产，代理被监护人进行民事活动，对被监护人进行管理和教育，在被监护人合法权益受到侵害或者与他人发生争议时，代理其进行诉讼。

33.ABC解析：宪法的根本法地位取决于三方面根本因素：(1)在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题。(2)在法律效力上，宪法的法律效力最高，宪法在一国的法律体系中处于最高的法律地位。(3)在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。制定修改机关往往并非普通立法机关，程序上也严于普通法律。故本题选择A、B、C，D项宪法是民主事实法律化的基本形式，只表现宪法所反映的思想内容与民主密不可分，并未能表现出宪法是一国的根本大法。

34.ABD解析：我国《宪法》第42条第2款规定，国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。可见本题应选A、B、D。由于我国人口众多，经济发展水平还有待提高，目前还不能为每个人提供相应的就业岗位，本着宪法规定基本权利的现实原则，我国宪法没有规定C项的这一内容。

35.ABCD考查要点是实行集体负责制的中央国家机关。按照国家机关的不同性质，中央国家机关实行的责任制分为集体负责制和个人负责制两种，实行集体负责制的中央国家机关包括全国人大及其常委会、最高人民法院和最高人民检察院，实行个人负责制的中央国家机关包括国务院和中央军事委员会。可见，备选项应全选。

36.Y

37.N商品的价格由商品的边际效用MU和货币的边际效用λ（通常假定不变）共同决定。根据公式可得结论。另外MU＝0，或者总效用最大时候的消费数量即为商品最终的消费数量。

38.Y生活必需品是生活所必须需要的，即使价格发生的变化，其需求量的应该维持大体上的不变，在需求曲线上表现为较为陡峭，即斜率－较大。根据公式，可得到结论。

39.侵权责任与不当得利返还责任的竞合是指加害人因侵权行为取得利益同时符合侵权责任和不当得利返还责任的构成要件而产生的责任竞合现象。关于侵权责任和不当得利返还责任竞合的构成要件和情形分析如下：(1)侵权责任和不当得利返还责任的构成要件①加害人因过错实施侵权行为致人损害。这是侵权责任和不当得利返还责任竞合产生的前提条件。②取得不当利益。即加害人因侵权行为获得利益。获得利益包括财产的增加和应当减少的未减少。(2)实践中因侵权行为发生不当得利的情形主要有：①无权有偿处分。即加害人未经权利人同意将权利人的财产有偿转让给第三人或者许可第三人使用。有偿处分是加害人取得利益的前提也是构成不当得利返还责任的条件；无权处分则是构成侵权责任的条件。②非法出租。即加害人未经权利人同意将权利人的财产交付第三人使用、收益并收取租金且无合法抗辩事由。承租人在租赁期间擅自转租获得利益不构成不当得利。因为转租是承租人使用、收益的方式之一法律要求转租须经出租人同意的目的在于保护出租人对租赁物的控制和支配。而且允许出租人请求返还不当得利则出租人获得双重租金显失公平。但承租人未经出租人同意转租的出租人可以解除合同并要求承租人赔偿因转租造成的损失。③非法使用并收益。即加害人未经权利人同意使用权利人的财产或者权利并获得利益且无合法抗辩事由。例如非法占用他人房屋使自己本应支付的租金而没有支付。侵权责任与不当得利返还责任的竞合,是指加害人因侵权行为取得利益同时符合侵权责任和不当得利返还责任的构成要件而产生的责任竞合现象。关于侵权责任和不当得利返还责任竞合的构成要件和情形分析如下：(1)侵权责任和不当得利返还责任的构成要件①加害人因过错实施侵权行为致人损害。这是侵权责任和不当得利返还责任竞合产生的前提条件。②取得不当利益。即加害人因侵权行为获得利益。获得利益包括财产的增加和应当减少的未减少。(2)实践中,因侵权行为发生不当得利的情形主要有：①无权有偿处分。即加害人未经权利人同意,将权利人的财产有偿转让给第三人或者许可第三人使用。有偿处分是加害人取得利益的前提,也是构成不当得利返还责任的条件；无权处分则是构成侵权责任的条件。②非法出租。即加害人未经权利人同意,将权利人的财产交付第三人使用、收益,并收取租金,且无合法抗辩事由。承租人在租赁期间擅自转租获得利益不构成不当得利。因为,转租是承租人使用、收益的方式之一,法律要求转租须经出租人同意的目的在于保护出租人对租赁物的控制和支配。而且,允许出租人请求返还不当得利,则出租人获得双重租金,显失公平。但承租人未经出租人同意转租的,出租人可以解除合同,并要求承租人赔偿因转租造成的损失。③非法使用并收益。即加害人未经权利人同意,使用权利人的财产或者权利并获得利益,且无合法抗辩事由。例如,非法占用他人房屋,使自己本应支付的租金而没有支付。

40.认知障碍的表现形式多种多样可单独存在也可相伴出现主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。认知障碍的表现形式多种多样,可单独存在,也可相伴出现,主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。

41.孟郊和贾岛分别是中、晚唐苦吟诗人的代表。他们都是社会上的不幸者仕途不达穷愁落魄诗中多写个人生活的窘况充满着患难感和忧郁感。在作诗态度上他们都十分严肃认真一字不苟但诗中多凄情寒景都追求奇险刻意雕琢字句诗风都趋向凄清奇僻故苏轼有“郊寒岛瘦”之说这是他们作为苦吟诗人的相同之处。但由于所处时代、个人经历以及艺术情趣有别故他们的“苦吟”亦明显的不同。从诗歌的思想内容来说孟郊是个想积极人世而最终命运坎坷、赍志以殁的悲剧人物其诗中多有仕途失意的悲愤多患难感多人生悲剧与绝望心理交织成的幻灭感。在写个人贫病饥寒的同时也写了一些反映人民苦难的作品。并且孟诗中还有一股侠气表现出他被愁苦压抑的狂放性格以宣泄心中的积郁不平。在艺术表现上他更重主观感受能突破“温柔敦厚”的诗歌传统光大“发愤抒情”的传统精神实践“不平则鸣”的创作理论故其诗真情蕴藉能打动读者。而生活于晚唐的贾岛则基本上是放弃了理想追求消极避世、遁世的色彩更浓。虽也有少数诗作表现其激烈奋发的一面但他的诗多为寄赠酬唱之作极少反映当时的社会生活诗的格局气度也更显狭窄在这方面明显不如孟郊。而在艺术追求上他更有意追求幽僻清奇的风格在一联、一句甚至一字的推敲上都争奇斗巧更适合那些生活困顿才气不大的诗人的口味代表着晚唐一种普遍的诗风在特定的时期其社会影响比较大追随者也比较多。孟郊和贾岛分别是中、晚唐苦吟诗人的代表。他们都是社会上的不幸者,仕途不达,穷愁落魄,诗中多写个人生活的窘况,充满着患难感和忧郁感。在作诗态度上,他们都十分严肃认真,一字不苟,但诗中多凄情寒景,都追求奇险,刻意雕琢字句,诗风都趋向凄清奇僻,故苏轼有“郊寒岛瘦”之说,这是他们作为苦吟诗人的相同之处。但由于所处时代、个人经历以及艺术情趣有别,故他们的“苦吟”亦明显的不同。从诗歌的思想内容来说,孟郊是个想积极人世而最终命运坎坷、赍志以殁的悲剧人物,其诗中多有仕途失意的悲愤,多患难感,多人生悲剧与绝望心理交织成的幻灭感。在写个人贫病饥寒的同时,也写了一些反映人民苦难的作品。并且孟诗中还有一股侠气,表现出他被愁苦压抑的狂放性格,以宣泄心中的积郁不平。在艺术表现上他更重主观感受,能突破“温柔敦厚”的诗歌传统,光大“发愤抒情”的传统精神,实践“不平则鸣”的创作理论,故其诗真情蕴藉,能打动读者。而生活于晚唐的贾岛,则基本上是放弃了理想追求,消极避世、遁世的色彩更浓。虽也有少数诗作表现其激烈奋发的一面,但他的诗多为寄赠酬唱之作,极少反映当时的社会生活,诗的格局气度也更显狭窄,在这方面明显不如孟郊。而在艺术追求上,他更有意追求幽僻清奇的风格,在一联、一句甚至一字的推敲上都争奇斗巧,更适合那些生活困顿,才气不大的诗人的口味,代表着晚唐一种普遍的诗风,在特定的时期,其社会影响比较大,追随者也比较多。

42.厂商使用生产要素的利润最大化原则是要素的边际收益等于要素的边际成本，即VMP=r。当VMP>r时，增加一单位要素带来的收益超过成本，因而应增加要素投入。当VMP<r时，减少一单位要素带来的收益低于成本，因而应减少要素收入。故：VMP=r，即只有当增加单位要素给厂商带来的收益等于成本时，厂商实现利润最大。

43.宋初诗坛承袭晚唐五代余风有所谓宋初三体之说。一种是以当时的一些达官贵人如徐铉、李防等为代表以自居易为师诗风平易浅俗是当时的主流诗歌此为白体诗。一种是以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表以李商隐为师辞藻华丽讲究用典是白体之后的诗坛主流因诗集《西昆酬唱集》得名此为西昆体。还有一种是以魏野、林逋等隐上为代表以贾