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文档简介
例、在数学活动课中,小辉将边长为和3的两个正方形放置在直线l上,如图①,他连接AD、CF,经测量发现AD=CF.(1)他将正方形ODEF绕点O逆时针旋转一定的角度,如图②,试判断AD与CF是否还相等?并判断AD与CF有怎样的位置关系?说明你的理由;(2)他将正方形ODEF绕点O点逆时针旋转,使点E旋转至直线l上,如图③,请你求出CF的长.lABCDFOE图①lABCDOFE图②lABCDOFE图③lABCDOFE分析:△AOD≌△COF(SAS)∠COD为公共角AO=CO,OD=OF正方形的性质∠AOD=∠COFAD=CF,∠FCO=∠DAO.旋转问题连接CF、AD例、在数学活动课中,小辉将边长为和3的两个正方形放置在直线l上,如图①,他连接AD、CF,经测量发现AD=CF.(1)他将正方形ODEF绕点O逆时针旋转一定的角度,如图②,试判断AD与CF是否还相等?并判断AD与CF有怎样的位置关系?说明你的理由;“8”字三角形∠CMN=∠AON=90°MNlABCDOFE证明:AD=CF.且AD⊥CF理由如下:∵在正方形ABCO和正方形ODEF中,AO=CO,OD=OF,∠AOC=∠DOF=90°.∴∠AOC+∠COD=∠DOF+∠COD,∠AOD=∠COF.∵在△AOD和△COF中,AO=CO∠AOD=∠COFOD=OF,∴△AOD≌△COF(SAS)∴AD=CF.例、在数学活动课中,小辉将边长为和3的两个正方形放置在直线l上,如图①,他连接AD,CF,经测量发现AD=CF.(1)他将正方形ODEF绕点O逆时针旋转一定的角度,如图②,试判断AD与CF是否还相等?并判断AD与CF有怎样的位置关系?说明你的理由;连接CF、AD相交于点M,AD和CO相交于点NMN∠FCO=∠DAO.又∵∠MNC=∠ONA(对顶角)∴∠CMN=∠AON=90°AD⊥CF且∠COD为公共角分析:lABCDOFEG(2)他将正方形ODEF绕点O点逆时针旋转,使点E旋转至直线l上,如图③,请你求出CF的长.Rt△ADG正方形的性质DF⊥OECF=AD连AD、CF构造全等三角形连接DF勾股定理GAD的长度解:lABCDOFEG与(1)同理证出CF=AD.如图,连接DF交OE于G,则DF⊥OE,DG=OG=OE∵正方形ODEF的边长为∴OE=OF=2∴AG=AO+OG=3+1=4∴
DG=OG=OE=×2=1∵在Rt△ADG中,AD==∴CF=AD=
总结:全等三角形(SAS)正方形的
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