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第3页共3页2023年学校图书馆管理计划样本一、立足全省高校图书情报事业的整体建设推进文献信息资源的共建与共享长期以来我省高校图书馆经费普遍紧张,而师生对文献资源的需求却日益增加。为此,____省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享,立足全省高校图书情报事业的整体建设,团结协作,开展一定规模的联合、协调采购、馆际互借和文献传递。(一)继续开展科技文献资源的共建共享(二)加强电子资源的联合采购成立电子资源联合采购小组,负责组织我省高校开展联合采购中外文数据库,与数据库供应商谈判,取得对____高校的优惠,为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源采购中,全省高校图书馆要团结一致,公开、公平、公正地开展电子资源的联采工作,共同维护____高校图书馆的利益。(三)建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库____年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设,加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。(四)开展____地方文献全文数据库建设继续开展____地方志全文数据库建设,力争____年完成黔东南州地方志的全文数据库建设,并免费提供全省高校图书馆使用。(五)开展馆际互借和文献传递工作为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源,更密切的开展馆际互借和文献传递工作。____年在全省高校推广开展文献传递工作,以促进文献资源的共享利用。(六)力争建立中国高等教育文献保障系统(calis)____省级中心中国高等教育文献保障系统(calis),是____批准的我国高等教育的公共服务体系之一。calis的宗旨,在教育部的领导下,把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来,建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系,实现信息资源共建、共知、共享,以发挥最大的社会效益和经济效益,为中国的高等教育服务。____年,图工委要努力促使(calis)____省级中心的建立与建设。二、开展全省高校图书馆从业人员情况调研,努力提高高校图书情报专业队伍水平根据____年____月____日在____省高校图工委工作会议中委员们提出的意见和建议,____年图工委将开展____省高校图书馆从业人员现状调研,在调研的基础上向省教育厅或各高校提出建议,并就专业人员目前的现状,结合实际需要,组织开展业务培训,以促进我省高校图书馆事业的快速发展。(一)开展____省高校图书馆从业人员现状调研(二)开展业务培训图书馆工作人员要提高从业水平,必须不断进行在岗学习。____年图工委拟举办图书馆学专业基础学习班、专题数据库检索使用培训、(calis)编目规则培训班,为全省高校图书馆专业人员提供一个在岗培训的平台。2023年学校图书馆管理计划样本(二)图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况,本学期将如下的管理工作:一、科学管理,为读者服务二、读书活动三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。四、素质、精通管理培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的职责意识与服务精神工作安排:____月份1、制订图书室工作计划2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里3、推选学生图书管理员,专题会议4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅,开始流通6、图书室环境的布置____月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训____月份:1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作____月份:2、图书室专题会议3、编制新书简介期____月份:1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、____年期刊装订、上架流通2023年学校图书馆管理计划样本(三)在过去的一年里,图书馆的工作一直保持的很好,为了让工作完成的更好,特做了以下的工作计划。一、基本情况我校共有____个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真____国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。二、工作目标1、抓好藏书建设。(1)服务于教学工作。教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。(2)服务于学生。开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。3提高管理水平。积极参加教委组织的培训学习,提高新进人员业务水平,开展班级图书管理员培训讲座,培养学生自主服务能力。三、具体的措施1.对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识,对学生图书管理员进行上岗培训。3.学生图书室全天开放。(其中中午12:00-12:50,下午3:40-4:50为各班轮借时间,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)4.学生人均每学期借书不少于5册。5.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。6、教师借书,要做好借阅记录,每期不少于五次。7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。9、进一步作好各种有关材料,准备迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作:____月份1、制订图书室工作计划2、推选学生图书管理员,专题会议3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座4、学生图书借阅,开始流通5、图书室环境的布置____月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训____月份:1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节

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