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文档简介
人教新版七年级上册历史19.魏政治和北方民族大交融》练习题word版无答案北的治北民大融一单1.“因为旧贵族的特权和旧的落习俗密切相连…改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。”为此,孝文帝决定()A.地方建立县制B.实施汉政策C.创立科举制度D.册封鲜卑贵族2.下列两幅图片反映的共同主是()A.古代民族融合C.古代商业繁荣
B.古代宗教传播D.经济重心南移3.恩格斯曾指出:“比较野蛮征服者,……甚至还不得不采用被征服者的语言。”下列历史事件中,能够印证他这一论断的是()A.商鞅变法C.文成公主入藏
B.隋唐时期创立科举制D.北魏孝文帝改革4.北魏孝文帝改革时期,出现“胡人汉服”“汉人胡食”现象,这说明当时()A.民族融合B.外交频繁C.经济繁荣.社会动荡5.孝文帝为要求南迁的鲜卑人律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的这些做法所起的作用是()A.恢复北方生产B.巩固鲜卑贵族对黄河流域人的统治C.加速和促进北方民族的封建过程D.接受汉族的先进文化6.《魏书》曰:“(孝文帝)不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”材料体现的是下列孝文帝改革的哪项措施()A.改用汉姓C.采用汉族官制
B.迁都洛阳D.学说汉语18
人教新版七年级上册历史19.魏政治和北方民族大交融》练习题word版无答案7.北魏孝文帝“汉化政策”的用,反映着当时()A.鲜卑与汉民族之间的相互影达到的新高度B.鲜卑与汉族地主的合作形成新统治集团C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐消失D.民族差异大,强大的民族必代替落后的民族8.下列示意图空格中应填写的容是()A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.大化改新9.魏主曰:“国家兴自北土,居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地、非可文治、移风易俗、信甚为难。崤函帝圣、河洛王里、因兹大举光宅中原。”对上述材料最准确的理解应该是()A.魏主希望迁都平城C.魏主希望迁都洛阳
B.魏主希望以文治理天下D.魏主希望以武治理天下10.“六,诏不得以北俗之语,言于朝廷,违者,免所居官。九,六宫及文武尽迁洛阳。”上述内容反映的历史事件是()A.商鞅变法C.成吉思汗统一蒙古
B.北魏孝文帝改革D.清朝文字狱11.列措施不属于孝文帝改革容的是()A.奖励耕战C.和汉族人通婚
B.学习汉语D.把都城迁到洛阳12.面表格《鲜卑姓改为汉姓所反映的历史事件其主要作用是()鲜卑姓汉姓
拓跋元
丘穆陵穆
步六孤陆
贺赖贺
独孤刘A.加强君主专制C.助推三国鼎立
B.促进民族融合D.促成江南开发13.个资料这样介绍一位历史物:他顺应历史发展的趋势,学习汉人先进文化,冲破重重阻碍,毅然进行改革,对我国民族融合和历史的发展作出了重要贡献。他是()28
人教新版七年级上册历史19.魏政治和北方民族大交融》练习题word版无答案A.北魏孝文帝B.秦始皇C商鞅D汉武帝14.了接受汉族的先进文化,魏时期要求采用汉姓、学说汉话的少数民族是()A.匈奴族B.卑族C.契丹D女真族15.“彻春雷动,冰雪渐消。涓涓东流去,百川融海中”这是新编历史剧《北魏孝文帝》的主题词魏孝文帝顺应时代潮流,毅然实行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是()A.说汉话B.汉服C.改汉D迁都汉阳16图反映了北魏经过改革后胡人汉服社时尚次革的领导者)A.商鞅B.秦始皇C.武帝D孝文帝17.朝官员陈庆之出使北方睹洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。造成这一时期北方文化昌盛的重要原因是()A.北魏孝文帝改革B.淝水之战C.张骞通西域D.隋朝的统一18.“中国一在传统中有三种主要涵义一是地理意义的中国中国“原…二是政治意义的中国……第三是文化意义的中国国是文明世界……在古代能称“国”的政权,就必需占据中原和践行华夏文化,才能真正地成为“中国之主”。下面哪个史实说明这一结论()A.管仲改革.鞅变法C.松赞干布迎娶文成公主D.魏孝文帝改革19史老师制作了一则谜语面卑族都阳族打历史事件这则谜语的谜底应是()38
人教新版七年级上册历史19.魏政治和北方民族大交融》练习题word版无答案A.商鞅变法B.孝文帝改革C.赤壁之战.昭君出塞20.都是一个国家的重大事件其中因接受先进文化而迁都的是()A.盘庚迁殷B.北魏孝文帝迁都到洛阳C.周平王迁都到洛邑D.苏维埃俄国首都迁到莫斯科二.空1.北魏统一北方后,
于494年把都城从平城迁至大力推行学习汉族文化风俗的政策,从而加速了黄河流域民族大融合的过程。2.北魏孝文帝把都城迁到长安促进了民族的融合。错误:改正:。3.为了接受汉族文化,巩固统,公元年,孝文帝迁都
,
实行汉化政策。4.推行一系列促进民族融合政,改鲜卑姓氏为汉姓的北魏皇-----
。5.北魏孝文帝的改革促进了民融合.(判断对错)6.为了革除落后习俗,吸收汉的先进文化,巩固北魏的统治,商鞅进行了改革.(判断对错)7.北魏孝文帝实行改革,规定论朝廷还是民间所有人必须讲汉语、穿汉服。(判断对错)8.北魏孝文帝改革的目的是为吸收汉族的先进文化,巩固北魏统治.
(判断对错)9.北魏孝文帝把都城由开封迁洛阳改正:。
(判断对错)10.魏孝文帝的改革缓和了社矛盾,有利于
的恢复和发展了北方各族社会,加快了北方民族的
进程,为以后南北方的
和多民族国家的发展奠定了基础。三.料题1.阅读材料回答问题:魏主欲变北俗引见群臣…曰名不正言不顺礼乐不可兴欲断诸北语,48
人教新版七年级上册历史19.魏政治和北方民族大交融》练习题word版无答案一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”--《治通鉴》()魏主”指的是谁?()述材料是其改革中的哪一项?()能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗?()次改革有何影响?()“魏主”身上,我们学到了什么?()晋南北朝时期另一社会特征是什么?2.皇帝说:“如果命不正言不,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是岁以的人和在朝廷做官的人得续使用鲜卑语知故犯就要降职或罢官请回答:()文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是什么?()上文内容外,他还有哪些改革措施?()皇帝把都城从“平城”迁都“洛阳”,“平城”是今天的什么地区?()你对这位皇帝的改革进行评价。58
人教新版七年级上册历史19.魏政治和北方民族大交融》练习题word版无答案3.阅读下列材料:材料一:它在五胡十六国的大混战中神秘地崛起,沿着盛乐、平城、洛阳三级跳的轨迹,在历史上划出了一道漂亮的弧线汉唐两座中国封建文明高峰之间的漫长岁月中实了由弱势到强势由裂到统一由族到汉化三大关键性转折渐使北方民族融合进入中华文明之中,开启了通向隋唐盛世的大门。材料二:历史剧《胡笳汉月》的故事发生在南北对峙,同时也是民族大融合的北魏时期,当时北魏鲜卑贵族势力采用原始落后的统治模式治理国家了生产力和农耕经济的正常发展,社会矛盾异常尖锐,为此,孝文帝坚决推行改革。虽然改革之路艰难曲折,步步面临生死考验,付出了巨大代价,但最终大功告成了曲民族融合、社会和谐进步的历史赞歌。请完成:()料一中的“它”指的是我国古代的哪一政权?何民族建立的?()据材料二和所学知识,谈谈他改革的深刻原因和目的。()你写出这位改革家改革措施的具体内容。语言:服饰:姓氏:联姻:
。。。。4.学史明智:材料一:(魏主下诏)……不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。--引《魏书》材料二:鲜姓氏改为汉姓鲜卑姓
拓跋
拔拔
步六狐
贺赖
独狐汉
姓元
长孙
陆
贺
刘请回答:()据以上材料提供的信息,你认为魏主是指谁?他什么实施改革?()了材料一、材料二的改革措施外,请再另举3。()合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的影响。你认为魏主有哪些优秀品质值得我68
人教新版七年级上册历史19.魏政治和北方民族大交融》练习题word版无答案们学习?()北朝时期是我国历史上的分裂时期,但分裂中孕育着统一的因素,其中这一时期曾经统一过黄河流域的少数民族政权除了北魏外,还有哪一个少数民族建立的什么政权?5.
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