托福口语独立任务备考技巧

第页托福口语独立任务备考技巧在托福备考过程中，口语常常被公认为是听说读写四科当中最抽象最难以入手学习的科目，口语部分分为两块，独立任务和综合任务，每个人都是从初级部分开始学习!下面是我为您整理的关于托福口语独立任务备考技巧，希望对你有所帮助。

托福的口语考试时间为20分钟，其中真正让考生开口答题的时间为5分半钟，这五分半钟将决定30分满分的口语你拿多少分。其中第一题和第二题为独立任务题，即直接给出一道题目，15秒的准备时间，45秒的答题时间。为了应对这两道题，很多同学就会去网上下载很多资料并且背诵，但是为什么经过这么多认真的准备，上了考场还是不知道怎么回答呢?问题就在很多同学并没有形成自己的思索，而只是机械的背诵，没有做到活学活用。

如何做到活学活用呢?我们打个很简单的比方：小学的时候大家都上过语文课，语文课上必定要写作文，每次考试的作文题都不同，而我们准备的素材却是有限的，我们怎么样让这些素材发挥作用呢，我们可以调整侧重点，从不同的角度来阐述一个素材。同样的道理，关于口语中的独立任务，很多题目我们准备的举例素材都是可以通用的。

有这样一道题：Describeanactivitythatyouenjoyeddoingwithyourfamilyinyourchildhood.描述这样一个活动，我们假定我们的回答是说小时候和家人一起去公园。在我们准备完这样一道题目的时候，我们想想，这个题目还能用到其他哪些题目呢?比如，描述一个memorableevent，我们可以说这个，让我们描述放松休闲的活动，我们也可以用这个，甚至describeapopulargatheringplace，我们依旧可以用到这个例子，只必须要稍作改变即可。可见，同一个素材，采用不同的侧重点，可以应用到很多题目中。

再看这样一道题：somestudentsprefertostudyindividually,othersprefertostudyingroup,whichdoyoupreferandwhy?这个时候，希望同学们可以在准备的时候两个选择都尝试着去准备，这样能够给我们提供更多的素材。准备了这道题之后，再看到类似的题，我们就能够轻而易举的完成了。比如这样的一题：somestudentsprefertopreparefortheexamsalone,whileothersprefertopreparefortheexamsingroup,whichdoyoupreferandwhy?再比如：whataretheadvantagesofsmall-scale

class?看似不相关的题目其实都是可以共用一些素材的。

希望大家在备考的时候能够认真总结，善于归纳，这样事半功倍，成功拿下托福口语的第一、二题。

2托福口语独立任务题目

关于寻找题目之间的联系性，可能很多考生都会有疑问：究竟什么是题目之间的联系性。我们一起来看看ETS的托福口语独立任务题，寻找出它们之间的联系性。

Describeaplaceyouwouldliketostudyin.(2015.01.25)

关于这样的一道地点题，考生们往往会把图书馆、宿舍、家里、咖啡馆等等作为主要的素材去进行描述。

例如：Well,theplaceIwannatalkaboutisthelibraryinmycity.Thereasonisreallysimple,thatis,therearelotsofcomputersavailable.Anditishelpfulformystudy.Icanshareastorywithyou.Lastsemester,myprofessorassignedustodosomeresearchaboutAmericanhistoryandtodoapresentationaboutthistopic.So,Iwenttothelibraryforthereferenceinformation.Youknow,IgotwhatIneededfromthedatabasewiththecomputerthere.Tobehonest,thatwasquitehelpful.SincethenIstartedtospendmymosttimeinthelibrary.Ireallylovethatplace.

3托福口语独立任务备考建议

口语备考建议独立任务

初期备考阶段：

建议大家要多见不同类型的话题，TPO和机经题双管齐下，话题见得多了在积存语料的过程中才干找到题目间的共性。

关于备考初期的同学，除了TPO和机经题外，天天可留出几分钟的时间做口述日记是非常好的训练语言、储备语料的好方法，话题可以多种多样，口头简述今天发生的有意思的事、碰到的印象深入的人、读到过的一本好书、对时事新闻的想法等等，话题可以不固定，涉及范围越广越好。

准备15秒钟左右后用手机进行录音45秒，录音完毕再听录音对其中不够满意的语音、语法、内容细节做个简单记录，之后再录一遍修改版本，在这个过程中，看似生活化的学习过程实则可以帮助同学们习惯考试时相对较短的独立任务准备时间，同时提升同学们对种类繁多的话题的思索速度，对后期独立任务面对的话题做一定的语料储备，并且对本身语言表达也会有重复性的修改和提升。

中期备考阶段：

要开始合计备考效率，很多同学在对托福考试有一定了解之后慢慢意识到独立任务备考的难度，其实相比有规律可循的综合任务，从内容到语言都必须要自己创造自己构思的独立任务反而会让很多长线备考的同学头痛。正因为独立任务题目话题种类繁多、考试现场准备时间段的特征，在备考中我们更必须要关注方式方法。

中期备考时同学们应该采用分话题积存高频语料的方法，依据TPO和机经题梳理高频出现的话题，例如Technology,People,Education,Job,Environment,Experience等，在同一话题的不同题目间总结出能够共用的语料内容，避免见一题背一题的模式，能够大大提升备考效率，同时也提升背诵语料的可用性，保证考场上短时能够回忆起相应的内容。

独立任务的中期备考是比较艰巨的阶段，是一个题量和分类整理素材同等重要的时段。多见题，并且能在不同题目间找到共性语料是我们的训练目标。只有这样独立任务部分同学们才干背的准、记得牢，考场上才干想得到、说得出。

后期备考阶段：

建议大家把中期备考时分类准备好的语料