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文档简介
课题:19赵州桥导学案小组姓名编写任课教师【学习目标】1.认识县、济、匠、砌、横、坚、雕、抵、智、慧10个生字,会写县、设、参、部、跨、举、击、坚、固、栏、案、抓、贵、横14生字。能正确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产”等词语;2.有感情地朗读课文,并背诵喜欢的部分。3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。4.在积累语言的同时,学习怎样围绕一个意思写一段话。【学习重点】1、让学生了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法。【学习难点】:帮助学生理解赵州桥设计上和特点及其好处。【知识链接】中国古时石桥,建筑宏伟,设计别致,构造精美,久享盛名,不仅是我国桥梁建筑史上的杰作,有些还是世界桥梁工程上的首创。其中尤以河北赵州桥、福建洛阳桥、广东湘子桥等三座古桥最著名。【自主学习】1、初读课文,圈出不认识的字词,给课本的生字注音,读一读,写一写。2、再读课文,标出自然段,想想每段讲什么,课文讲了一件什么事?。3、细读课文,把课文读通顺。积累好词好句,圈一圈,画一画,读一读。4、巩固(1)我会读词语(学习目标1的词语)(2)我会给下面的生字注音并组词。县xiàn(县长、县令、县志)设()()参()()部()()横()()举()()跨()()击()()坚()()固()()栏()()案()()爪()()贵()()(3)多音字注音并组词。 zhǎo() zhòng()cháo()爪重朝 zhuǎ() chóng()zhāo()(4)我会给赵州桥做张名片桥的位置:
桥身尺度:长
宽
用
料:
设计特点:
设计者:
桥的年龄:
(5)我会把本文要求认识的字写漂亮。参看书本第76页田字格。
【合作探究】一、“赵州桥”初印象赵州桥位于(
)省的(
)县的(
)河上。它是一座(
)桥,原名叫(
),是(
)朝的石匠(
)设计的,已经有(
)年的历史了。本文从三个方面介绍赵州桥的,分别是:()()()通过自读课文,赵州桥给我留下了这样的印象,它_____________________________________________________________________________________________二、再识“赵州桥”1、特点一第二自然段围绕“_____________”这句话来写。这是一个____句。桥长(
)多米,宽约(
)米,全部用(
)砌成,没有(
),只有一个拱形的(
),横跨在(
)多宽的河面上。我结合插图来理解,从这些数字描写,我感受到赵州桥___________。现在我能给这一段加上小标题了。2、特点二第二自然段有这样一句话“这种设计,在建桥史上是一个创举”,我通过仔细阅读,知道“这种设计”指的是_____________________。经过动脑筋思考,我明白了这种设计的优点就在于:既__________________,使__________________,又___________________________________。怪不得这座桥历经一千四百多年仍巍然矗立,真是一座________的桥。3、特点三a.我会填关联词:这座桥(
)坚固,(
)美观。“坚固”是总结上一段,美观是引出这一段,这样的句子叫________句.(这句话由两个小分句组成,前一个小分句与上边一个自然段紧密相连;后一个小分句又与本自然段紧密相连。一句话把两个自然段连接在一起,在文章的结构上起了承上启下的作用,这样的句子叫“过渡句”。)
b.作者在后面具体描写了赵州桥的美观,用了一个_____句,读了这个句子我仿佛看到_______的龙,仿佛看到_______的龙,仿佛看到__________的龙,……我能用一个成语来概括这些雕刻___________。
c.我要学习作者围绕一个意思把内容写具体,用“……有的……有的……还有的……”仿写一段话:________________________________________________________________________________________________________________________________________d.赵州桥上的图案是精美的,作者的语言描绘是优美的,我还想再读一读。e.我能试着把这段背下来了。三、夸夸赵州桥我要夸一夸赵州桥:_____________________________________________________________________________________________________________________【拓展延伸】读了本课的内容,你对家乡的哪座桥梁印象深刻?仔细观察,动手画一画写一写。【课堂小结】学习完《赵州桥》一课,我知道了【当堂检测】我会拼,我会写。tú
àn
cān
jiā
héng
kuà
quán
bù()()()()jiāngù
bǎo
guì
yíchǎn
shè
jì()()()()在括号里填上合适的词语精美的()减轻(
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