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贵州省《心理健康与心理调试》网上考试答案试题及答案提示1、失败……(观念偏差)2、专业技术人员可以通过……(心理测试)3、个人内心……(深层原因)4、当我们从明亮……(暗适应)5、强迫症……(强迫观念)6、对于压力……(正确的认识和应对…..)7、定义为一个人……(挫折)8、常被迫采用……(回避)9( )是贯穿于……(职业生涯)10、是指从一项……(内职业生涯)11、情绪的心……(焦虑)12、安静平稳……(黏液质)13、人体内有两种……(内分泌系统)14、评价心理……(正态分布)15、一般而言……(对自己…;能更好地)16、人际关系有很多种……(伦理性;法律性)17、心理障碍……(损害…;不协调…;针对性)A\B\C\D18、在制定职业……(切实…;可行…;具体化…)A\B\C\D19、根据……(容易…;精力…;脾气…)20、改革给我们……(控制…;修正…;选择…)21、专业技术人员应当……(有利…;积极…)22、猜疑……(怀…;与…;无…)23、以下属于……(文件…;行事…;办事…)24、对于抑郁……(行为…;体验…)25、过于强烈……(错)26、肾上腺……(错)27、性格是……(对)28、当个体难以…..(错)29、在经济形势……(错)30、运动越多……(错)31、周末综合症……(错)32、人际关系是指人与人之间……(对)33、情绪可分为……(对)34、由于时间问题……(错)35、在现实生活中……(对)36、不良状态在……(错)37、具有社会适应……(对)38、企事业改革中……(错)贵州省《心理健康与心理调试》网上考试答案试题及答案提示1、失败……(观念偏差)2、专业技术人员可以通过……(心理测试)3、个人内心……(深层原因)4、当我们从明亮……(暗适应)5、强迫症……(强迫观念)6、对于压力……(正确的认识和应对…..)7、定义为一个人……(挫折)8、常被迫采用……(回避)9( )是贯穿于……(职业生涯)10、是指从一项……(内职业生涯)11、情绪的心……(焦虑)12、安静平稳……(黏液质)13、人体内有两种……(内分泌系统)14、评价心理……(正态分布)15、一般而言……(对自己…;能更好地)16、人际关系有很多种……(伦理性;法律性)17、心理障碍……(损害…;不协调…;针对性)18、在制定职业……(切实…;可行…;具体化…)19、根据……(容易…;精力…;脾气…)20、改革给我们……(控制…;修正…;选择…)21、专业技术人员应当……(有利…;积极…)22、猜疑……(怀…;与…;无…)23、以下属于……(文件…;行事…;办事…)24、对于抑郁……(行为…;体验…)25、过于强烈……(错)26、肾上腺……(错)27、性格是……(对)28、当个体难以…..(错)29、在经济形势……(错)30、运动越多……(错)31、周末综合症……(错)32、人际关系是指人与人之间……(对)33、情绪可分为……(对)34、由于时间问题……(错)35、在现实生活中……(对)36、不良状态在……(错)37、具有社会适应……(对)38、企事业改革中……(错)题讲座的心得体会建的《心理健康与心理调试》和上海大学知识产权学院常务副院长、教授、博士生导师许春明的《创新驱动与知识产权》两门课程。氛,使周围的同事如沐春风,轻松愉快,反之则使同事惶惑不安。对待繁重的工作,我们要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;把握情绪,提高调节能力;自我安慰、学会放弃;乐观豁达,乐于为工作奉献,合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣爱好、陶冶情操。护和利用等方面做出的一系列配套政策和制度安排。产权,包括专利权(发明专利、实用新型专利和工业品外观设计;商标权(商业商标、服务商标和制造商标。工业产权是个广义的概摄影、电影、电视、计算机软件等方面的专有权,以及由此派生出来的邻接权。保护知识产权的法律主要是国内立法(专利法、商标法和著作权法,也有国际条约。2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷2016说明::60回答正确的题目显示为“蓝色红色已勾选”的为考生的回答紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1正确错误2.对不确定性的容忍度是创造力产生的一个重要前提。正确错误3.根据本讲创新意识与创造力开发(上),显而易见,创新是任何一个单一学正确错误4.心理学的研究从原则上讲是中性的,没有是和非。正确错误评价一致时,就会增强自信,就会有公平感和安全感。正确错误正确错误正确错误正确错误本课程自我探索与自我完善(上)中,所获得的有关自我价值积极的评价和体现。正确错误根据本讲自我探索与自我完善(上),的具体体现。正确错误理调适。正确错误打击团队的士气,从而使“明星员工”才能与团队合作两者间失去平衡。正确错误进而发现既有观点和判断的纰漏。正确错误正确错误根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),专业领域内重复自己已有的经验,竞争力也变得越来越低下。正确错误“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的,而偏离这一正常范围的正确错误种内心体验。正确错误持乐观的心态。正确错误结果,所以负面情绪是不正常的情绪,没有价值。正确错误头每天看着,可以有效改善。正确错误30%(Eysenck,1988)正确错误75-90正确错误正确错误正确错误正确错误是心理方面的耗竭感信号。正确错误一。正确错误本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认同所从事工作的意义和价值。正确错误们民族的发展,文化的发展、国家的进步都有着直接的影响。正确错误的职业倦怠自我调整。正确错误职业倦怠与正能量激发这一讲提到,Maslach影响力。正确错误正确错误正确错误正确错误依恋是指婴儿和抚养者(主要是母亲)正确错误亲子的依恋。展起来的。二、单项选择(每题1分)创新在拉丁语中的含义是()社会心理学符号互动论创始人()说过,“我们的自我观念不是单纯地受A、米德BC、贝姆D、弗洛伊德是属于()。A、艺术创造力B、科学创造力CD、以上都是沃勒斯提出“创造过程四阶段模式”,第二阶段的是()A、准备阶段BC、明朗期D、验证期些什么,这是一种()心理。ABCD、自我中心根据本讲自我探索与自我完善(下),要如何积极地激励自我?(A、激励自我来学会乐观地寻找生活、工作等各方面的意义B、激励自我要学会积极地暗示自己C、要学会放心地相信未来D、以上都是根据本讲自我探索与自我完善(上),容中不包括()。ABCD服他人的能力,勇于冒险的人格类型为()A、现实型B、组织型C、艺术型D、社会型以“技术高”为荣的人格类型为()A、现实型B、组织型C、艺术型D、社会型智力的核心因素是()A、创新思维B、思维能力CD创造性成就需要()A、发散思维B、收敛思维CD、以上都是下列属于创新团队文化重要特征的是()A、重视每个成员的创新潜能B、尊重多样性CD、以上都是什么是心理健康这一讲认为,心理健康会严重影响()A、工作环境B、生态C、躯体D、肠道根据什么是心理健康这一讲,()A、健康的人际关系BCD、以上都不对组织的无形价值是指()A、自己的薪水B、自己的成就感C、自己的职业品牌D、自己的隐性收入根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),()A、消极心态BCD织的需求(),以达到满足组织及其成员各自需要,同时实现组织目标和个人目标的目的。A、相匹配B、相协调C、相融合D、以上都是根据学会管理情绪这一讲,情绪的功能主要包括动机功能和()A、健康功能B、信号功能CD、激励功能学会管理情绪这一讲提到,言语的表情包括说话的()A、语速BCD、以上都是(上(A、良好的职业道德BC、理解并认同工作价值D、心态阳光,心理健康本讲职业心理素养与竞争力提升(上)提到,()度特征的最核心的内容之一。A、职业道德B、恪尽职守C、热情服务D、不断提高技能压力应对的一般策略有两个方面,一个是改变压力的来源,另一个是()A、攻击B、逃离C、改变自己D、寻找其他途径本讲职业心理素养与竞争力提升(上)提到,()奉献精神。A、爱岗敬业B、助人为乐C、默默奉献D、理解认同根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),面?()A、语言要文明B、阐述要清晰C、说话要和谐D、以上都是本讲职业心理素养与竞争力提升(上)是()方面。A、个人形像设计B、工作的行为C、言谈举止D、以上都是职业行为特征是在职业形象基础之上体现的行为表现,主要有()A、知识BCD、以上都是(A、职业倦怠就是累了B、职业倦怠就是压力C、职业倦怠就是工作态度问题D、以上都是后,()就会弱化。A、积极性B、主动性C、创新性D、以上都是()。AB、控制C、社交D、以上都是根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是长期()A、认知偏差BC、工作疲劳D、报酬低)高于正面评价,认为自己不能够有效的胜任工作,没有在工作之中有一种成就的感觉。A、低使命感B、自我认同不足C、低成就感D、工作挫折感有效的压力应对策略可以是()A、时间管理、目标管理B、问题解决、放松C、训练、运动训练D、以上都是根据职业倦怠与正能量激发这一讲,下列属于正能量激发的方法是()A、放弃抱怨,正视现实B、挖掘积极的行为CD、以上都是家庭关系中最重要的关系是()A、婆媳关系BCD爱情的特点不包括()A、心理性BCD维护爱情关系的承诺是属于()A、抽象承诺BCD回来的时候表现出欢喜,这属于()类型的依恋。A、安全型B、满足型C、焦虑型D、欠缺型产生负面影响,这会导致孩子成为()类型的性格。A、安全型B、满足型C、焦虑型D、回避型反抗心理产生原因是()A、自我意识突然高涨起来B、中枢神经系统的兴奋性过强C、独立意识增强D、以上都是根据本讲,下列属于走俏的类型的是()A、创新型的人B、应用型的人C、学习型的人D、以上都是三、多项选择(每题2分)“大五”人格理论包含以下()A、外倾性BCDE自我探索与自我完善(下析,以下哪些选项是克服自卑和自负两种极端情况的方法?()A、学会自我欣赏,对他人的成绩不屑一顾B、要以平常心来看待成功和失败C、要坦然面对自己,无条件接纳自己,不管能力高与低,在一个适度的水准上认识自我D、应该学会乐观自我,重塑思维E、以上选项都不正确本课程自我探索与自我完善(上)些是正确的?()A、意识性B、社会性C、能动性D、同一性E、客观性什么是心理健康这一讲提到生理健康的标准包括()A、体重得当B、牙齿清洁CD、反应敏锐E、肌肉皮肤富有弹性学会管理情绪这一讲提到的让人感觉压抑的音乐有()A、春江花月夜B、难忘今宵C、二泉映月D、江河水E、渔舟唱晚与压力共处这一讲讲到,我们可以从心理层面对压力进行管理,具体方法有()。AB、调节呼吸CD、管理时间E、评估支持系统人们面临压力时会产生一系列压力反应通

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