教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年07月14日-5824)_第1页
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文档简介

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2022年07月14日-5824)13:答案D

解析

14:答案D

解析班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。

15:答案B

解析

16:答案B

解析系统暂无解析

17:答案错误

解析

18:答案D

解析根据共同要素说,两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。

19:答案C

解析民主型领导方式有利于制造良好的课堂气氛。

20:答案正确

解析

21:答案B

解析

22:答案C

解析

23:答案D

解析画线是复述策略,是认知策略的一种。

24:答案D

解析老师的批判与不表扬,与同学的学习成果关系亲密,老师批判得越多,同学的学习成果就越不好,二者成负相关关系。相反,老师表扬得越多,同学的学习成果就越好。

25:答案C

解析

26:答案C

解析同学双方的需要及对方的期望构成互补关系时,较易组织在一起。

27:答案A

解析

28:答案A

解析【解析】新旧阅历的整合过程是迁移的实质。

29:答案C

解析

30:答案A

解析

31:答案D

解析附属内驱力是指个体为了获得长者(如老师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。(本解析由张恩凯供应)

32:答案D

解析

33:答案B

解析

34:答案B

解析

35:答案A,C,E

解析评定等级一般分为3级、5级和7级。

36:答案D

解析

37:答案A

解析

38:答案A

解析

39:答案C

解析恐怖症与一般恐怖反应的最大区分在于其非理性。

40:答案C

解析见“成就动机”定义。

41:答案错误

解析学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是全都的。

42:答案C

解析

43:答案错误

解析卢钦斯的“量杯”试验说明的是定势的消极影响。

44:答案A

解析

45:答案D

解析

46:答案A,B,D

解析【解析】在通常状况下,课堂气氛可以分成乐观的、消极的和对抗的三种类型。

47:答案C

解析

48:答案C

解析教育心理学初创时期为20世纪20年月以前,进展时期为20世纪20年月到50年月末,成熟时期为20世纪60年月

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