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文档简介

消防安全教育本课教学理念与特色

本节课最大的特点是充分利用了广州市中小学生消防安全教育基地的资源，设计以学生操作实践、亲身体验为特色，围绕教学重点让学生了解消防常识，掌握灭火器使用方法、火灾逃生技能、寻找身边火灾隐患等。教学内容丰富，能很好地结合了生活实际和青少年的年龄特征，学生乐学好学，印象深刻。通过让学生参与式体验的消防教学，体现了理论与实践相结合的教学原则以及在“做中学”的教育思想，有效地提高学生的消防综合能力和心理素质。课程内容消防安全课1了解火灾常识2学习灭火器知识3烟雾传播演示5火灾隐患寻找4消防逃生体验案例导入：

同学们，你们能否举出现实生活中的火灾造成人员伤亡的事例？了解火灾常识了解火灾常识用火不慎用电不慎用油、用气不慎吸烟不慎玩火、燃放烟花爆竹……火灾起因火灾起因：了解火灾常识有助燃物

有着火源

有可燃物

空气中的氧气明火、高温物体、火星、电火花、强光等燃烧的条件了解火灾常识1隔离法2窒息法3冷却法4抑制法灭火方法干粉灭火器：内装有磷酸铵盐粉末，在高压情况下喷出，附着在可燃物体表面，达到隔绝氧气效果灭火。对各种类型的火灾都能够使用，包括：A类火灾：指固体物质火灾。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。C类火灾：指气体火灾。以及可以用来扑灭电器起火。由于扑灭火灾的种类比较广，目前是被广泛使用。学习灭火器知识学习灭火器知识二氧化碳灭火器：内存高压液态二氧化碳，使用时二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面，降低可燃物周围氧浓度，产生窒息作用而灭火。

一般是用来灭一些电器类的火灾和C类火灾。学习灭火器知识—学习灭火器使用方法（以干粉灭火器为例）1.倒转摇动数次，让灭火剂更均匀。2.拉开保险销。3.一手捏住夹子，一手拿着喷嘴，对准火源根部喷射。4.注意事项：站在上风方向，灭火距离3米左右。火场逃生注意事项1.看清楚逃生线路，按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。2.以湿毛巾（专业的防毒面具更为理想）掩口鼻保护呼吸道，降低姿势，以减少吸入浓烟。湿毛巾叠8层为宜，烟雾消除率可达60%，基本上闻不到刺激性气味，具有比较好的防烟效果。3.切勿使用升降设备(电梯)逃生。切勿返入屋内取回贵重物品。

4.态度重视，禁止在浓烟区里讲话、打闹等。消防逃生体验学生学习逃生线路，按照“安全出口”、“紧急出口”、或地面的箭头等标志进行逃生寻找火灾隐患书房里的5大隐患。（1）不能用纸做的灯罩。（2）插电的电烫斗不能平放。（3）不宜过多的折叠电热毯。（4）空调的插头应该使用3孔插头。（5）各种电器的插头不能同时插在同一个插座上。寻找火灾隐患厨房里的5大隐患。(1)煤气瓶不能倒放。（2）煤气管道不能悬挂重物。（3）在密闭的冲凉房里必需使用强排式热水器。（4）人离开不要开火炒菜。（5）人离开不要煲汤。寻找火灾隐患客厅里的5大隐患。（1）点燃的烟头不能随意放在烟灰缸里。（2）桌上不要

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