2023年2023年S版一年级语文上册教学计划_第1页
2023年2023年S版一年级语文上册教学计划_第2页
2023年2023年S版一年级语文上册教学计划_第3页
2023年2023年S版一年级语文上册教学计划_第4页
2023年2023年S版一年级语文上册教学计划_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐S版一年级语文上册教学计划S版一年级语文上册教学方案

时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,是时候抽出时间写写方案了。信任很多人会觉得方案很难写?下面是我整理的S版一年级语文上册教学方案,盼望能够关心到大家。

同学入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。

一、班级状况分析

本班同学46人,其中男生28人,女生18人。

同学年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分同学有说一般话的意识,能用简短的一般话与老师和同学做简洁的沟通。个别同学不懂得执笔方法,需要老师不断订正、督促。同学对学习汉字有着肯定的爱好,乐于参与到学习活动中来。但是面对较大的`识字量,同学识字的返生效较高。因此对这些同学,应当更多地关注如何用生动好玩、形式多样的方法提高同学的识字力量,使其体验胜利学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于关心同学了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时熟悉70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的挨次编排,每个单元的课文在内容上有肯定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文学问,进展语文力量。此外,全册设6个口语交际话题,支配在每个单元后面,使同学在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培育同学喜爱大自然、爱惜环境、喜爱祖国大好河山的思想感情,培育同学关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对同学进行良好的启蒙教育。

(二)、基础学问方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。

2、识字与写字

①、喜爱学习汉字,有主动识字的愿望。

②、熟悉常用汉字400个,会写其中的100个。

③、把握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规章写字。字写得正确、端庄、干净。

④、初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜爱阅读,感受阅读的乐趣。

②、学习用一般话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人沟通。

4、口语交际

①、学会说一般话,逐步养成说一般话的习惯。

②、能仔细听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信念。乐观参与口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、关心同学了解学校常规,关心同学养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材,深化了解同学,制造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体,利用教材美丽的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发同学的学习爱好。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导同学留意生活,在生活中学语文。

5、设立学习小组,让同学自主合作地开展学习,培育合作探究精神。

6、仔细批改每课作业,准时作好反馈、小结。

7、敬重同学的个体差异,准时导优辅差。

五、教学进度支配

1周(9月1日—4日)

教学内容:入学教育a,o,e,I,u,y,w。

2周(9月5日—11日)

教学内容:b,p,m,f,d,t,n,l,复习一。

3周(9月12日—18日)

教学内容:g,k,h,j,q,x,z,c,s。

4周(9月19日—25日)

教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,ui,ao,ou,iu。

5周(9月26日—30日)

教学内容:Ie,ue,er。

庆祝国庆。

7周(10月10日—16日)

教学内容:复习三。

8周(10月17日—23日)

教学内容:an,en,in,un,ang,eng,ing,ong,复习四。

9周(10月24日—30日)

教学内容:一去二三里,口耳目。

10周(10月31日—11月6日)

教学内容:1、观看人体识汉子。2、看画识字真好玩。3、我在家里贴字画,语文园地一。

期中考试。

11周(11月7日—11月13日)

教学内容:1、花朵。2、共同的家。3、学校是乐园。4、雨后的森林,语文百花园二。

12周(11月14日—11月20日)

教学内容:1、江南。2、小小的船。3、风。4、树叶,语文园地三。

13周(11月21日—11月27日)

教学内容:1、看书。2、绿色的金鱼。3、自己去吧。

14周(11月28日—12月5日)

教学内容:1、轻轻地,语文园地四。

15周(12月6日—12月12日)

教学内容:1边看电视边识字。2我在街上识汉字。3我读对联识汉字,语文百花园五。

16(12月18日—12月24日)

教学内容:1、静夜思。2、十二月歌。3、石榴笑了。3、浪花,语文百花园六。

17周(12月25日—12月31日)

教学内容:1、司马光。2、乌鸦喝水。

庆祝元旦。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论