共青团分层教育方案

XXXXXX学院共青团分层教育方案共青团是党在学校工作中的有力助手和后备军，是学校青年工作的主渠道，是学生教育与学校稳定发展的重要力量，具有不可替代的作用。基层团支部的工作处在共青团与青年的前沿，决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。构建团组织分层教育体系，是从共青团工作整体布局出发，深刻分析学院前沿战线面临的实际情况提出的一条重要思路，是2008年共青团十六大以后团队建设工作的一项重要课题。为使我院共青团员能够有一个更好的发展方向，特制定以下分层教育方案。一年级:加强思想政治素质教育，提高政治素养。青年代表着社会的未来，谁掌握青年，谁掌握未来。社会主义、共产主义事业是千百万人的事业，党的奋斗目标的实现，需要全体公民的共同努力，需要广大青年群体的积极参与，尤其需要青年群体中的先进分子发挥作用。大学生作为知识分子的一个特殊群体，是千万青年中脱颖而出的佼佼者，是庞大知识分子队伍中的生力军，是社会主义和谐社会的骨干建设力量，是共产主义事业的接班人。他们的理想信念状况，将直接关系到社会主义社会的本色、共产主义事业的命运。作为一年级新生，初入大学生活，对一切都还充满着好奇，此时的他们心理状态也是容易产生波动、最易受到影响的时期。因此，要尤其注重对一年级学生的思想教育工作。加强思想政治素质教育，积极引领树立正确的大学生人生观、世界观、价值观，提高、坚定党和国家思想政治方针、立场、观点、分析解决问题的能力，坚定共青团员跟党走，走中国特色社会主义道路的理想信念，着力培养一大批坚定的青年马克思主义者，培养千千万万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二年级：加强专业学习指导，进行励志教育活动。作为一名大学生，最主要的任务还是学习，大学生是国家宝贵的人才资源，是社会主义现代化建设的生力军，肩负着中华民族伟大复兴的重任。十余年的寒窗苦读，越过高考的门槛，为的就是能够进入自己梦寐以求的大学，学习专业知识，将来为祖国的社会主义建设贡献自己的力量。在已经经历了一年的大学生活之后，对大学生活及外界社会的各方各面都有所了解。同时，还未面临三、四年纪学生对毕业后升学、工作的种种焦虑。此时此刻，正是努力学习科学文化知识，拓宽自己知识面的最佳时机。作为共青团后盾的团总支，这个时候应当正确引导学生，鼓励支持他们摆正自己的心态，认真学习，充分运用校图书馆资源，利用社会丰富的资源。同时，学院领导、教师不断加强同学们励志教育活动，坚定学生思想确立，为同学们将来的发展增长更多的筹码。三年级：加强就业、创业工作指导，三年级学生，需要对个人未来设计明确的规划。这关系着未来的毕业后升学或就业的定位及发展前景。需引导学生认识到升学学习对于今后职业生涯的重要性，要注重培养学生的专业知识、升学内容的兴趣，提高学生的综合素养。同时以促进就业创业为核心，社会实践活动相结合，与优秀校友联系、沟通，取得对未来职业走向的初步认识，在此基础上举行就业、创业讨论，邀请资深教师参与指导、点评，了解当前激烈竞争的就业形势，根据学生的实际情况引导学生就业前置，从主观方面抓起，了解社会需要什么