20XX年实习鉴定表幼儿指导教师自评

20XX年实习判断表幼儿指导教师自评幼儿指导教师也是需要作自我判断，那么实习判断表幼儿指导教师考语是怎么样的?下面是小篇整理的3篇实习判断表幼儿指导教师自评，欢迎阅读。实习判断表幼儿指导教师自评篇一时间飞速，我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习时期让我学到了很多东西，有些是从前在，学校的所学不到.在我熟悉幼儿园的环境、班级的大体情况，接受指导老师的点拔，在做好实习先期工作的同时，认识班级基本情况，跟幼儿接触、交流，成立优秀关系的同时，对各个幼儿习惯特点有了初步认识。在这短暂的实习中，我获取了一个全方面的学习。对自己在这实习时期的表现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面需要加强的，比方说：上课的声音太小，，上课方向不是很确定，少儿不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在今后必定多做反省，对向别人学习，把自己所学的和实践可以圆满的联合在一同，力争最到更好。实习判断表幼儿指导教师自评篇二不实习不知道，实习了才知道，对一个糼师学生来说，实习是多么重要，在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的东西.1/4也感悟到了很多，从老师们身上，我看到了园丁们发散出的耀目光辉，给了我在实习生活带来了很多启迪性思想。在校时期总会认为当一名幼儿老师必定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感想：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。刚开始听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和如何管好讲堂纪律。即使那样，我还是碰到了很多师范学校里没学过、早先也没有想到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样样，心态也是很不一样样的。我敬重老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为讲堂带来一些活力。使讲堂上不那么古板。听了几节今后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我心里充满欢乐，也使我真实地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。我们除了讲堂授课之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期繁忙但很充分。同时也理解做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还可以尊敬你。这一个月我是忙2/4碌的，也是充分的，更是充满快乐的。为了更快地提高自己，我坚持每天都做好总结，对一天的工作细细地反省，既思工作的得失，也思书本与实践的联合，思指导教师的方法，实习时间虽然很短，却特别地存心义，这时期我收获了很多。我坚信，我以后必定能做一个合格的糼儿教师。实习判断表幼儿指导教师自评篇三我感觉我很好运。塘厦镇第三小学这里的工作人员都特别友善。他们已经成为我的良师良友。在实习时期，我常常和他们倾谈，他们教授我很多做人做事的原则，包括教育工作上和生活上。对此我万分感谢。年年2月28日至4月13日，我在塘厦镇第三小学实习了45天。在45天内，我上了64节课。我做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧张、欢乐。在整个实习时期，我主要有两个任务：一.听原任老师的信息技术课。二.做好授课工作。由于我没有跟从做班主任，所以我有足够的时间去认识我的学生和研究授课方法。听课时，我是坐在后边听原任老师讲课。这种听课和我过去的听课不一样样，这种听课其实不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何教授知识，如何驾御讲堂，如何控制讲课时间等。信息技术课其实不一样于其他的科目，它需要的是更多的时间给学生自己操作，要控制好整个授课过程其实不是是件3/4易事，所以要学习的知识真的很多很多。讲课时，要做到在快乐中学习，不可以孤立地创立活跃的讲堂氛围、搞花式，而应当从授课内容中找到学生的兴趣点。课前准备必定要充分，所以我花很多时间去制作授课设计、课件，但是这些都但是早先的准备。当我们第一次登台面对一整班的小朋友讲课时，心中的感觉更是紧张到一个极点。但是在原任老师的教育帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流利，都能做到突出重难点，自己的讲堂驾御能力有了很大提高，不仅可以优秀地控制讲课时间，也可以合时地调换起学生的积极性，使讲堂氛