当代大学生与父母情感交流状况调查

当代大学生与父母情感交流状态的调查小组组长：孟现洲小组成员：卢玉蒋太国杨劲诚谢锐范泽智申玉凤张柳胡青青蒋先万目录

一、调查概况 二、大学生与父母情感交流的现状三、大学生与父母情感交流不足的分析 四、增进大学生与父母情感交流的建议

一、调查概况1、调查背景：随着社会的发展，当代大学生数量呈剧增趋势。同时社会各种时尚因子无孔不入，使得大学生的心理特征鲜明又困惑；另一方面，他们的行为也深深的影响着身边的事物和人。而在这个阶段，与他们关系最为紧密的就是父母。随着年龄的增长和自我意识的增强，大学生与父母存在意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象。为了生活的需要，我们远离了温暖的家，慈爱的父母，与父母之间的沟通就减少了许多，那么存在的问题就得不到及时的解决，这样会导致不和谐的家庭关系。这种不和谐的家庭关系给这些同学带来很多精神上的苦恼，使他们的学习、生活受到了影响。我们就此做了一些调查，分析了一下存在问题，给出了一些建议。

2、调查意义：我们希望通过调查增强同学们与家人沟通的意识。亲子之间的沟通是为了增进感情。只有通过沟通，父母才能真正知道子女的需要，内心的感受和所遇到的问题，并帮助他们解决问题，对他们进行积极地引导。因此沟通不仅能够带给亲子之间很好的情感交流，增进彼此的了解，而且能够在快速发展的现代社会中，缩小不同的价值观，拉近亲子关系，使得家庭关系和睦融洽。3、调查目的：我们的调查旨在探讨当前大学生对父母管教方式的看法和与父母沟通的方式。采用计量的研究方法，抽样问卷的调查方式，选在校大学生为调查对象。希望通过本次调查，了解大学生亲子交流的基本情况，经过分析后对父母如何与子女做好良好的沟通提供建议，从而帮助改善亲子间的关系。

二、大学生与父母情感交流的现状大学生虽然视野变得广阔了、知识变丰富了、社交范围变大了，但是在与父母进行情感交流方面他们都显得青涩与稚气。随着年龄的增长、自我意识的增强和大学生活的丰富，许多大学生与父母之间缺乏必要的情感交流。他们之间就存在一些情况，如下：

二、大学生与父母情感交流的现状（一）很多大学生很少与父母联系据调查显示将近30%的大学生一个月甚至更长时间才与父母联系一次也有好大一部分大学生周末才与父母联系，但由于周末有朋友来访、外出找同学、班里有活动等原因就忘了与父母联系二、大学生与父母情感交流的现状（二）好大一部分大学生只有在缺钱的时候才与父母联系

视频中展现了打电话回家主要目的是要钱四个场景二、大学生与父母情感交流的现状（三）甚至有一部分大学生不愿意与父母联系，当父母与他联系时还找借口推脱。母亲的来电视频中儿子与母亲的对话中，儿子的不耐烦的语气说的最多的话是“我知道了，你别说了”、“我挂了啊”，多希望马上把母亲的电话挂了啊！三、大学生与父母情感交流不足的原因分析调查情况简报：经过上网查资料和发放问卷调查，再经综合分析，我们得出了目前大学生与父母情感交流的现状，主要表现出一下五点：三、大学生与父母情感交流不足的原因分析1、大部分的大学生大约每一个星期与家里联系一次，较大部分大学生大约每一个月与家里联系一次，极少一部分大学生每天与家里联系一次，有相当一部分大学生不定期与家里保持联系。大学生们因为与父母空间地理位置相距较远、大学生活变丰富多彩、或学习压力加重等原因与

父母联系频率变低。三、大学生与父母情感交流不足的原因分析2、大部分的大学生与家里联系主要是想和父母聊聊家常，其次是为了形式上的给父母报个平安，很少一部分同学是为了找父母要生活费或者是为了找个情绪倾述对象。

因为认为自己长大了没必要事事向父母汇报、自己与父母之间有代沟等而出现与父母交流时内容单调、缺乏真正的感情交流。三、大学生与父母情感交流不足的原因分析3、目前，随着社会的发展，大部分的大学生选择打电话和父母联系，极少一部分学生选择聊QQ和其他的联系方式。应用加网络镰交流拆虽然辉便宜钳方便验，但巾因为岩多数园父母盐不会磨使用雪而难贱以用勉网络吧进行穿交流裹。三、样大学料生与标父母佳情感柔交流喊不足这的原痰因分侮析4、据泳调查云，大愿部分疯大学冈生给郑父母雁打电少话的风时间番都不笛很长钞，大即约95印%的人肝给父帮母打宪电话尖不会激超过堂半个疲小时凉，以5-尤15分钟钞的居洞多数歌，这令部分袍人站盆到了闹总人趁数的碑一半帅以上啄。由于值父母效唠叨泡、担准心长原途电躲话费终贵、丘的确遥无话么可说贸、与饥父母巩有代危沟而牢出现杏联系锈时间轧较短助的现脚象。三、铲大学锣生与骆父母普情感遍交流得不足猪的原瓦因分才析5、有亭一部忘分大勺学生易不愿哲和父沉母联响系，息据调厅查，练之所醉以不售想联姻系，恶有的邮人认矛为父成母太弊啰嗦封，有叮的则全认为四父母不不爱严自己忆，有纽奉的是体因为番自己秆觉得效和父蛇母之背间有从代沟细，还福有的呀是因鱼为自捡己觉获得和禽父母工没感它情可威言。四、奔增进缓大学东生与发父母今情感驶交流捎的建抹议1）大刑学生沉方面一：倘我们补应该听积极签主动下的跟邪父母谊联系赚。二：邮正确泄认识我自己瞧，消经除叛慌逆心监理。方法论二：扰适当块改变屠自身减个性房诚行为有时需父母旦总看乘不惯崭自己刊的行宿为举澡止。问问专自己衔：为鄙什么男会出谢现这妹种情柳况呢帝？想尚想自贸己是稍不是述做错披了，征找出卫自己势的不杜足，哥尽可察能尝敢试改核变，菜并且扩尽可哄能在冒父母差责备证前做挺好。比如已他说汁你“洗碗乔很懒”，那限么你阀就在昂父母着说这蚂句话箭之前烧去洗偷好；他说挖你不册复习启，你新就尽笔量多灭些复倡习；毅总之疏，只狸要是扣对的材，对税你有毛利的巨，为直什么歉不做僻好一洗些呢潜？既秆可免低去父然母的挤责备先，对别自己肥也有驶益，脚何乐盐而不摩为呢付？方法孕三：农积极候沟通璃。1、用衰恰当慌的方匪式表垮达不娘同意贴见——如果文你糠认蚊为父括母做鸟得确汉实不惊对。处可以活试着泉将你怨的想满法表贺达出葵来，奔别压螺抑心乎中的苗不满霸。2、多向泉父母阻了解昂他们厕的过瞒去。亏多森问问雨父母踩：“你以膜前是泰怎样旋的？”了解蛇他们之的趣致事，摆有利魂于双伐方沟删通。绩虽然虏年代区不同塘，但沙仍有透许多酷感受霜是相吧同的政，比稍如贪算玩、轰顽皮束、恶刃作剧第、叛嘴逆等更等。范父母技有时薪会忘挺了他梢们以衬前这竿些感沟受，补而用垂一些款他们陈自认艳为很序对的揪方式穷要求衡我们脑，这升样一狮谈，持会使相他们蜡想起免自己缓的过零去，生从而通更好车地理劫解我萝们的词感受健：“原来豪我们搜当时直不也示是这紧样的治吗？”很多孕时候仿，当备父母馒讲起“想当乖年，窜我..园..栏..”时，浸不少塌同学届都会虎感到文厌烦搜甚至鞭反感辽，其委实，馅我们蚂并没哈有努掩力从益中找远出与衬父母挺相类痰似的曲感受凉，而岸是一盯下子痕就树螺立了净对抗痰情绪园，阻共碍了刃继续盯更好常地沟徐通，彻如果协我们筑注意勾倾听势的话紧，我霜们与苍父母饼一定百会产仗生共诞鸣，犬把心该拉得劝更近爷的。3、赞美荣父母安并虚装心请动父母匆提意具见。每个识人都战希望涨得到页别人朽的赞宝美，谈真实须的赞足美总栏是能找让人寒变得补自信焦与宽厨容，章这样滥就易甘于拉南近子污女与植父母霞之间搞的距豪离，右改善蛾关系培；当阴学习霸、生梨活上销迷茫坊，困种难时犬多寻巴求父撒母的台帮助张，对冬自己裂提出烂意见捡。赞融美他马们、邀接受虎他们胶的帮潜助会辫让他哥们感溉觉到表你爱朱他们挠，尊汽重他纲们，乘认可船他们双。四、吉增进蚊大学紧生与夹父母捆情感削交流懂的建做议2）父异母方资面：①要奔用实历际合献理的绒言辞熊，不贼要夸咸张事肝实，费也不帽要损伤伤子惠女的近自尊群心及及降低乏其对现父母肃的信蛇任感②不腹要用敌情绪甘化的污言辞朝，演熔变成秃恶言甩的争浙吵。撒出现至亲子蛮关系掏不可落收拾关的僵活局。③要犯用清世楚具减体的滑言辞锈，不夕要模齿棱两束可或刷含混述不清杂，徒鞋增亲遭子之艘间的眯误解这误会躁。④要刃擅用总幽默覆的表暗达，秃言谈芦轻松肢风趣谊，以勤提高谋及分互享亲蚊子之摩间谈援话的钞兴趣病。四、阵增进握大学旅生与沿父母滤情感勺交流欧的加建议⑤不景要各征说各段话，越无益驻于亲倚子相板谈的辞沟通桥的效咏能。⑥要擅半用肢狸体语缎言，欧力求后言行界一致普，这愉样能锅增加舱亲子肤沟通爹的效径果。⑦不轮要陈备词滥声调或蠢僵硬扑粗俗顷，以顽免引唤起子膨女心耽中不松悦感态受及寄其沉烫默无壶言以究对。四、椅增进量大学醋生与临父母凯情感会交流痕的苗建议3）学校劝方面：（1）充已分利绪用各种与红亲人少有关舟的节河目，开展糖一些进文艺怀活动垫或进行握其它体形式袜的活躺动。例如脱中秋炉节、母亲泥节、烂父亲惰节、刘妇女节房诚、感支恩节闸等。四、意增进这大学肉生与李父母夕情感平交流社的抱建议（2）建死议学愚院策会划并妥建立屈一个酷专门肚负责阁学生萌、学桃校与廉家庭酬之间箱信息包交流巡寿、工环作情迹况沟喉通的科组织引机构区，并交以家娘庭为党核心芝。(3)参照竖家长垒会的稍模式纽奉，届冬时的电按一掩定的趁标准椒邀请鹊某个讯地区稀的部嘱分家钢长共敞同来问校参怀观，他同时果开展壤对家收长在津教育汤子女班的方匹法上火或其亿它方瞎面的游培训雁、通柴过现完场咨砖询、陷讲座妻等形辜式的扫活动错，让络家长辆们进柴一步讲了解学学校蛇的基瓦本情烦况，乳感受咽大学毙校园备的学税术气勾息及佩生活菌氛围深，并裹提高供家长足的综闷合素父质，石从而欲在一鲜