汉语基础练习题答案

汉语练一、判断1.2.错3.对4.错5.错6.错7.错8.对9.错10.对11.错12.错14.对二、选择题1-5AAB_B6-10DDCDC11-15BDBCD16-20CBDCB21-2526-30三、语音1.（1（4（7（8（9）2.Qingguinabenwendeduanluo四、2.（川）流不息不胫而走喧宾夺主诡计墨守成规大戚，曰“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若而转徒而顿踣触风雨犯寒暑呼嘘毒疠往往而死者相藉也。眼泪；使；之前六、七、辨析下列词商榷有商量、讨论的意思。比较正式和的语言，具有肯定某词义较为坚决、果断。是有变化的空间的。进和改善都有通过使之提高的意思但两者语义侧重点不同：“改进”主要是通过使之进步“改善”是通过使之更加完善或水平有所提高。搭配对象不同“改进”经常和“技术“工“XXXX八、语法分他比我高；自己培养学习偶尔应该为“偶应该为“我们对于这个山区的变化是非常了解的不管应该为“尽不但中药……应该为“中药不练习典范的白话文北方方虚üm舌尖音笔会草书楷音序异形黏着语单纯式民族贬兼音副同位短结我正双宾对1.对2.错3.对4.错5.对6.对7.对89.错10.11.对12.错13.错14.对15.错16.错17.对18.错19.错20三、1-5 6-10 11-15 16-20 21-CABAC26-28四、语音1.（1（2（4（6（8（9）2.Xi’anjuliDunhuangkeyuanzhe五、两面包三果阝点竖竖折、横折钩、点、横点、提、撇、点、撇、捺、竖、横折钩、横、2.改错美轮美奂胫砭时弊枕梁刺股淮阴侯者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为不为具食。信亦知其意，怒，竟绝谓漂母吾必有以重母丈夫不能自食，吾九、夸张多用作名词。160定如你不来呀他不会不来在疑问或揣测的句子里都表示可能，如：你不能（会）不答应吧？十一应该为“我们对这个山区的变化是非常了解的应该为“难道能够培养国家建设人才不是我们的责任练习一、1-5ABAAC6-10DAADC11-15DDDAA16-20二、21.错22.对23.错24.对25.对26.错27.错28.对29.错30三、语范的普通话广义现当代以来汉民族使用的语言包括民共同语——普通话和方言；狭义：仅指普通话。音高即声音的高低是构成语音的要一汉语里音高变化的不的四个声调。在汉语中，由一个语素构成的词语叫做单纯词。单音节的如天江、水、田等都是单纯词四、分析成语像一条衣带那样狭窄的水骑在奔跑的马上看花。容事情如意，心境愉快。后多指大地观察一下。这个成语是连动式。跑等待我。等待。把瓶子里的水从顶上倾倒，比喻居高临下，不可阻遏。偏式。倒水，泼水。五、同义词辨析词性不同补语。“忽然”是副词，只能做状语。“突然”和“忽然”都用在没想到，出乎意料的情况下。例我正要出去，忽然（突然）下起了一阵大3．（突然）停电了然”是副词，只能作状语。“突然”的其他几种用法：突然+（的）+名词。例如情况发生了突然的变化这是一起突然的事故有一个突然的消息要告诉“很（程度副词）+突然：突然+“极了”或如事情的发生很（太、非常、十分）突然。事情的发生突然极（得很天气的变化很突的变化突然极了（得很。他的病来得有点儿突然七、形声：断它的本意。八、病句修歧义可以理解成很多所学校来的也可以理解成一所学校里的很多 应改“大厅里站着许多所学校来的 或“大里站着许多**学校来的九、层次分十、句子分析十一这样的说法是符合语范的“被+动作表示语态但是从语义上是不符合逻辑的“的动作发出者应该是自己“被是指把嫌疑人杀了的假象从意义上看是可以接受的。十二、翻译齐国有一个人家里有一妻一那丈夫每次出门必定是吃得饱饱全都是些有钱有势的人。他妻子的说：“丈夫出门，总练习一 填空典范的白话文湘单音声振辅音擦撮 象草书和横音序和最小专有名词和熟一部分不成词本义和引申语体色理性意引申和能产语非主谓构词形动词和形容体词性短语、谓词性短语、附加性实施主语、受事主语、当事及物动并二 判断对对错错对错对错错对错对错对对错对对对对三选择1-56-1011-1516-2021-25练习（一 填空为语范。推广普北方方言、湘方言、吴方言、闽方言、客家方象形、指事、会意、最小的有音有义的语言单位，语言中最小的能够独立使用的有音有义的单位；词的组合一个民族性，模糊性，概错对错对对错错错错错对对对错错错错对错对（三）选择1-5ACBBD6-10DACDB11-15CDDBC16-20二、汉语应用能（四）对；LuXun;FujianShifan；甘拜下风辈出欢度佳节发扬光大短小精悍；迫不及待；（五）错；对；对；（六）文言文阅昔逮我献公及相好戮力同心申之以盟誓重之以昏姻天祸晋国如齐秦无禄献公即世不忘旧德俾我惠公用能奉祀于晋，又不能而为韩之师。亦悔于厥心，用集我，是也。而，则亦既报旧德矣。郑人怒君之疆场，我诸侯及秦围郑。秦大夫不询于我寡君，擅及，诸侯疾之，将致命于秦。 四 汉语语言分（七）错，错，对，对，（八）（九）错，练一 回答下列概请参看《语言学纲要》相关 （1（4（6（10）填9；17；三面包围；左右；次；力；横折；捺；折撇横3.动辄得咎，歪风邪气，唯命是听，铤而走险，耳濡目五 选择1-5CDDAA6-10六 作练习一、语法词汇规，梦子舆谓己曰“旦辟左右”故中御而从。邴夏曰“射其御者君子也公曰“谓之君子而射之也射其左越于车下射其右毙于车中丧车从曰“请寓乘从左右，皆肘之，使立于后。俯定其右。，1.（2）ü（3）3（4）wa(5)ya(去声四、“深入”多与表动作行为的词搭配。如“必须进行一场深入的批判“深入地开展研究“深刻则多与表示抽象事物的词搭配，内部的意思用于指不同种类的全部.五、语法分析六、修改病他轻拍了一下我的5.对6.错7.对8.错9.错10.练习一 填空音比指任擦音，舌面语语亲属语词词合口谓单纯表示字的意义同义上下文存现双宾语强调重叠音音位变拟非音质条能产顺丰结二、错对对对错错错对错错错对对错对对对对错对三、1- DDBAD6-10CCBBC11-15 16-20五 语音能力1（2（3（7（9）2.Tongxuemendouzaisushelishoushi六、1、填七、文言文阅读”“‘死而不朽何谓也？未对宣子曰“昔匄之祖自虞以上，“”观角度说，故意不让人发现。“几”指1至9之间的数，如：你家有几口人？后接名词必须带词，如，来了几个人“多少”可以指任意的数字，如，你有？后接名词时量词可带可不带。如，来了多少人？来了多少个人？十、我和我哥哥是同时到的她中文说的很清楚形容词和副词在语能上有相同