八年级上语文阶段性测试卷(含答案)

八年级语文阶段性测试试卷(附答案)八年级语文阶段性测试试卷(附答案)〔120120〕班级 学号 姓名 成绩 一、积存与运用〔30〕〔一〕选择题〔12分〕1．以下词语中加红字的读音都正确的一项为哪一项〔 〕拂晓〔fú〕 提防〔dī〕 瞥见(piě) 文绉绉〔zhōu〕诘问〔jié〕 奔丧〔bèn〕 愧怍〔zuò〕 人头济济〔jǐ〕手段〔jì〕 克扣〔kè〕 珐琅〔fà〕 转弯抹角〔mò〕疮疤〔chuāng〕 脂粉〔zhǐ〕 吊唁〔yàn〕 大庭广众〔tíng〕2．以下词语中没有错别字的一项为哪一项〔 〕霹雳 骷髅 唏嘘 高屋建翎焦灼 阻遏 箱箧 气概磅礴地窖 噩耗 为难 微缺乏到烦燥 鞠躬 荒唐 长途跋涉3．选词填空，最恰当的一组是〔 〕①总而言之，请假设人类 的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。②纳粹将其全部的生气 地发泄在这个温顺的小城里。③ 黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！④但他最终不放心，怕茶房不 ；颇踌躇了一会。A.抱负残酷仁厚妥当B．抱负残忍慈祥妥当C.梦想残忍慈祥稳妥D．梦想残酷仁厚稳妥4. 以下作品、作家及所生活的时代〔或国籍〕搭配不正确的一项为哪一项〔 〕A.《桃花源记》—陶渊明—东晋B.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》—雨果—英国C.《蜡烛》—西蒙诺夫—苏联D.《爱莲说》—周敦颐—北宋5．以下词句中加红字解释都正确的一项为哪一项〔 〕A．①寻向所志 〔查找) ②寻病终 〔竟然〕①遂迷，不复得路〔最终〕 ②遂与外人间隔 〔结果〕①鸡犬相闻 〔听见〕 ②闻有此人 〔听说〕①缺乏为外人道也 〔被〕 ②武陵人捕鱼为业 〔作为〕以下选项中加红成语使用不当的一项为哪一项〔 〕A.鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更秀丽，以至于荡然无存。C．间或出去一趟，回来时，一副假设有所失的模样。D．他的演说让人触目伤怀，引发很多思考。〔二〕背诵默写〔10〕忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美， 。〔《桃花源记》〕予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。〔《爱莲说》〕《陋室铭》中描写陋室生活清静闲适的句子是：“可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳， 。”浮云游子意， 。〔《送友人》〕 ，山山唯落晖。〔《野望》〕气蒸云梦泽， 。〔《望洞庭湖赠张丞相》〕晴川历历汉阳树， 。〔《黄鹤楼》〕山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。〔《浣溪沙》〕〔三〕文学名著〔5〕《水浒传》这部古典名著成功地塑造了吴用、 、武松等108位梁山英雄的形象，相应表达了智取生辰纲、倒拔垂杨柳、 等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。〔每空1分〕问答题〔3〕请任选《水浒传》中的一个人物，结合书中情节，说说这个人物的性格特点。〔四〕综合性学习〔3〕请为下面这则闻拟一个标题〔不超过20个字〕2413“鲇鱼”给该省沿海造成肯定的经济损失，全省共60多万人受灾。据福建省防汛办截至231815〔市、区〕、1264.790.0531.3226.19萌说，由于部署周密、防范得当、转移坚决，福建省没有发生重大险情和人员伤亡，把灾难损失降到了最低程度。目前各地全力以赴落实好各项灾后恢复重建措施。17、闻标题： 二、现代文阅读理解〔22分〕〔一〕〔12〕我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我原来要去的，他不愿，只好让他去。我观察他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不简洁了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我观察他的背影，我的泪很快地流下来了。我抓紧拭干了泪。怕他观察。也怕别人观察。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己渐渐爬下，再抱起橘子走。到这边时，我抓紧去搀他。我和他走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮外套上。于是扑扑衣上的泥土我的泪又来了。请在原文的空白处，填写上恰当的词语。〔3分〕文章一开篇就交代了“最难忘的是父亲的背影”，请你结合选文说说，作者都是从哪几个角度来刻画父亲背影的？从作者的细致描述中，你读出了什么？〔4分〕选文两次写到了“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？〔2分〕有人说文中最终一句话：“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进〔3〕〔二〕课外阅读〔10〕朱自清先生冯至的无忧宫去游玩过。他很少说话，只留意听旁人谈讲；他游无忧宫时，由于语言文字障碍，联合大学教书的那几年。——这最显示在他那两只大眼睛上——曾经启迪过不少的人，应当怎样向人谈话！抹杀任何一个的努力。去年五四，北大进展文艺晚会，我和他都被约去讲演，我在讲演时攻观的批判家，他尽管不以他为然，却还说：“他读了不少书。”的进展。他有愤激，有喧闹的渴望，不过这都蒙在他那安静的面貌与朴质的生活形式下面，使一个生疏的人不能马上觉察。他最近出版的两部论文集《论雅俗共赏》和《标准与尺度》是他最坦白的说明。他一步步地转变，所以步步都脚踏实地；他认为应当怎样，便怎样。我们应当怎样呢？每个心地清明的中国人都会知道得清楚。⑸不幸他在中途死去。中国的文艺失却一个 的扶持人，朋友中失却一个 的畏友，将来的中国失却一个 的文艺工作者。22．文段结尾空白处应填入的恰当词语是〔 〕〔4分〕A．公正 公正 脚踏实地 B.公正 脚踏实地 公正C．脚踏实地 公正 公正 D.公正公正 脚踏实地本文写了作者记忆中与朱自清先生有关的三件往事事情。〔2〕用自己的话解读一下“乡愿”的意思。〔2分〕乡愿： 通读全文，说说你从作者的笔下读到了一个怎样的朱自清先生？〔2分〕三、文言文阅读〔28〕〔一〕林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。解释加红字的意思〔2〕有良田美池桑竹之属〔 〕 便要还家〔 〕指出以下加红词语意思一样的一项〔 〕〔4分〕A.率妻子邑人来此绝境 陷入绝境芳草鲜美 味道鲜美缺乏为外人道也 缺乏挂齿阡陌交通 交通拥堵翻译句子〔4分〕才通人 便扶向路 29．依据选文内容，答复以下问题〔2分〕既然桃花源是不存在的，那么陶渊明为什么要制造这个虚构的世界呢？谈谈你的理解。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。〔【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。〔〕【乙】夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之④如雠敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。〔〕注释：①求益：求得进步。②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。④疾之：怨恨他。⑤鸱枭cxio：古人认为这是两种恶鸟。30．以下加红词语解释有错误的一项为哪一项〔〕孙叔敖于海 〔举：被举用，被选拔〕其筋骨，饿其体肤 〔劳：劳动〕C.益其所不能 〔曾：同“增，增加〕D.凌忽长者，轻同列 〔慢：怠慢〕31．以下加红词语的意思和用法与例句一样的一项为哪一项〔 例句：舜发于畎亩中如鸱枭垄上D.意不在酒32．以下对文章内容理解不正确的一项为哪一项〔 〕A.【甲】文中，孟子承受层层推理的方法论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。B.【甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。C.【甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了。D.【乙】文中，作者批判了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学者。33．对【乙】文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项为哪一项〔 〕A.像这样由于学问而损害自己，还不如不去学习。B.像这样由于学问而损害自己，还不如没有学问。C.既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。D.既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。四、写作与表达〔40〕34.补全下面的作文题目，并完成一篇不少于600字的记叙文。题目：感谢 在生活中，我们需要感谢很多人，感谢父母、感谢教师、感谢同学、感谢生疏人……我一个眼神、一缕阳光、一只飞过的小鸟，一首回荡在耳边的歌曲……让我们学会感谢！要求：不得消灭真实校名、班级、人名。答案答案一、积存与运用〔30〕选择题〔12〕2．B〔ACD”〕3．D 4．B〔“英国”应为“法国”〕5．C〔ABD应为“向”〕6．D背诵默写〔10〕7．中无杂树，落英缤纷 8.出淤泥而不染，濯清涟而不妖9．无案牍之劳形 10．落日故人情11.树树皆秋色 12.波撼岳阳城13.芳草萋萋鹦鹉洲 14．潇潇暮雨子规啼文学名著〔5分〕15．人物：鲁智深；故事：景阳冈打虎。〔共1分〕答案例如:行者武松可以说是下层英雄英雄中最富有血性的一个。景阳岗打虎表现出他的武艺高强，有勇有谋；斗杀西门庆表现出他，有仇必复，有恩必报。醉打蒋门神，大闹飞云浦表现出他崇尚忠义、嫉恶如仇。1113综合性学习〔3〕13〔评分标准：“鲇鱼”11分，“受灾”1〕二理解与阅读〔20〕〔一〕〔12〕攀缩倾〔1〕作者分别从“衣着”〔1分〕和“动作”〔1分〕两方面来刻画父亲的背影。从作者细致入微的描述中，我们不仅能读出父亲对儿子深深的爱〔1分〕，还读出了儿子对父亲的关注、理解与爱〔1〕。深地感动，而且意识到父亲已经老了；〔1分〕其次次是见到父亲离开，“我”深感父爱浅薄，又不知何时能再与父亲见面，内心不舍。〔1〕答案例如：我觉得本句的“等”与“找”等词语，表达了儿子对父亲的一片深情。父亲渐行渐远，儿子长期地伫立在那儿，注视父亲远去的背影，特别是“找”字，更是写出了儿子对父亲的不舍与眷恋深情。〔12〕〔二〕课外阅读〔8〕22.A〔2〕23.朱自清先生委婉地给作者的讲演提出他自己的意见。〔2分〕24．乡愿：在这里是指没有原则是非观念，对全部的事情都模糊不清，一味包涵〔评分标准：只要意思对，即可得分。〕〔2分〕25．在作者的笔下，朱自清先生是