人音版九年级下册阿伊亚-非洲的灵感 教案_第1页
人音版九年级下册阿伊亚-非洲的灵感 教案_第2页
人音版九年级下册阿伊亚-非洲的灵感 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

阿伊亚——非洲的灵感教学目标:1、通过对非洲鼓不同音乐及视频的欣赏,学生能明白鼓对于非洲国家的人来说,是非常非常重要的乐器,并能对非洲鼓所伴奏出来的舞蹈、音乐产生兴趣。2、通过歌曲《阿伊亚一非洲的灵感》使学生了解黑人歌曲的多声部、节奏多变、重复音型、领唱与众和相交替的呼应歌唱形式等特点.3、通过演唱让学生体验三声部重唱的艺术表现特色,培养学生的和声听觉及对节奏的认识和感知能力。教学重难点：1、模仿演唱非洲民间歌曲《阿伊亚》；  2、模仿简单的非洲音乐节奏。  3、引导学生感受、体验，激发学生的学习兴趣。教学过程：导入1、师生问好。师：同学们好，在上课之前，老师想要送同学们一段音乐。老师带来一段飞洲鼓表演。2、非洲鼓欣赏3、欣赏非洲鼓乐表演谈一谈非洲音乐给你的初印象是什么？热烈、奔放、豪迈、淳朴。。。新授非洲歌曲《阿伊亚——非洲的灵感》1、节奏学习师：听，来自非洲大陆的一个鼓点向我们走来了，你能仔细的听并表现出来吗？（教师用非洲鼓敲击节拍XXXX，学生在凳子上敲击同样的节奏）老师加深难度，看看你还能模仿得出来吗？2、旋律练习师:现在，老师把刚才打的节奏加上歌声，请你们仔细听。（1）：师边打旋律边唱，学生听（2）：学生与老师一起打节奏，老师继续唱（3）：学生与老师一起边打边唱这个旋律来自中非的一首歌谣，阿依亚——非洲的灵感。三、歌曲学习1、完整的聆听歌曲，在聆听的过程中，请关注下列几个问题？熟悉的旋律何时起，何时止？还有其它旋律出现吗？（3）歌曲采用了怎样的演唱形式？2、音乐记号讲解反复记号、跳音记号和顿音记号3、非洲歌曲一般特点：（1）旋律上：简短的旋律不断重复（2）演唱形式上：一领众和（3）声部上：多个声部（4）节奏上：不同的节奏交替进行四、欣赏非洲桑巴舞五、在非洲音乐手势舞中结束本课。非洲的舞蹈动作复杂，形式丰富，热情奔放

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论