四年级下册数学期中考试卷人教版

四年级下册数学期中考试卷人教版四年级下册数学期中考试卷人教版四年级下册数学期中考试卷人教版必备的四年级下册数学期中考试卷人教版学习是一个顺序渐进的过程，也是一个不停累积不停创新的过程。下边小编为大家整理了四年级下册数学期中考试卷人教版，欢迎大家参照阅读!一、填充空白。(每题2分，共24分)1.依据14×35=490，直接写出下边各题的得数。14×350=( )140350=(×)2.一瓶“可乐”250毫升，20瓶共( )毫升，合( )升。3.计算498×21时，能够看作( )(×)来估量，结果大概是( )。4.在里填上“”或“=。”4升3999毫升7000毫升6升25×2825×4×7160×21160×20+205.4个小朋友相互握一次手，一共要握( )次手;他们相互寄一封信，一共要寄( )封信。6.用右图的两个三角形能够拼成( )三角形或( )三角形。7.一个三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，第三条边的长度必定大于( )厘米，同时小于( )厘米。8.在一个等腰三角形中，它的一个底角是45°那么它的顶角是( )，°按角分，它又是一个( )三角形。9.四边形内角和是( )，°五边形内角和是( )。°10.右图中，有( )个平行四边形，( )个梯形。第1页/共7页11.把以下算式归并成一个综合算式。40×3=120480÷120=456+4=6012.一只量杯中装有400ml的水，当放入两个同样的玻璃球后，水面刻度指示为600ml，每个玻璃球的大小相当于( )ml的水。二、火眼金睛。(对的打“√”，错的打“×”分)(5)1.2、5、8三个数字能构成6个不一样的三位数。( )2.制作“杯琴”时，杯子同样，水的多少不一样，敲出的声音就不一样。( )3.随意一个三角形的三个内角都能够拼成一个平角。( )4.460+40÷5加上括号变为(460+40)÷5，运算次序发生变化。( )“算24点”时，假如是1、3、5、7四张扑克牌，是算不出“24”的。( )三、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号内)(5分)1.与25×120的积不相等的算式是( )。A.250×12B.2540××3C.254+30×2.一升水正好倒满5个纸杯，那么一个纸杯的容量是( )。A.毫升B.200毫升C.500毫升3.平行四边形的底和高是相对应的，右图中与底边40相对应的高是( )。A.10B.20C.40第2页/共7页4.在4名男生和3名女生中精选出一男一女两名主持人有( )种组合。A.7B.8C.12，5.因为小粗心把20×(□+2)错算成了20×□+2他获得的结果与正确的结果相差( )。A.2B.38C.40四、精打细算。(24分)1.直接写出得数。(4分)75×4=600÷50=91-45=155÷-2=44×30=612÷6=72÷8×3=10-10÷5=2.用简易方法计算。(8分)73+142+27+68258-36-64(80+8)×12575×101-753.计算下边各题。(12分)16×40-900÷30(56+13×4)÷12240÷[15×(351-347)]368-132+12934×五、着手实践。(9分)1.以下图中两条平行线之间的距离是2厘米。(3分)画出以A、B为底边，高是2厘米的锐角三角形，直角三角形和钝角三角形各一个。2.把一根长14厘米的吸管剪成三段(每段的长都是整厘米)围第3页/共7页成一个等腰三角形，能够怎么剪?想出三种不一样的剪法，并填写下表。(6分)第一种第二种第三种底(厘米)腰(厘米)六、解决问题。(30分)1.一块等腰三角形的玻璃被打坏了两个角，请你计算出此外两个角的度数。(4分)2.一份稿件有5400个字，芳芳均匀每分钟打105个字，她从8：08开始打这份稿件，9：00时能将这份稿件打完吗?(5分)3.水果店运来苹果18箱，香蕉22箱，两种水果每箱都重15kg。(6分)(1)运来的苹果和香蕉一共重多少kg?(2)运来的香蕉比苹果重多少kg?4.天鹅湖公园的门票价钱规定以下表：购票人数(人)1-5050-100100以上每人票价(元)181510香港路四年级三个班同学去公园春游，甲班48人，乙班50人，丙班52人。如何购票最合理，起码需要多少元?(5分)5.如图：平湖市来临海市的公路比清江市到平湖市公路的2倍少60千米。一辆汽车从清江第4页/共7页市来临海市行驶了3小时，这辆汽车均匀每小时行驶多少千米?(5分)6.一辆客车，从阜宁出发开往盐城，途中只停靠沟墩、草堰、上冈这三个站。这辆客车来回一次需要准备几种不一样的车票?(5分)要练说，得练听。听是说的前提，听得正确，才有条件正确模拟，才能不停地掌握高一级水平的语言。我在教课中，注意听闻联合，训练幼儿听的能力，讲堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富裕吸引力，这样能惹起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听他人讲话时，就随时夸奖那些静听的幼儿，或是让他重复他人说过的内容，抓住教育机遇，要求他们专心听，专心记。平常我还经过各样兴趣活动，培育幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事叙述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出想法，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动开朗，轻松快乐，既训练了听的能力，加强了记忆，又发展了思想，为说打下了基础。察看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活靠近的，能理解的察看内容。随机察看也是不行少的，是相当风趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边察看，一边发问，兴趣很浓。我供给的观第5页/共7页察对象，注意形象传神，色彩鲜亮，大小适中，指引幼儿多角度多层面地进行察看，保证每个幼儿看获得，看得清。看得清才能说得正确。在察看过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的察看方法，即按次序察看和抓住事物的不一样特点重点察看，察看与说话相联合，在察看中累积词汇，理解词汇，如一次我抓住机遇，指引幼儿察看雷雨，雷雨前天空急巨变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像海洋的波涛。有的孩子说“乌云跑得飞速。”我加以必定说“这是乌云滔滔。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住机遇说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得如何?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较察看，让幼儿掌握“滂沱大雨”这个词。雨后，我又带幼儿察看明朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特点见景生情，幼儿不单印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，并且会应用。我还在察看的基础上，指引幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。经过联想，幼儿能够生动形象地描绘察看对象。以上就是查词典数学网为大家整理的四年级下册数学期中考试卷人教版，怎么样，大家还满意吗?希望对第6页/共7页大家的