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文档简介

2023年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是()A.t1℃时,甲物质的溶解度是SgB.甲、乙的溶解度随温度的升高而增大C.甲、乙的饱和溶液降温后,析出晶体的质量甲>乙D.t3℃时,M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态2.水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A.明矾具有一定的净水能力B.硬水通过蒸馏可转化为软水C.在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水3.下图是构成气体物质微粒的示意图,其中属于化合物的是A. B. C. D.4.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气5.工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是A.甲的化学式为CH2B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C.甲、乙、丙都是氧化物D.丙中C、H、O元素的质量比为12:3:86.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法均正确的是选项物质杂质(少量)试剂和操作方法A木炭粉氧化铜加足量稀盐酸,过滤、蒸发,结晶B氢氧化钠碳酸钠加过量的氢氧化钙、过滤,蒸发、结晶C氯化钠碳酸氢钠加入过量的稀盐酸、蒸发、结晶D硫酸铁溶液硫酸铜加足量的铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D7.江南大学发明的“一种具有排镉功能的植物乳杆菌及其用途”荣获第十七届中国专利奖金奖。已知镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量为112,下列有关镉的说法正确的是A.镉原子的核外电子数为48B.镉是非金属元素C.镉原子的中子数为48D.镉原子的核电荷数为1128.为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是()A.霉变大米热煮后食用B.甲醛溶液浸泡虾仁防腐C.按规定使用食品添加剂D.用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物9.属于纯净物的是A.加碘盐 B.苏打水 C.米醋 D.蒸馏水10.下列四种粒子的结构示意图中,表示阳离子的是()A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④11.下列实验操作正确的是A.给固体粉末药品加热:粉末状药品应堆放试管底部,试管口略向下倾斜B.加装固体药品:先将试管横放,用镊子夹取块状固体放到管口,再把试管慢慢坚立C.用试管夹夹持试管:把试管夹从试管的底部套上、取下,手握在试管夹的短柄上D.加快烧杯中固体溶解速率,将烧杯放在有石棉网的铁架台上加热或或直接振荡12.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是A.油锅起火——用锅盖盖灭B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.森林起火——砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火——用水浇灭13.均衡膳食是身体健康的重要保证。下列食物主要为我们提供糖类的是A.米饭、土豆 B.番茄、黄瓜C.牛肉、鸡蛋 D.奶油、花生油14.下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的主要实验操A分离CaO与CaCO3固体混合物加水充分溶解后,过滤B鉴别NH4NO3和NaCl分别加熟石灰研磨,闻气味C除去CaCl2溶液中混有的盐酸加入适量的NaOHD检验:Na2CO3溶液中含有NaOH加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞A.A B.B C.C D.D15.河南烩面享誉全国。烩面选用优质面粉,配以粉条、豆腐丝、青菜、羊肉等辅料。其中富含维生素的是A.青菜 B.豆腐丝 C.羊肉 D.粉条二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是_________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法:____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)电池是日常必备用品之一,但它也是环境污染的一个重要来源。下面是某兴趣小组利用废旧锌锰干电池作为原料,并进行相关探究的过程。锌锰电池的构造和组成(见图)。结晶水合物的特殊性质:在逐步升高温度条件下,结晶水合物能失去部分或者全部结晶水,如蓝色的胆矾晶体(CuSO4•5H2O)受热时可失去结晶水变为白色的无水硫酸铜粉末(CuSO4)。I.制备皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)小组同学参观了某回收废旧锌锰电池的工厂,其回收工艺流程如图:流程图中试剂a的化学式是________;得到的滤液1农业上可用作_______________。将滤渣B在空气中充分灼烧可提纯制得的固体是_________,该方法提纯的原理是(用化学方程式回答)______________________。测定锌皮(铜芯)中锌的质量分数:称取不同质量锌皮(铜芯)于烧杯中,并加入等浓度的稀硫酸,数据如下表所示:锌皮(铜芯)的质量20g15g稀硫酸的质量100g120g生成气体的质量0.4g0.4g求:锌皮(铜芯)中锌的质量分数。(写出计算过程,答案保留一位小数)_______滤液2中溶质主要是硫酸锌,其有关溶解度和温度关系如下表,温度/℃020406080100溶解度/g41.854.170.474.867.260.5将滤液2蒸发浓缩、_____________、过滤、洗涤、干燥,可得到皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)。Ⅱ.皓矾晶体中结晶水含量的测定小组同学将部分皓矾晶体(ZnSO4•xH2O)带回实验室,用如图装置测定晶体中结晶水的含量(图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管)。测定方法:称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中,加热至完全失去结晶水:,冷却至常温后,称量玻璃管中固体其质量为16.1g。A中的化学方程式是______________,B中的试剂可从下列物质中选取,你的选择是________。A.浓硫酸B.硝酸银溶液C.饱和碳酸钠溶液D.澄清石灰水实验过程中若不通入空气测得的结果将____________。根据实验结果,计算皓矾晶体中结晶水的x值为_____。将上述皓矾晶体加热会逐渐失去部分结晶水,加热过程中有关残留固体质量如图,写出C-D段发生反应的化学方程式____________________。18.(8分)某化学兴趣小组同学用实验室存放近一年的溶质质量分数为30%H202溶液(如下图一),进行如下实验:小亮从瓶中取出50mL溶液,稀释成10%的H202溶液待用,理论上他需要加水__mL。小丽同学用上述稀释后的H202溶液和下图二装置探究不同物质对H202的催化效果是否相同。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快,此外还观察到____,说明Mn02对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由:____。小杰同学用上图三装置测定上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数是否为10%,反应前他在分液漏斗中加入50g稀释后的H202溶液,在干燥管中加入足量无水氯化钙,并在广口瓶中加入适量Mn02样品,共称得装置和药品的总质量力564.57g。打开分液漏斗活塞,使H202溶液全部流入瓶中,迅速关紧活塞,待反应结束后,称得装置及其内所有物质的总质量为562.97g。①请计算上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数与10%是否相符?____(请写出具体计算过程)②若不符合,其可能的原因是____。(注:若符合,此问不作答)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)同学们对“影响金属与盐酸反应剧烈程度的因素”进行了探究。[提出问题]金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素影响?[做出猜想]Ⅰ.与盐酸的浓度有关Ⅱ.与____________有关Ⅲ.与金属的种类有关[进行实验]实验编号金属盐酸的质量分数%温度℃金属丝消失的时间s①铝丝520450②铝丝820t③铝丝1020240④铝丝103065⑤铁片1030125[解释与结论](1)补充猜想:金属与盐酸反应剧烈程度,与____________有关。(2)铝与盐酸反应的方程式为_________________。(3)由实验①③可知,猜想1___________。(填“成立”或“不成立”)。在实验②中,铝丝消失的时间(用t表示)的取值范围是_________________。(4)有同学认为通过实验④⑤并不能证明“猜想与假设Ⅲ”成立,理由是_________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、t1℃时,甲物质的溶解度是Sg,选项A正确;B、由图可知:甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,选项B正确;C、不知溶液的质量,无法判断析出晶体的质量多少,选项C不正确;D、t3℃时,M点位于甲、乙溶解度曲线的下方,表示甲,乙溶液均未达到饱和,选项D正确。故选C。2、D【解析】

A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。3、C【解析】

A、图A中存在三种分子,即由三种物质组成的混合物,不符合题意;B、图B中存在四种不同分子,是由四种物质组成的混合物,不符合题意;C、图C中只存在一种分子,该分子是由不同原子构成,是纯净物中化合物,符合题意;D、图D中存在三种分子,是三种物质组成的混合物,不符合题意。故选C。【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物的分子。4、C【解析】

A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色,其他的酸也具有此性质,正确;B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水,其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水,正确;C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性,其他的酸不一定能与硝酸银反应,故错误;D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气,其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐,故正确。故选C。5、D【解析】

A、根据甲物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H4;故结论A不正确;

B、根据三种物质的分子微观示意图可知,用甲和乙反应制备丙的化学方程式为C2H4+H2O═C2H6O,反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:1;故结论B不正确;

C、依据氧化物是含有氧元素的由两种元素组成的化合物,而根据甲物质的化学式C2H4可知它不是氧化物,乙物质的化学式为H2O可知它是氧化物,丙物质的化学式为C2H6O,共含有三种元素所以不是氧化物;故结论C不正确;

D、根据丙物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H6O,则该物质中C、H、O元素的质量比为(12×2):(1×6):16=12:3:8;故结论D正确;

故选:D。6、C【解析】

A、氧化铜可以和稀盐酸反应,除去氧化铜,反应后生成了氯化铜,故过滤即可得到木炭,不需要蒸发结晶,故错误;B、氢氧化钙可以和碳酸钠反应,过量的氢氧化钙会引入新的杂质,故错误;C、碳酸氢钠可以和过量的稀盐酸反应生成氯化钠,过量的稀盐酸蒸发时完全挥发,故正确;D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁,故生成了新的杂质,故错误。故选C。【点睛】除杂时,不能与主体物质反应,不能生成新杂质,不能引入新杂质。7、A【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;镉(Cd)的原子序数为48,所以镉原子的核外电子数为48,由所学知识可知,镉是金属元素,相对原子质量=质子数+中子数,镉原子的中子数为48,112-48=64。选A8、C【解析】

A、霉变的大米是有毒的,对人体是有害的,故不能热煮后食用,故错误;B、甲醛可以破坏人体蛋白质结构,故不能用甲醛溶液浸泡虾仁防腐,故错误;C、食品添加剂不能添加过多,应该按规定添加,故正确;D、工业用的亚硝酸钠和氯化钠的非常相似,但是亚硝酸钠是有毒的,故不能食用,故错误。故选C。9、D【解析】

纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾,属于混合物,故A不正确;

B、苏打水中含有水和碳酸钠,属于混合物,故B不正确;

C、米醋中含有醋酸和水等,属于混合物,故C不正确;

D、蒸馏水是水分子构成的,属于纯净物,故D正确。故选D。【点睛】物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物。10、C【解析】

①、核电荷数=质子数=核外电子数=8,为原子结构示意图,故不符合题意;

②、核电荷数=质子数=核外电子数=12,为原子结构示意图,故不符合题意;

③、核电荷数=质子数=11>核外电子数=10,为阳离子结构示意图,故符合题意;

④、核电荷数=质子数=12>核外电子数=10,为阳离子结构示意图,故符合题意。

故选:C。11、B【解析】

A、给固体粉末药品加热:粉末状药品应平铺在试管底部,试管口略向下倾斜,不符合题意;B、加装固体药品:先将试管横放,用镊子夹取块状固体放到管口,再把试管慢慢坚立,符合题意;C、用试管夹夹持试管:把试管夹从试管的底部套上、取下,手握在试管夹的长柄上,拇指按在短柄上,不符合题意;D、加快烧杯中固体溶解速率,将烧杯放在有石棉网的铁架台上加热或者用玻璃棒搅拌,不符合题意。故选B。12、D【解析】

A、油锅起火——用锅盖盖灭,利用隔绝空气的原理,正确;B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭,利用隔绝空气的原理,正确;C、森林起火——砍伐树木形成隔离带,使燃烧物与可燃物隔绝,正确;D、汽油、酒精着火不能用水灭火,错误。故选D。13、A【解析】A、米饭、土豆中富含糖类,正确;B、番茄、黄瓜中富含维生素,错误;C、牛肉、鸡蛋中富含蛋白质,错误;D、奶油、花生油中富含油脂,错误。故选A。点睛:掌握各营养素的食物来源是解题关键。14、B【解析】

A、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,加水充分溶解后,过滤,得到碳酸钙,但是得不到氧化钙,达不到分离的目的,不符合题意;B、分别加熟石灰研磨,硝酸铵能与熟石灰反应生成氨气,有刺激性气味产生,氯化钠不与熟石灰反应,可以鉴别,符合题意;C、加入适量氢氧化钠,氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,虽然除去了盐酸,但是引入了新的杂质氯化钠,达不到除杂的目的,不符合题意;D、加足量氢氧化钡,氢氧化钡能与碳酸钠生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,过量的氢氧化钡和生成的氢氧化钠均能使酚酞变红,无法检验碳酸钠中含有的氢氧化钠,不符合题意。故选B。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。15、A【解析】

A、青菜中富含维生素,故符合题意;B、豆腐丝中富含蛋白质,故不符合题意;C、羊肉属于肉类,富含蛋白质,故不符合题意;D、粉条是由大米、小麦等制得的,富含糖类,故不符合题意;故选A二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、向学生们宣传节约用水,爱护水资源(合理答案均可)用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等合理答案均可)【解析】节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。解:(1)上述图中的文字就是:用洗菜的水浇花,一举两得。目的是:向学生宣传,节约用水,爱护水资源;(2)符合画面主题的具体做法很多,如用淘米水冲厕所、洗脸水浇花、淋浴时随时关闭水龙头等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、H2O氮肥二氧化锰C+O2CO286.7%降温结晶(冷却热饱和溶液)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OA偏小7ZnSO46H2OZnSO4H2O+5H2O【解析】Ⅰ、(1)根据流程图,滤渣和滤液,可推测试剂a为水;推测滤液1的成分有氯化铵,故可作氮肥;(2)将滤渣B在空气中充分灼烧,可提纯制得的固体是MnO2,该方法提纯的原理是:C+O2

CO2;(3)根据表中数据分析得出:15g锌皮与100g稀硫酸恰好完全反应生成0.4g氢气,设参加反应的锌的质量为,H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑6520.4g=13g锌皮(铜芯)中锌的质量分数为:;(4)将滤液2中溶质主要是硫酸锌,其有关溶解度和温度关系,将滤液2蒸发浓缩、降温结晶,可得到皓矾晶体(ZnSO4⋅xH2O);II.(5)A中为二氧化碳与氢氧化钠反应,故反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;实验的目的是测定皓矾中结晶水的含量所以不使水蒸气随二氧化碳进入碱石灰中,所以B中的试剂具有吸水性,题中四中物质中只有A浓硫酸具有吸水性;(6)实验过程中若不通入CO2,则最后称量玻璃管中固体偏重,所以所得中结晶水的质量偏小,使测定的结果偏小;28.7g皓矾晶体中结晶水的质量为28.7g−16.1g=12.6g,ZnSO4⋅xH2O中结晶水的质量分数为,解得x=7;(7)将上述皓矾晶体加热会逐渐失去部分结晶水,加热过程中有关残留固体质量如图,D点时固体的质量为17.9g,结晶水的质量为:28.7g-17.9g=10.8g,,x=6,故C−D段发生反应的化学方程式ZnSO4⋅6H2O═ZnSO4+6H2O。18、120左边试管内玻璃管中的红墨水水柱向上移动得快不合理,因为所用二氧化锰和水泥块的形状(或颗粒大小)不同不符合有少量生成的氧气滞留在广口瓶中(或原来30%的过氧化氢溶液中有部分H2O2已经分解,造成浓度降低或其他合理答案)【解析】(1)设加入水的质量为x(溶液密度为1.2g/cm3也就是1.2g/mL)由于稀释过程中溶质的质量不变,50mL×1.2g/mL×30%=(50mL×1.2g/mL+x)×10%x=120g折合体积为120mL.(2)小丽同学用上述稀释后的H2O2溶液和图二装置探究不同

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