2021年幼儿园元旦创新活动策划方案五篇

2021年幼儿园元旦创新活动策划方案五篇2021年幼儿园元旦创新活动策划方案五篇2021年幼儿园元旦创新活动策划方案五篇2021年少儿园元旦创新活动策划方案五篇少儿园元旦创新活动方案1活动目标围绕〝迎新年〞这一话题,清楚连结地表达自己的快乐心情.沉寂倾听伙伴的讲话,并感觉大家一起讲话的欢喜.经过参加节日《迎新年》环境创立,感觉参加节日庆祝活动的乐趣.活动准备物质准备:活动室里部署过新年的情境,如挂灯笼.彩带.自制鞭炮.拉花等.自制的新年倒计时.梦想树.每人准备一个礼物.卡纸裁剪成贺卡形状.皱纸.废旧图书里的图片.录音机等.知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让少儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会.联欢活动.放焰火等活动.早先获取家长的配合,在授课活动后的日子里给自己的孩子送礼物.活动过程(一)经过讲话,激发迎新年的快乐情绪.引导少儿观察活动室的变化,激发少儿的快乐情绪.师:发现活动室有什么不一样样?引导少儿自由描述班级的变化.(漂亮.奇特.愉快.喧杂.喜庆.快乐等)师:是为了迎接什么节日的到来?新年倒计时.师:离〝新年〞还有几天?小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫〝元旦〞,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来.激励少儿英勇表达.师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年.自然界中的花.草.树是用什么方式迎接新年的?师:小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物,激励少儿英勇表达.师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了.一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年梦想树.师念贺卡上新年老人〝写〝的话:〝小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康.快快乐乐地成长!〞师:过了新年,还有谁也长大了一岁?启示少儿说出周围的人,亲戚.邻居.伙伴.各种动物也都长大一岁了.师幼一起围坐在〝梦想树〞旁,表达自己的梦想.师以奇异的口吻告诉少儿:这是一棵奇异的〝梦想树〞,只要对着〝梦想树〞说出自己的梦想,你的梦想就能够实现.启示少儿英勇表达自己的梦想,能够是祝福家人或朋友的梦想,也能够是自己在新的一年里想实现的梦想.请配班教师帮忙记录下来,挂在〝梦想树〞上.播放〝新年老人〞的录音,萌发对新年的期盼.新年老人:孩子们,你们的梦想我都听见了.新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)(三)引导少儿装扮〝梦想树〞,用多种方式迎接新年.师:新年快要到了,我们要怎样迎接〝新年老人〞的到来呢?少儿按自己的意愿选择资料进行操作.第一组:制作贺卡资料:卡纸裁剪成各种贺卡形状.彩笔.帖帖纸.废旧图书等.第二组:制作彩链.拧花.剪窗花,连续丰富活动室里的部署.资料:各色皱纸.手工纸.剪刀等.第三组:装扮〝新年梦想树〞.在〝梦想树〞上挂上一些小礼物和装饰用的彩链.彩灯等.老师和少儿手拉手围着〝梦想树〞,快乐地唱.跳,交换新年礼物,再次感觉浓浓的新年气氛.(四)活动延伸:请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的梦想.少儿园元旦创新活动方案2活动目标:经过活动,让少儿感觉到节日的气氛,共同分享节日的快乐.让少儿经过合唱.游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐.经过庆祝活动,感觉到附幼大家庭的温暖,加深师生情.生生情.体验节日的快乐气氛.简单认识节日的来历,知道其全称.日期和意义.活动组织者:实小附幼全体教职员工活动时间:暂定于_年_月31日下午2:_开始活动.活动准备:各班排练一首迎新年合唱歌曲.部署教室和园内场所,创立新年气氛.划分各班的活动地域.请两位老师做主持,写好主持稿.下载迎新年的进场音乐.请一两位老师扮演新年老人.礼炮8个并安排人员负责燃放.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的衣饰.每班一份化妆品,教师早先为孩子化好妆.活动地址:少儿园内大操场活动对象:全体少儿注意事项:(各班组织少儿谈论拟定)参加活动不拥挤.要排队搬小椅子进场.活动时,不高声喧华,不乱丢垃圾.活动中三位老师分工负责,要注意少儿的安全.活动流程:扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接少儿入园,同时播放迎新年歌曲,创立节日气氛.下午2:_播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场.下午2:30主持人主持开场,活动开始.钟声敲响时,所有的老师和小朋友到达操场中间,一起跳江南style,尔后共唱《新年好》的歌两遍.(唱第二遍《新年好》时少儿入座)下午2:40各班歌表演显现.周园长送上新年祝福.主持人致结束词,大家到达操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《若是幸福你就拍拍手》迎新年活动结束.各班回教室组织小型联欢会活动.授课反思:为了让孩子们感觉节日的气氛,将张开以〝欢庆元旦〞为主题的一系列不一样形式的活动.经过活动,让少儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐.少儿园元旦创新活动方案3活动目标感觉过新年的快乐.知道元旦节是几月几号.经过礼物来对颜色感兴趣.体验合作创编游戏的乐趣.主动参加活动,体验活动的快乐及成功的欢喜.活动准备不一样颜色的礼物盒.各种颜色的球.新年帽若干.音乐《新年好》.活动过程教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天.教师给每位少儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给少儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物.少儿围观做,引导少儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色.我们来翻开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?让少儿猜猜没翻开的礼物盒里会装着什么样的礼物.游戏:每个少儿选一个礼物盒,再翻开礼物盒,教师引导让少儿说说礼物盒是什么颜色?翻开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?请每个少儿依旧子说一说,做一做.说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很漂亮啊!说说球的玩法,尔后,教师说:〝孩子们我们一起和球做游戏吧!〞_.放音乐《新年好》,大家一起玩球.少儿园元旦创新活动方案4活动目标感觉新年的来临,能差异农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节.愿意参加活动以及周围的人进行感情交流,英勇地用自己地方式显现自己及表达内心的欢喜.经过游艺活动,感觉到少儿园大家庭的温暖,加深家园情.师生情.亲子情.学习谈论自己和伙伴的进步,能为伙伴的进步感觉快乐.体验和愿意学习他人优点的梦想.授课重点.难点授课重点:感觉新年的快乐及少儿园大家庭的温暖,能英勇的用自己的方式交流和显现自己.授课难点:能学会和伙伴合作及体验合作的乐趣.活动准备部署游艺场所,准备游艺资料,游艺内容及奖券.准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干.(分室内.室外)准备游艺奖品,如准备一些铅笔.等作为奖品.喜庆音乐:磁带.音响.活动过程一.音乐活动:播放音乐《过新年》让少儿及家长感觉过年喧杂的气氛.二.看录象观察人们乐滋滋迎新年的场面,领悟过年的欢喜之情..详尽活动安排:律动〝新年好〞亲子运动游戏(注意重申活动中的安全)放鞭炮准备:每班自制鞭炮一个玩法:分小组.将少儿和家长分成一一对应,当面排.开始由少儿手捧〝爆竹〞由起点跑向自己的家长,当家长接过〝鞭炮〞后,双手上举,口中喊道〝砰啪〞,就算送到一个.尔后孩子再将〝鞭炮〞运回给下一名少儿手中,看哪对先放完.B.运彩球准备:彩色的球.圈玩法:分组,每小组_名少儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位少儿,依次往返接力.剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:少儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个少儿继续,以此类推,看哪队最快为胜.D.抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子.玩法:老师发出指令,复习颜色.若是说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆.分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者.请几位家长带着小朋友一起听老师发令,依照规则进行.开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜.袋鼠跳准备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长当面站立,中间距离约30～50米.游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的初步地址,以速度定输赢.揪尾巴准备:纸尾巴若干条.玩法:一家三口组成一条牛.爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴.在必然范围场所内,几个家庭张开揪尾巴比赛.最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜.赶双球准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副.玩法:适用于大班的游戏.一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,尔后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.四:活动结束,重申安全.少儿园元旦创新活动方案5活动目标:感觉新年的快乐气氛,愿意同朋友.家人分享快乐.培养少儿在集体眼前英勇表演的能力.知道新的一年到达了,自己应该有更大的进步.经过礼物来对颜色感兴趣.体验明显的季节特色.