二年级语文上册 第三单元复习课件

亲爱的同学们，本单元我们学习了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《口语交际：做手工》以及《语文园地三》，这节课老师将和同学们一起走进第三单元的复习。首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！易读错的字曹操大秤

砍刀端详

懒洋洋

信封结束平等

额头cáochèngxiánglǎnshùděngkǎnfēngé做事船舷画线评奖

懒洋洋一幅画

削苹果笑脸窗外头发写信易标错调的字zuòchuánjiǎngxiànlǎnhuàxiāoliǎnchuāngfàxìn易多写一笔的字纸：下面是“氏”，不要写成“氐”。报：右面不要写成“皮”。今：不要写成“令”。易少写一笔的字底：左边是“氐”，不要写成“氏”。及：不要写成“乃”。易混淆的字报“报”的右边不是“皮”，是“皮”就变“披”。披bàopī易写成别的字船：不要写成“般”。奖：不要写成“桨”。今：不要写成“令”。鲜：①新鲜；②明丽的；③（味道）美好；④鲜美应的食物；⑤古指生鱼。称：①叫，叫做；②名称；③说；④赞扬；⑤测定重量；⑥举。多义字重朝多音字cháo（朝向）zhāo（朝阳）zhòng（重视）chóng（重新）发结jié（结尾）jiē（结实）fā（发现）fà（头发）小练手一、写出加点字的拼音。曹操电子秤砍刀线条停止详细肯定信封结束湿润等于额头............chèngkǎnkěncáoéxiànzhǐxiángfēngshùrùnděng二、辨一辨，再组词。站（）另（）战（）男（）今（）发（）令（）友（）车站战士另外男生今天命令头发友好他朝（）向东方笔直地站着，朝（）霞映红了他的脸。cháozhāo

我发（）现老师今天换了个新发（）型。fàfā

回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？柱子到底秤杆出来地方果然评奖间报纸今天台灯电影明亮故事头发窗外来不及圆珠笔词语积累注意读准字音，熟记字形，理解词意。词义积累[官员]经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。[议论]对人或事物的好坏、是非等表示意见。

[秤杆]杆秤的组成部分，多用木棍制成，上面镶有计量的秤星。[办法]办事或处理问题的方法。[船舷]船两侧的边儿。[果然]表示事实与所说或所料相符。《曹冲称象》[懒洋洋]没精打采的样子。[端详]仔细地看。[满意]满足自己的愿望,符合自己的心意。[参加]加入某种组织或某种活动。[收拾]整理。《玲玲的画》[出国]离开本国到别国去。[空调]空气调节器,能够调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、纯净气流速度等,使达到适宜的要求。[冷清]冷静而凄凉。[重新]再一次。[结尾]结束的阶段。[美丽]使人看了产生快感的,好看。[明亮]发亮的。[红润]红而滋润(多指皮肤)。[温柔]温和柔顺。[渗出]液体慢慢地透过或漏出。[散步]随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)。词语归类又X又X式又高又大又蹦又跳ABB式懒洋洋AABC式闪闪发光注意课外多积累。形容词+的+名词明亮+的+眼睛水汪汪+的+眼睛乌黑+的+头发波浪似+的+头发沙沙+的+响声红润+的+脸温柔+的+妈妈弯弯+的+眉毛数词+量词+名词一+杆+大秤一+棵+大树一+座+山峰一+块+石头一+堵+大秤一+艘+大船一+个+办法一+条+线小练手一、照样子写词语。例：又重又硬又说又笑例：懒洋洋（ABB式）慢吞吞又吃又喝胖乎乎二、填上合适的量词。一（)土豆一（)纸一（)鲜花一（)笔一（)菜刀一（)信一（)小狗一（)话些沓束支把封只句你还记得课文中那些优美的句子吗？比喻句1

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。句子分类

这句话把大象的身子比作墙，把腿比作柱子，突出了大象很大。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。这句话把小鸟、风儿当作人来写，写出了欢快、柔和的气氛，也突出了妈妈睡得香甜。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。读一读，仿写句子。

雨下得又急又大，像一块灰色的布笼罩着城市，像子弹打在地面上。..例：窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。夏日午后，小花在小溪里游泳，风铃在窗前唱着歌，他们都在做着自己喜欢的事情。同学们，你们真棒！下面老师将带领大家走进课文内容的复习，回顾学过的四篇课文，期待你们的精彩表现。本单元知识点

《曹冲称象》讲了一件什么事？

《曹冲称象》叙述了一个七岁的孩子曹冲，想出了比众官员更好的称象方法，从而称出了大象的重量的故事。这个故事告诉我们，平多观察，遇事多动脑筋，才能找到解决问题的好办法。《玲玲的画》讲了一件什么事？

《玲玲的画》写玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的启发下把画修补好的故事，告诉我们只要肯动脑筋，坏事有也能变成好事的道理。《一封信》讲了一件什么事？

《一封信》讲述了小女孩露西给爸爸写信的故事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活得很好，传达了浓浓的亲情。告诉我们家人之间应该互相理解，默默支持。

《妈妈睡了》讲了一件什么事？

《妈妈睡了》以孩子的口吻对睡梦中的妈妈的脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。“我有个(  

 )。把大象(   )到一（）大船上，看船身下(   )多少，就沿着水面，在船(   )上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装（），装到船下沉到（）的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”办法赶沉舷石头画线艘玲玲得意地(  

   )着自己画的《我家的一角》。这(   )画明天就要参加(  

  )了。 “玲玲，间不早了，快去睡吧！”爸爸又在(   )她了。 

“好的，我把画笔(  

  )一下就去睡。”端详评奖幅催收拾她打开空调，又洗了一些土豆，(  

 )好后放在(   )里。她(   )窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一（）纸，一支(  

   )笔。 削锅朝沓圆珠睡梦中的妈妈（）。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；（），也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。真美丽根据课文内容填空。弯弯的眉毛本单元还有些优美的文章需要我们背下来，你会背吗？积累背诵|日积月累|小儿垂钓