第五单元复习课件 部编版（五四学制）语文六年级下册

第五单元复习课件《只有一个地球》字词积累1.重点字词恩赐枯竭毁坏滥用移居基地知识梳理2.字词释义晶莹：光亮而透明。生产资料或生活资料的天然来源。资源：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。矿物：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。恩赐：胡乱或过度地使用。滥用：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。威胁：课文结构课文共讲了四部分内容：1.地球很美丽，人类活动范围小；2.人类对自然资源的破坏；3.破坏自然资源后，人类别无去处；4.号召人类保护地球。主题归纳说一说课题“只有一个地球”包含的深刻含义？1、地球有且仅有一个，目前还找不到第二个适合人类居住的星球，我们应该精心保护这唯一的生命摇篮。2、地球是渺小的，地球上的资源是有限的，人类应该珍惜地球上的一切资源。3、人类很难移居到别的星球上去，即使这样的设想实现了，也不可能有很多人上去居住。这篇文章从文体上来说是一篇说明文。说明文为了说明一个事物或一个道理，通常都会采用一定的说明方法。这篇说明文采用了列数据、举例子的说明方法。写作特点综合运用一、给下面划线的字选择正确的读音。（用“√”标出）ǎｉàｉｌｕàｎｌàｎ和蔼

滥用ｄàｎｄｕàｎｄǔｄǒｕ不断目睹二、给多音字组词。

ｐｉāｎ(

)ɡｕāｎ(

)ｎáｎ(

)ɡōｎɡ(

)扁观难供ｂｉǎｎ(

)ɡｕàｎ(

)ｎàｎ(

)ɡóｎɡ(

)√√√√扁舟困难灾难扁豆道观供求供销观众三、给下列句子加上合适的关联词语。1.拿矿物资源来说，它（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。2.但是，（）不加节制地开采，地球上的矿产资源（）将越来越少。3.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。4.但是，（）这些设想能实现，（）是遥远的事情。不是而是如果就不但还即使也四、读课文，回答问题。1.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话中的带点词可以省去吗？为什么？不可以，因为在句子里它起强调作用，表示可爱和容易破碎的程度很高。2.为什么说“地球太可爱了”？3.为什么说“地球太容易破碎了”？拥有的自然资源是有限的，人类所需的资源遭受破坏后很难再生。地球是个晶莹的球体，裹着水蓝色的纱衣，美丽可爱。五、联系上文和有关资料回答。1.“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”那是因为：2.“如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。”那是因为：在以地球为中心的40万亿千米范围内没有适合人类居住的第二个星球。地球上的资源是有限的，人类所需的资源遭受破坏后很难再生。《三黑和土地》知识梳理走近作者苏金伞（1906—1997），原名苏鹤田，河南睢县人，是中国五四以来最杰出的诗人之一，1932年开始发表作品。1946年，《大公报》介绍苏金伞时说，“他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人”。1949年加入中国作家协会，曾任河南省文联第一届主席，著有诗集《地层厂》、《窗外》、《鹁鸪鸟》、《苏金伞诗选》、《苏金伞诗文集》等。背景资料本文选自《苏金伞诗选》（人民文学出版社1983年版）。略有改动。苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎触处皆诗。新中国成立前夕解放区进行土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地，本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦之情。字词积累重点字词咸

耙

蹚

闺女课文结构1—8三黑翻土、耙土9—12三黑的回忆13—15三黑的憧憬主题归纳诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑是主人公”，“土地”是三黑赖以生存的支柱。诗歌表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。综合运用类文阅读泥土最珍贵两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔波，绘制地图。皇帝知道后，就派了一个向导去帮忙。欧洲人结束工作后，向导回到首都，报告皇帝说：“陛下，欧洲人把见到的一切都画到地图上。他们到过尼罗河发源地塔那湖，然后顺流而下；他们找到了金银矿，把矿产、森林、大大小小的河流都记了下来。”皇帝对欧洲人的意图思考了很久，决定接见欧洲人。欧洲人到了皇宫，皇帝亲自接见并宴请他们，还赠送了贵重的礼物。最后皇帝派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边，正要上船时，送行的埃塞俄比亚人请他们停下来，并脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖着他们的鞋子，还刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子还给欧洲人。“你们这是什么意思？”欧洲人问。主人回答：“皇帝要我们祝你们一路平安，还要我转告你们：你们来自远方的强国，亲眼看到了埃塞俄比亚美丽富饶的土地。她是世界上最美丽的国家。她的泥土是我们最为珍惜的。我们在泥土里下种，埋葬死者；我们干活累了后就在泥土上休息；我们在它的草地上放牧。你们翻山越岭，过草地、穿森林，所走过的路都是我们祖先、孩子的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。我们款待了你们，赠送了贵重礼物。但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西。我们不能给你们，一粒也不给。”（选自《离太阳最近的树》）1.欧洲人的意图是____________________________________。2.埃塞俄比亚人在为欧洲人送行时做了一件什么事？他们这样做的目的是什么?3.你是怎样理解文中画横线的句子的？想拥有这片土地送行的埃塞俄比亚人请他们停下来，并脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖着他们的鞋子，还刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子还给欧洲人。让欧洲人明白，泥土、土地是埃塞俄比亚最珍贵的东西。说明了泥土的珍贵，从而体现出国家的尊严是神圣不可侵犯的。《青山不老》知识梳理走近作者梁衡，1946年出生，山西霍州人，1968年毕业于中国人民大学。著名散文家、学者、新闻理论家、政论家和科普作家。曾任《内蒙古日报》、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑。字词积累1.重点字词参天树梢肆虐盘踞拐杖荡漾2.字词释义参天：肆虐：盘踞：归宿：劲挺：淤泥：荡漾：放肆地侵扰和残害。占据、霸占（某个地方）。人或事物的最终的着落。坚强有力地挺立着。沉积的泥沙。（水波）一起一伏地动。（树木等）高耸入天空中。主题归纳老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这